Teks penuh
! "
# $ % & ' ! ( ) * + , ) )- , . ) /
' 0 #1
231 !45 )4 /)+62 .50 *5
-($1 , # ' 1 !$ 7 + 8
4 ,6
+ # # ' !/ * + 8 9 3666
$ # $ ' $ #
' 4 ' $ ' $ 5 1
, 5 ) $ # ( 5 # & ' ' % 1
' $ % ' % & ' ! ( !( ' ' #
& # ( $ ' ' % % $ $
7 $ # % $ # ' & !(1 $ '
% & ' ' : $ # ' ' '
' $ ' 1 ;7 , # '
! ( 1
%
' ! ( ' $
+ #
, #
6 1 < = << >
, ' 0 #
1 9 $ '
1 $ + #
>1 ' ! ' ( + # '
Dokumen terkait
[r]
Laksanakan penilaian mandiri dengan mempelajari dan menilai kemampuan yang sdr miliki secara obyektif terhadap seluruh daftar pertanyaan yang ada, serta tentukan
Jika dari hasil penilaian mandiri peserta telah yakin kompeten, maka yang bersangkutan dapat mengikuti uji kompetensi.. Dokumen hasil penilaian mandiri ini
[r]
[r]
dengan baik, maka peserta didik diharapkan dapat menjelaskan tentang: Fungsi sosial dan struktur teks memulai ungkapan memberi saran Ketepatan menggunakan struktur teks
[r]
Menjawab pertanyaan yang terdapat pada b didik atau lembar kerja yang telah disediaka Bertanya tentang hal yang belum di melemparkan beberapa pertanyaan kepada s
