Lisna Nurjanah, 2016
Pola Pembinaan Praktikum Keagamaan di SMA Negeri 4 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad, A., & Salimi, N. (2008). Dasar-dasar Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Ahmad, M. A. (2008). Metodologi Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Rineka Cipta.
Al-Nahlawi, A. (2004). Pendidikan Islam, di rumah, di sekolah, dan di masyarakat. (Shihabudin, Penerj.) Jakarta: Gema Insani Press.
Arifin, Z. (2014). Model Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, S. (2004). Dasar-dasar Supervisi. Jakarta: PT Asdi Mahastya.
Aulya, G. K. (2015). Sistem Pembinaan Akhklak Peserta Didik (Studi Deskriptif Pembinaan Akhlak Peserta Didik di SMAN 3 Bandung). Skripsi. Bandung: Universitass Pendidikan Indonesia.
Azra, A., Suryana, T., Abdulhaq, I., & Hapidudin, D. (2002). Buku Teks Pendidikan Agama Islam Pada Perguruan Tinggi Umum. Jakarta: Departemen Agama RI.
Bungin, B. (2014). Penelitian Kualitatif. Jakarta: Kencana.
Daradjat, Z. (2009). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Djaelani, M. S. (2013, Juli-Agustus). Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga dan masyarakat. Jurnal Ilmiah WIDYA , 1 (2), 101-102.
Fachrudin. (2011). Peran Pendidikan Agama Dalam Keluarga Terhadap Pembentukan Kepribadian Anak-Anak. Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta'lim, 9, (1), 12.
Fakhrudin, A. (2009, September). Manajemen Ekstrakurikuler Keagamaan di Sekolah. TA'LIM Jurnal Pendidikan Agama Islam, 7(2), 181.
Gunawan, A. H. (2002). Administrasi Sekolah, Administrasi Pendidikan Mikro. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Hadiawati, L. (2008). Pembinaan Keagamaan Sebagai Upaya Meningkatkan Kesadaran Siswa Melaksanakan Ibadah Shalat. Jurnal Pendidikan Universitas Garut , 02 (01), 21.
Lisna Nurjanah, 2016
Pola Pembinaan Praktikum Keagamaan di SMA Negeri 4 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kementrian Agama Republik Indonesia. (2011, Desember 8). Pedoman Pengembangan Standar Nasional Pendidikan Agama Islam pada Sekolah. Keputusan Menteri Agama Nomor 211 tahun 2011. Jakarta
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2008, Juli 22). Pembinaan Kesiswaan. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 39 Tahun 2008. Jakarta
Krisbiyanto. (2013, Juli-Desember). Studi Analisis Pengelolaan Praktkum Keagamaan Islam. 1 (1), 23.
Kusmiyati. (2013, September 10). Berbagai Prilaku Kenakalan remaja yang menghawatirkan. Dipetik Januari 27, 2016, dari Liputan 6: http://wwwhealth liputan 6.com
Majid, A. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Mardalis. (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara
Moleong, L. J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Muchtar, H. J. (2005). Fikih Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Muhaimin. (2009). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Muhaimin, Majid, A., & Mudzakir, J. (2012). Studi Islam Dalam Ragam Dimensi & Pendekatan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Mulyanah, M. (2015). Pola Pembinaan Program Pesantren Anak Usia Dini Pada Pondok Pesantren Nurul Barokah Periode 2014-2015. Skripsi. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Nasokah, & Khori, A. Pembelajaran Tahfidzul Quran Pondok Pesantren Ulumul Quran Kalibeber Wonosobo. Jurnal Al-qalam , XIII, 226-228.
Rahman, A. (2012). Pendidikan Agama Islam Dan Pendidikan Islam - Tinjauan. Jurnal Eksis , 8 (1), 2058.
Rahmat, M. (2012). Filsafat Akhlak. Bandung: Value Press.
Ramayulis. (2012). Metodologi Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Raya, A. T., & Mulia, S. M. (2003). Menyelami Seluk-beluk Ibadah dalam Islam. Jakarta: Prenada Media
Lisna Nurjanah, 2016
Pola Pembinaan Praktikum Keagamaan di SMA Negeri 4 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ridha, M. R. (2008). Perencanaan Dalam Dakwah. Jurnal Dakwah , IX (2), 149-151.
Romli, U., & Anwar, S. (2013). Konsep Taklim Dalam Alquran. Jurnal Pendidikan Agama Islam , 11 (1), 18.
Saefullah. (2012). Manajemen Pendidikan Islam. Bandung: CV Pustaka Setia.
Sahertian, P. A. (2008). Konsep Dasar & Teknik Supervisi PEndidikan Dalam Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta: Rineka Cipta.
Sanjaya, W., & Andayani, D. (2011). Kurikulum & pembelajaran komponen-komponen pengembangan kurikulum. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Saondi, O. (2014). Membangun Manajemen Pendidikan Berbasis Sistem Informasi. Bandung: PT Refika Aditama.
Sudjana. (2010). Manajemen Program Pendidikan. Bandung: Falah Prodution.
Sudjana, D. (2008). Evaluasi Program Pendidikan Luar Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Sugiyono. (2014). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alfabeta.
Supiana, & Karman. (2004). Materi Pendidikan Agama Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Suryosubroto. (2010). Beberapa Aspek Dasar-dasar Kependidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sutjipto. (2015, Desember). Diverifikasi kurikulum dalam kerangka disentralisasi Pendidikan. Jurnal Pendidikan dan kebudayaan, 21 (3), 323.
Suparman. (2013). Pendidikan Anak Berlandaskan Islam. Bogor: Q Printing.
Syafaat, A., Sahrani, S., & Muslih. (2008). Peranan Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Rajawali Pers
Syahidin. (2005). Aplikasi Metode Pendidikan Qurani Dalam Pemebelajaran Agama di Sekolah. Tasikmalaya: Pondok Pesantren Suryalaya .
Syahidin. (2009). Menelusuri Metode Pendidikan dalam Al-Quran. Bandung: Alfabeta.
Putra, N., & Lisnawati, S. (2012). Penelitian Kualitatif Pendidikan Agama Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Tafsir, A. (2011a). Ilmu Pendidikan dalam Presfektif Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Lisna Nurjanah, 2016
Pola Pembinaan Praktikum Keagamaan di SMA Negeri 4 Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
