• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAMPIRAN 2_ FORM CURRICULUM VITAE FASILITATOR DESTANA 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LAMPIRAN 2_ FORM CURRICULUM VITAE FASILITATOR DESTANA 2016"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 2

CURRICULUM VITAE (CV)/

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

1 NAMA :

PAS FOTO TERBARU 2 JENIS KELAMIN :

3 TEMPAT/TANGGAL LAHIR:

4 NOMOR KTP :

5 KEWARGANEGARAAN :

6 ALAMAT

Alamat KTP : Alamat Domisili : No. Handphone : No. Telpon rumah : Alamat email :

7 KUALIFIKASI PENDIDIKAN (dimulai dari pendidikan yang tertinggi)

Tahun Jenjang Program Studi/Jurusan Institusi/LembagaPendidikan

a . b

. c . d

(2)

Lampiran 2

8 PENGALAMAN KERJA (10 tahun terakhir dimulai dari pengalaman yang terkini)

a Dari tahun (....) – sekarang: Nama Institusi Pekerjaan : Posisi :

Deskripsi posisi :

b Dari tahun (....) – tahun(....) : Nama Institusi

Pekerjaan : Posisi :

Deskripsi posisi :

c Dari tahun (....) – tahun(....) : Nama Institusi

Pekerjaan : Posisi :

Deskripsi posisi :

d Dari tahun (....) – tahun(....) : Nama Institusi

Pekerjaan : Posisi :

Deskripsi posisi :

e Dari tahun (....) – tahun(....) : Nama Institusi

Pekerjaan : Posisi :

Deskripsi posisi :

(3)

Lampiran 2

a Nama pelatihan dan tahun:

Lama Pelatihan : Nama

Institusi/Penyelenggara :

b Nama pelatihan dan tahun:

Lama Pelatihan : Nama

Institusi/Penyelenggara :

c Nama pelatihan dan tahun:

Lama Pelatihan : Nama

Institusi/Penyelenggara :

1

0 PUBLIKASI

a Judul tulisan :

Penerbit dan tahun terbit :

b Judul tulisan :

Penerbit dan tahun terbit :

c Judul tulisan :

Penerbit dan tahun terbit :

1

1 PARTISIPASI DALAM KELOMPOK PROFESI ATAU ORGANISASI KEMASYARAKATAN

Nama Organisasi Deskripsi Peran/Partisipasi

(4)

Lampiran 2

c

1

2 PENGALAMAN DAN PERAN DALAM FASILITASI KE MASYARAKAT Nama

Forum/Kegiatan Deskripsi Peran/Partisipasi

a b c

1

3 REFERENSI (sebutkan tiga nama yang dapat memberi referensi )

Nama Jabatan No. HP/Email

a b c

Demikian Curriculum Vitae (CV) ini saya buat dengan sebenar-benarnya, untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

………,

………..2016

Referensi

Dokumen terkait

Di karenakan perusahaan sering melakukan kesalahan dengan kurang tepatnya melakukan persediaan bahan baku untuk kebutuhan dalam menghasilkan produk-produk

Variabel konsep produk tidak berpengaruh dikarenakan berdasarkan model perilaku konsumen yang dikemukakan oleh Schiffman dan Kanuk (2004), konsep produk sebagai

RELEVANSI KURIKULUM MATA KULIAH KEAHLIAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI TERHADAP KOMPETENSI KEAHLIAN QUALITY CONTROL (QC) UNTUK KEBUTUHAN DUNIA INDUSTRI PANGAN..

Sebelum menghitung menggunakan rumus modus data berkelompok, terlebih dahulu kita harus mengetahui tepi bawah kelas adalah 65,5, frekuensi kelas sebelumnya 14, frekuensi

Alternatif perbaikan yang disarankan adalah memberi arahan dan SOPs training untuk pekerja, mengontrol dan merawat mesin lebih ketat, menjadwal penggantian komponen mesin, melatih

Perlu adanya penambahan materi pokok kompetensi Keahlian Pengawasan Mutu Pangan (Quality Control) pada materi pokok MKK Program Studi Pendidikan Teknologi

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi miskonsepsi pada konsep Fotosintesis yang terjadi pada mahasiswa calon guru Sekolah Dasar melalui two-tier

[r]