• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB-C YPPALB MAGELANG TAHUN PELAJARAN 20142015 SKRIPSI Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB-C YPPALB MAGELANG TAHUN PELAJARAN 20142015 SKRIPSI Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam"

Copied!
122
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel I Klasifikasi Anak Berkebutuhan Khusus
Tabel 2
Tabel 3
Tabel 4 Data Sarana dan Prasarana SLB YPPALB Magelang

Referensi

Dokumen terkait

Bab keempat membahas tentang analisis data yang merupakan inti pembahasan yang meliputi upaya pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 3 Peterongan

Penelitian ini menjelaskan tentang implementasi penilaian berbasis Kurikulum 2013 yang meliputi aspek sikap, kognitif, dan psikomotorik pada rumpun Pendidikan Agama Islam,

Dari data yang diperoleh dilapangan, di dalam membuat perencanaan pembelajaran pendidikan agama Islam dalam implementasi Kurikulum 2013 tidak ada perencanaan yang

Dengan melihat hasil pengujian hipotesis variabel persepsi siswa tentang kreativitas guru dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan variabel prestasi belajar

Dari data yang diperoleh dilapangan, di dalam membuat perencanaan pembelajaran pendidikan agama Islam dalam implementasi Kurikulum 2013 tidak ada perencanaan yang

belajar siswa Ilmu pengetahuan Sosial pada siswa kelas v di MI Ma’arif Karangasem kec. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Sekolah Tinggi Agama Islam

Kurikulum Al Islam dan Kemuhammadiyahan adalah pelajaran pendidikan yang membahas tentang agama Islam dalam kehidupan sehari-hari, yang membahas tentang hubungan manusia dengan manusia

Perencanaan Kurikulum Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Perencanaan Kurikulum pendidikan anak berkebutuhan khusus Di SLB Negeri 2 Banjarmasin dilakukan secara bertahap yakni dengan