Fanny Septiany Rahayu, 2016
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN SOSIAL DENGAN TEKNIK BERMAIN PERAN
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ... i
UCAPAN TERIMA KASIH ... iii
ABSTRAK ... v
DAFTAR ISI ... vi
DAFTAR BAGAN ... x
DAFTAR TABEL ... xi
DAFTAR LAMPIRAN ... xii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Rumusan Masalah Penelitian ... 8
C. Tujuan Penelitian ... 9
D. Manfaat Penelitian ... 10
E. Sistematika Penulisan Tesis ... 10
BAB II PENYESUAIAN DIRI, LAYANAN BIMBINGAN SOSIAL, DAN PENDIDIKAN PESANTREN ... 12
A. Penyesuaian Diri ... 12
1. Definisi Penyesuaian Diri ... 12
2. Kriteria Penyesuaian Diri ... 14
3. Karakteristik Penyesuaian Diri yang Positif dan Negatif ... 15
4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penyesuaian Diri ... 18
5. Aspek-aspek Penyesuaian Diri ... 22
6. Perkembangan Penyesuaian Diri... 23
7. Penyesuaian Diri Remaja ... 26
8. Instrumen untuk Mengukur Penyesuaian Diri ... 28
B. Layanan Bimbingan Sosial ... 29
1. Konsep Bimbingan Sosial ... 29
2. Tujuan Bimbingan Sosial ... 31
3. Strategi Bimbingan Sosial ... 33
Fanny Septiany Rahayu, 2016
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN SOSIAL DENGAN TEKNIK BERMAIN PERAN
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
5. Teknik Bermain Peran ... 42
a) Definisi Teknik Bermain Peran ... 42
b) Tujuan Teknik Bermain Peran ... 43
c) Langkah-langkah Teknik Bermain Peran... 44
d) Evaluasi dalam Teknik Bermain Peran ... 45
C. Pendidikan Pesantren ... 46
1. Pengertian, Unsur-unsur, dan Tujuan Pesantren ... 46
2. Prinsip-prinsip Pendidikan Pesantren ... 50
3. Kategorisasi Model Pesantren ... 52
4. Metode Pendidikan Pesantren ... 54
5. Struktur Kurikulum Pesantren... 57
6. Aturan Berperilaku di Pesantren ... 59
7. Karakteristik Santri di Pesantren ... 60
8. Penyesuaian Diri Santri ... 61
D. Penelitian Sebelumnya terkait Pengembangan Kemampuan Penyesuaian Diri ... 63
E. Asumsi ... 65
F. Hipotesis Penelitian ... 66
G. Kerangka Penelitian ... 67
BAB III METODE PENELITIAN ... 68
A. Pendekatan, Metode, dan DesainPenelitian ... 68
B. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 69
C. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ... 69
1. Variabel Penelitian ... 69
2. Definisi Operasional... 70
a. Bimbingan Sosial dengan Teknik Bermain Peran ... 70
b. Kemampuan Penyesuaian Diri ... 71
D. Instrumen Penelitian... 72
1. Uji Kelayakan Instrumen ... 77
2. Uji Keterbacaan Instrumen ... 77
Fanny Septiany Rahayu, 2016
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN SOSIAL DENGAN TEKNIK BERMAIN PERAN
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4. Uji Validitas Instrumen ... 78
5. Uji Reliabilitas Instrumen ... 79
6. Revisi Akhir Instrumen ... 80
E. Prosedur Pengolahan Data ... 85
1. Verifikasi Data ... 85
2. Analisis Data Pre-test ... 85
3. Pengolahan Data untuk Pengembangan Program ... 86
F. Pengembangan Program Intervensi ... 87
1. Rasional ... 87
2. Deskripsi Kebutuhan ... 90
3. Tujuan ... 97
4. Tahapan Teknik Bermain Peran ... 98
5. Sasaran Intervensi ... 101
6. Sesi Intervensi ... 101
7. Indikator Keberhasilan ... 118
8. Rencana Operasional (Action Plan) ... 120
9. Sistem Sosial ... 132
10.Sistem Pendukung ... 132
11.Evaluasi ... 133
G. Analisis Data Tes Akhir (Post-test) ... 134
1. Uji Normalitas ... 134
2. Uji Homogenitas ... 135
3. Uji Perbedaan Rata-rata ... 135
4. Uji N-Gain ... 136
5. Uji t Berpasangan ... 136
H. Prosedur Penelitian... 136
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 139
A. Gambaran Kemampuan Penyesuaian Diri Sebelum Mendapatkan Intervensi ... 139
Fanny Septiany Rahayu, 2016
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN SOSIAL DENGAN TEKNIK BERMAIN PERAN
Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Pada Kelompok Eksperimen dengan Intervensi Bimbingan Sosial
dengan Teknik Bermain Peran ... 142
2. Pada Kelompok Kontrol dengan Layanan Dasar ... 148
3. Data Hasil Observasi ... 154
C. Hasil Pelaksanaan Intervensi... 197
1. Uji Rata-rata Pre-test dan Post-test Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol ... 207
2. Uji Efektivitas Kemampun Penyesuaian Diri melalui Bimbingan Sosial dengan Teknik Bermain Peran ... 208
D. Pembahasan ... 214
1. Gambaran Umum Kemampuan Penyesuaian Diri Santri Sebelum Memperoleh Intervensi ... 214
2. Bimbingan Sosial dengan Teknik Bermain Peran untuk Mengembangkan Kemampuan Penyesuaian Diri Santri... 217
E. Keterbatasan Penelitian ... 221
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 222
A. Kesimpulan ... 222
B. Rekomendasi ... 223
DAFTAR PUSTAKA ... 224
LAMPIRAN ... 229
