ﺮ ﻐﺗ كﻮ ﺒ ﺔ ﺒور "ﺎ أ" ﺔ ﺼﺨﺷ
"ﺔﺒﻴﺒﻃ تاﺮﻛﺬ "
يوﺒﺪﻌ ﺒ لﺒﻮ
( ﺒ بدﻷﺒ ﺔ ﺒرد)
ﻴﻨ طوﺮ ءﺎﻔﻴﺘﺳﻻ مﺪ ﺔﻴ ﺎﳉا ةدﺎﻬ ا
ﱃوﻷا
S.Hum
:داﺪ إ ﲔ ةﺮ ﱵﺳ
: ﺪﻴﻔ ا ر
A٨١٢١٢١٤١
بﺒد ﺒو ﺔﻐ ﺒ ﻗ ﺔ ﻌ ﺎﻬ دآو ﺔ ﺮﻌ ﺒ ﺔﻐ ﺒ
ﺔ ﺔ ﺎ ﻹﺒ مﻮ ﻌ ﺒو بﺒد ﺒ
ﺔ ﻮ ﺤ ﺒ ﺔ ﻼ ﻹﺒ أ نﺎﻮ ﺔﻌ ﺎﺟ ﺎ ﺎ ﺒرﻮ
٢٠١٦ م
ABSTRAK
ﺔ اور ﻓ "ﺎ أ" ﺔ ﺼﺨﺷ ﻓ كﻮ ﺴ ا ﺮ ﻐﺗ
ﺔﺒﻴﺒﻄﻟا تاﺮﻛﺬﻣ
يواﺪﻌﺴ ا لاﻮ
(PERUBAHAN PERILAKU TOKOH “AKU” DALAM NOVEL “MEMOAR SEORANG DOKTER PEREMPUAN)
Tokoh “aku” mengalami konflik batin semasa kecilnya hingga dewasa. Konflik batin tersebut disebabkan oleh beberapa orang yang berada disekitarnya. Sejak kecil ibunya memperlakukan tokoh “aku” berbeda dengan saudara lelakinya. Saudara lelakinya bebas bermain, berlompat-lompatan, dan berlari-larian sesuka hati, sedangkan ia hanya diam dan jangan sampai gaunnya tersingkap satu meter pun. Apabila terjadi maka ibunya akan memarahinya. Kejadian ini menyebabkan adanya konflik pada dirinya. Ia hanya bisa meredam dengan mengunci dirinya dan menangis. Seringkali ibunya menceritakan bahwa wanita kelak harus memasak dan melayani suaminya ketika sudah menikah. Perkataan ibunya semakin menambah konfliknya. Tokoh “aku” ingin membuktikan pada dunia bahwa wanita bukan sosok yang lemah dengan cara memasuki dunia kedokteran. Disinilah muncul kembali konflik-konflik batin tokoh “aku”.
Untuk mengetahui bagaimana konflik batin yang terjadi pada tokoh “aku”, maka muncullah rumusan masalah : 1) Bagaimana gambaran tokoh “aku” dalam novel “Memoar Seorang Dokter Perempuan” 2) Bagaimana bentuk konflik batin tokoh “aku” dalam novel “Memoar Seorang Dokter Perempuan”? 3) Bagaimana pengaruh tokoh lain terhadap konflik tokoh batin yang terjadi pada tokoh “aku” dalam novel “Memoar Seorang Dokter Perempuan” ?
Dalam mengaanalisis novel ini digunakan pendekatan Psikologi sastra yang di fokuskan pada karya sastra. Teori yang digunakan adalah Psikologi Behaviorisme, yang akan berfokus pada teori Stimulus-Respon milik John Dollar dan Neal E. Miller.
Metode yang digunakan untuk menganalisis data adalah metode deskriptif analisis, yaitu: prosedur pemecahan masalah yang dilakukan dengan cara mengumpulkan data dan menganalisis. Adapun tahap-tahap penelitian ini adalah: Membaca dan memeahi konsep-konsep atau teori yang berkaitan dengan Psikologi. Mengumpulkan data berdasarkan referensi yang berhubungan dengan penelitian serta menyusun hasil penelitian secara sistematis.
tokoh-tokoh yang mempengaruhi perubahan tingkah laku tokoh “aku” dalam novel “Memoar Seorang Dokter Perempuan”.
ز . إ ﺒ تﺒءﺒﺮ ...
. ... 23
: ﺒﺮ ﺒ ﺒ
لﺒﻮ ﺔ ﺒ تﺒﺮ ﺬ ﺔ ﺒور "ﺎ أ" ﺔ ﺨ كﻮ ﺒ ﺮ ﻐ .يوﺒﺪ ﺒ
ﺺ . ... يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ ﺔ ﺒ تﺒﺮ ﺬ ﺔ ﺒور ﰲ "ﺎ أ" ﺔ ةرﻮ 25
ﺻ . تﺒﺮ ﺬ ﺔ ﺒور ﰲ "ﺎ أ" ﺔ ﲏ ﺎ ﺒ ﺤﺒﺮ ﺒ ةرﻮ لﺒﻮ ﺔ ﺒ
...يوﺒﺪ ﺒ
ﺼ٠
ﺼ . لﺒﻮ ﺔ ﺒ تﺒﺮ ﺬ ﺔ ﺒور ﰲ "ﺎ ﺒ" ﺔ نوﺮ ﺬ ﺒ نﻮ ﺒ
...يوﺒﺪ ﺒ ٥ﺼ
ﺔ ﺎﺨ ﺒ : ﺎﺨ ﺒ ﺒ أ . ... تﺎ ﺎ ﺒ ...
٥٦
ب . ... تﺎ ﺒﱰ ﻹﺒ ٥٧
نﺎ ﻹﺒ كﻮ ﰲ وأ ﺒ نﺛﺐ ﺔ ﻮﻮ ﺎ
. بﺚﻷﺒو
.ﺔ ﺒ ﺔ ﺒﻮ ﺔ ﺔ ﺎﲨ وأ ﺎ ﺄ أ
يﺬ ﺒ ﺒ ةﺒﺚﺄ ﺔ ﺚﻷﺒ لﺎ ﻷﺒ ﰲ مﺎ ﺜوﺚ
.ءﺒﺮ ﺒ وأ ﰊﺚﻷﺒ ﺒ وأ ﺆ ﺒ ﻻﺔ ﺮ ﺒ ﺔ ﰲ مﻮ ةﺜﻮ ﺔ ﻮﻮ ﺒ ﺔﺮ ﺒ
ﻷﺒ ﺪ ﻮ ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﻮﻮ .ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﻮﻮ ﺒ ﺪ ﺒو ﺪ ﺨ
. ﺌ ﰲ ﺜﺎ ﺒ مﺎ ﺒ ﺒﺪ ﺒ مﺎ ﺒ
. ﺌ ةﺚﺎ ﺮ ﺄ نﻷ ﺨ ﻷﺒ
ﺖﺒﺪ ﻷﺎ ﻮ ةﺚﺎ ﺒ
ةﱪ ﺒ ﺪ ﺒ ﰲ مﻮ ﺒ ةﺚﺎ ﺒ ﲑ ﺪ .ﺔ ﺆ ةﺚﺎ ﺎﻬ و . ﺪ ﺒ
.ىﺮ ﻷﺒ ﺒ ﺒﺬ ﰲ ﺔﺮ ﺒ
ﺒ ﺔﺮ ﺒ ﺰ ﺒﻮ
(Stimulus) –
تﺎ ﺎ ﻹﺒ
(Respon)
و ﺚﺮوﺚ نﻮ آ
.ﺮ ﺎ ﺔﺮ ﺎ ﻬ ﺮ ﺮ ﺄ و
ﺔ ﻮﻮ ﺒ
ﺚﺜﺎﻮ كﺜ ،ﺔ ﺒ
(Clark L. Hull)
ت ﺎ ﺎﻬ ﺪ ﻮ ،
، ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺎ ﺒ ﺘﺮ ﻰ وﺎ و . ﳜو كﻮ ﺒ ﺎﻬ ﺔ
-ﺤﺒﺮ
-ﺔ ﺎ ﺒ ﺧوﺮ ﺒو ﺒ ﺑﺚﺎ مﺒﺪ ﺎ
. ﺒ " ﺤﻮ ﺔ ﺎ ﺒ تﺪ أ
كﻮ ا ﺮ ﻐﺗ تﺮﻛاﺬ ا ﺔ اور "ﺎ أ" ﺔ ﺼﺨﺷ
"يواﺪ ا لاﻮ ﺔﺒ ﺒﻄ ا
أ ﲑ ﺄ ﺒ يﺬ ﺒ "ﺎ أ" ﺮ ﺎ تﺮﻬ ﺷنﻷ
.ىﺮ ﻷﺒ
ب
.
ﺚﺤﺒ ا ﺔ ﺌ أ
ﺎ ﺎ ﻮ ﺖﻮ ﺒ ﺒﺬ ﺔ و .ﺔﺷ ﻮ ﺒ ﺔ ﻮﻮ ﺔﺮ ﲝ
ﺗﺎ ﻹﺒ
ﻮ ﺒ ﻬ ﺒ : ﺎﻬ ﻻﺔ ﻮﻮ ﺒ ﺔ ﺎ ﰊﺚﻷﺒ
ﺔ ﻮﻮ ﺒ ﺔﺮ ﺒو .ﰊﺚﻷﺒ ﺗﺎ ﺒ ﰲ ﺔ ﺎ ﻷﺒ ﺔ ﻮﻮ ﺒﺒ
ﺞﺎ ﺒ ﺔ ﺷنأ ﺒ ﺔ ﻮﻮ ﺒ ﺒﺬ ﺒ ﺪ أ و ﺔ ﻮﻮ ﺒ
.ﲔ ﺜﻮ و ىﺮ ﺎ ﺊ ﻰ ﺒو ﺔ ﺔﺌ ﺎ ةﺮ ﺄ
ﺻ
ﺰ ﺒ ﲑ " ﻻﺮ ﻮ ﺪ أ ة كﻮ
ﺔ ﺒوﺜ ﰲ"يﺮ " ﺔ Negeri Lima
Menara ﺔ ﻮﻮ ﺔ ﺒﺜﺚ) ﺎﻬﺚأ و ﺔ وﺪ ﻹﺒ ﺔ ﺒ ﰲ ﺻ۰ﺺ٤ ﺔ ﰲ (ﺔ ﺚأ ﺔ ﺎ ﺷ و ﺔ ﺒ ﺔ ﺎ ﺪ ﺐ ﺎ ﺎ ﺒﺜﻮ ﺔ ﻮ ﺒ
ﺔ ﺚأ ﺔ ﻮﻮ ﺔ ﺒﺜﺚ ﲝ ﺎﻬ و . ﺔ
ﰲ"يﺮ " ﰲ
ﺔ Negeri Lima Menara وﺪﳚ ﺒ ﺛ ﺎﻬ و .
ﺮ ﻷﺒ ﺒﺎ
.ﺧﺪ ﺔ ﺎ ﳜ و ﺔﺮ ﺔ ﺎ
كﺎ ﺔﺮ ﲝ
ﺰ ﺒﻮ ﺒ (Stimulus) تﺎ ﺎ ﻹﺒ – (Respon) آ و ﺚﺮوﺚ نﻮ
.ﺮ
ﺒﺪﺮ ، ﲝ . ﺒ ﺔ ﺪ ةأﺮ ﺒ ﺔ ﰲ ﺞوﺚﺮ " .
: ﺎ ﺎ ﺒﺜﻮ ) ﺻ٠٠٦
( 2
Wiyatmi, Psikologi Sastra Teori dan Aplikasinya. ﻷYogﲕﱃkﱃﱴtﱃ: Kﱃnwﱃ Pﲎﱄliﱵhﱐﱴﻻ 2011ﻸ, hal.6.
4Rene Wellek dan Austin Warren, Teori Kesusastraan. (Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama,
2013), hal 81.
5Wiyatmi, Psikologi Sastra Teori dan Aplikasinya. (Yogyakarta: Kanwa Publisher, ), hal.۹. 6
Alwisol, Psikologi Kepribadian. (Malang : UMM Press,2011), hal ۹.
7 Ibid hal.320
(Edward L. Thorndikeﻸ
.
8 Hall, Calvin S dan Gadner Lindzey, Psikologi Kepribadian 3 (Teori-teori sifat dan Behavioristik). (Yogyakarta: Kanisius, 2006), Hal 201.
9 Alwisol, Psikologi Kepribadian. (Malang : UMM Press,2011), hal 337. 10
Hall, Calvin S dan Gadner Lindzey, Psikologi Kepribadian 3 (Teori-teori sifat dan Behavioristik), hal 201.
Alwisol, Psikologi Kepribadian. (Malang: UMM Press, 2011), hal. 337
12Ibid, Hal. 343
(Tipe konflik mendekat-menjauh)
ﺻ
Hall, Calvin S dan Gadner Lindzey, Psikologi Kepribadian 3 (Teori-teori sifat dan Behavioristik). (Yogyakarta: Kanisius, 2006), hal 241-242.
. وﺰ ﻮ ﺚﺒﺚزﺒو ةﺪ ﺒ ﺎ ﺎ ﺒ ةﻮ تﺚﺒﺚزﺒ ﻷ ﺚﻮ ﺚﺒﺚزﺒ ﺎ ﻸ ﺧﺒﺪ ﺒ ىﺪ ﺐ لﺰ ﺒﺛﺐ و ﺮ ﺒ ﺪ ﺐ بﱰ
ةﺪ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺎ ﺒ ﺚﺒﺚﺰو ﻷنﺎ ﺎ ﻰ ﺪ ﻸ
ﺚﺚﱰ . و ﺒ ﺎ ﺒ و ﲑ
ﰒ ﺧﺪ ﺐ ﺚﻮ ﺒ يأ ، ﺒﺪ أ
.لوﺰ ﺒ ﶈﺒ ﺎ ﺒ ﺪﺰ ﺎ ﺪ و
مﺎ ﺪ و ﺪ لﻮ ﺎ ﺔ ﲑ
ﺜﺒﺪ ﺒ ىﺪ ﺐ ن ، ﺒﺮ ةﺪ ﺛ ﺪﺰو .لو ﺒ ﺪ .لو ﺒ ﺪ ىﻮ أ ﺒ
ﺪ ﺒﺮ ﰒ ،ﺤزﺎ ﺒ ﺎ ﺗﺮ ﺎ لﺎ ﺚﺮ ﺒ
.بﺎ ﺒ ﺌﺎ ﺚﺒ وأ ﺪ ﺐ ﺮ ﺒ ﺤﺒﺮ ﰲ
ﺒ ﺚﺒﺚﺰ . ﺎ وﺮ ﺒ مﺒﺪ
-مﺎ ﺒ ﺜ أ ﺒﺛﺐ ﺤﺒﺮ ﺒ ﺤﻮ
ﺒو بﺒﱰ ﺒ ﰲ ،ﺎﻬ ﺐ ﺮ لو ةأﺮ ﺒ ﺜﺎﻬ ﺐ ﻰ ؤﺮ ﺎﻬ ﺚﺎ
ﻬ و ﺎ ﺎ ﺒﺮ ﺛ .ﺎ
مﺒﺪ ﺒ -مﺒﺪ ﺒ ،ةأﺮ ﺒ ﺮ ﺒ
ﺜﺎﻬ ﺐو ﺌﺎ ﻰ أ ﺐ ﺮ ﺒ ﻰ ﺤﺒﺮ ، ﺎ ﺒو .ﺎ
مﺎ ﺒ
-مﺎ ﺒ ﲑ و ﺜﺎﻬ ﺐ ﻰ ؤﺮ و ﺮ ﺒ ﺎ ﺪ ،
ﺪ
. ُ نأ
ﺜﺎ ﺒ ﺤﺒﺮ ﺎ . ﺒﺚ ﺤﺒﺮ و ﺜﺎ ﺤﺒﺮ ، ﺐ ﺤﺒﺮ ﺒ و و يﺚﺎ ﺒ ﺤﺒﺮ ﺎ ﻰ ﺒ ﺔ ﺒ ﺗﺜﺎ ﺎ ﺒ ﺖﺚﺎ ، ﺤﺒﺮ وأ ﺒﺚ ﺤﺒﺮ ﺎ ﺒو . ﺎ ﺒ ﺤﺒﺮ ﺎ ﻰ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒ
ﰲ ﺖﺚﺎ ﺤﺒﺮ ﻮ و .ﺔ ﺒ ﰲ ﻷﺠﺎ أﻸ وﺜو ﺒ
ﺺ٤
14
Nurgiyanto, Burhan, Terori pengkajian fiksi. (Yogtakarta: Gajah Mada University Press, 2010), hal. 124
ﺔ ﺼﺨ ﺒ : ﺎﺜ ﺒ ﺚﺤ ﺒ ﺺﺨ و
ﺺﺨ و ﺔ ﺼﺨ ﺒ مﻮﻬ .ﺔ ﻮ ﺒ ﺎ ﺎ ﺎ يﺬ ﺒ ﻮ ﺒ
ﺺﺾ
ﺮ ﺒ ﰲ ﺒ ﺮ و
ﻷ ﺒﻸ ﺔ ﺒوﺮ ﺒ ﺊﻷﰲﺎ ﺒﻸ ﺪ ﺎ ﺒ ﺒو ﺮ ﺒ ﺒ ﺐ ﺎ ﺒ ﻷةﲑ ﺒ ﺖﺒﺪ ﺒ ﺚﻮ و ﺮ ﺒ ﻰ ﺜﻮ ﻸ ﺎ ﺒ ﺒو ﺊ ﺒو
. ﺒ ﺒو
ن ،ﺔ ﺒ وأ ﺒ مﻮﻬ وأ مﻮﻬ ﺔ ﺒ و
ﺒ ﺔ ﺒوﺮ ﺒ ﰲ ﻬ وو ﻬ ﺎ و ﺔ ﺒوﺮ ﺒ ﺠﺎ أ ﺮ ﺎ ﺔ
ﲑ ﺠﺎ ﺒ ةﺜﻮ وو .ﺔ ﺒو ةﺜﻮ ﻰ و ﺔ ﺒ ﻬ نأ ﺌﺒﺮ ﺒ ﻬ بﻮ أو ﻬ ﺎ ﺔ و ﺠﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺐ نﺎ ت ﺎ و ل
. ﻬ ﻮ و ﻬ ﻮ و ﺎ ﺒ ﺮ ﺒ ﰲ ﺒ مﺪ و
كﺎ .ﺤﺒﺮ ﺎ ﺎﻮ ﺎ ﺮ
ﺜﺎ ﺒ ﺎ ﺒ ﺒ ﻰ . و موﺎ و ﺔ ﺎ ﺒ ﺜﺎ ﺒ
. ﻮ ﺎﱰ ﻰ ﺎ ﻬ ﻮ ﺒو ﺎ موﺎ ﺒ ﺒو ﺔ ﺒوﺮ ﺒ
15
Najid. Moh, Mengenal Apresiasi Prosa Fiksi. (Yogyakarta: University Press, 2009ﻸ , hal 29
ﻷﺔ ﺚﺎ ﻸ ﺔ ﻮﻮ ،مﺎ أ ﺔ ﺐ ﺎ ﺪ ﺔﻬ ﺔ ﺒو
.ﻷﺔ وﺜﻸ ﺔ و ﺔ ﺎ ﺒو
ﺺﺿ
ﺒو ﱪ ﺒ ىﻮ و ﺮ ﺒ ﺎ ﺎ يﺚﺎ ﺒ ﺪ ﺒ
و ﻮ ﺎ ﺒ ﺪ ﺒو .ﺎ ﲑ ةﺚﺪﶈﺒ ﺔ ﺪ ﺒ ﺎ ﺒو ﻮ ﺒ وو ﺔ ﺒو .ﺔوﺪ ﺒ وأ ﺔ ﺒو ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒو ةﺪ ﺒ وأ ﺪ ﺒو ﺒو ﺎ ﺒ ﻮ ﺒ
ﺒو ﺒ سﺎ ﺒو ﺔ ﺒ ﺒ ﺪ ﺒو
ﺮ ﺎ ﺒو تﺎ ﺮ ﺒو ﺔ ﺰ ﺒو ﺌﺎ ﺬ
.ﺔ ﺒ تﺒﺜﺎﻬ ﺒو ﺌﺎ ﺬ ﺒو
ﺚﺤ ﺒ ﺚ ﺎﺜ ﺒ
: ﺔ ﺒور
”
يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ ﺔ ﻃ ةﺮ ﺒﺬ
أ
.
ﺔ ﺒور ﺔﺤ
يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ ﺔ تﺒﺮ ﺒﺬ
ﺔ تﺒﺮ ﺬ ﺔ ﺒوﺮ ﺒ ﺬ ﻻيوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ تﺎ ﺒ ةﲑ ﺒ ﺔ ﺒوﺜ
و ﻻﺎﻬ ﺐ ةأﺮ ﺎ ﻮ . ﲑ و ﻻةأﺮ ﺒ ﺐ ﺮ ﺒ ﻮ
يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ ﺎ .ﲑ ﺒ ﺪ يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ ﻮ ﺒ ﺔ ﺔ ﺒوﺮ ﺒ ﺬ ﺪ ﺎ ﺒ ﰲ نﻮ ﺷ�ﺐ .ﺎ ﻮ أو ﺎﻬﺷﺪ و ﺎ ﻮ أو ﺎﺷﻬ أ ﺎﻬ ﻻةﲑ ﺔ ﺎ ﺒ ﰲ
.ﺔ ﺒ ﺬ يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ و .ﺪ ﺪ ﺒ ﻮ أ و ﺎﻬ ﺤﺒﺮ ﺒ أﺪ .ﺎﻬ و ﺎﻬ ﺎ ﺶ ﺧﺮ نأ و ﻻﺷﺪ ﺒﺮ ﺎﻬ
لﺒﻮ ﺎ وﺒﺪو ﻰ أ ﻮ ﻻﺪ ﺒو ىﻮ ﺎ ﺮ ﰲ ﺔ و يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ .ﺎﻬﺮ نأ ﺎﻬ ﻮ أ ﻰ .ﺎﻬ أ يوﺒﺪ ﺒ .تﺎ ﺒ ﻰ ﺜﻮ ﺒ ﺷ ﷲﺒ ﺷنأ
16
Ratna, Nyoman Kutha, Antopologi Sastra Peran unsur-unsur Kebudayaan dalam proses kreatif.
(Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2011ﻸﻻ hal 24
ﺎﻬ ﻮ أ يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ ﺮ ﺎﻬ ﺮ ﺎﻬ ﺚ ﺚﻮ ﻻﺚﻮ ﺎﺷ�أ أ ﺷن
نﺒﺌﻮ ﺒ نﺒﱪ ﺎ ﺪ ﺪ و يﺮ ﺪ .ﺰ و ىﺮ نأ ﺮﺮ ﺎ .بﺎ ﺒ ﺔ ﺰ و . ﺎ نﺒﺰ ﻬوو ﻻﺎ ﺜﺪ ﻰ
ﺛ ﺖﺪ نأ ﺪ و ﻻﺎﻬ ﺪ ﻮ ﻻﺎﻬ ﺐ ﺮ ﺒ ﺌﺎ مﻮ ﺒ تﺒﺛ و ﺮ ﺒ ﺎﻬﺷﺪ . ﺮ ﺒ ﺛ و ﺗﺮ ﺎﻬﺷﺪ تﺮ أ ﻻﺎﻬأ
ةﺮ ﺎ ﺎ ﺮ ﺎﻬ و أﺮ .يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ ﺮ . ﺮ ﺒ ﺛ ﺎﻬﱪ أ و ىﺮ ﺷ و ."ﺔ ﺒﺪ ﺒ ﰲ مﺎ ﺒ ﺒﺬ ﺎﻬ ﺮ وأ ﺎﺷ�ﺐ" :ﺎﻬأ لﺎو ﻻﺔ ﺎ ﺔ ﺪ
يأ ﺮ ﺒ ﺎﻬ ﰲ ﺒﺬ .ﺎﺮ ﺐ ﺮ .م ﺒ ﺬ بﺎ ﺐ ﲑ
. ﺎ ﺒ ﰲ لﺎ ﺮ ﺒ ﲨ و ﺎﻬأ و ﺎﻬ أ و ﺎﻬﺷﺪ ﺐ .لﺎ ﺒ . ﺎ ﺧﺮ ﺷﰒ ﻻﺎﻬ ﺮ وأ ﺎ و ﺔﻮ ﺒ ﺎﻬ ﺒﺜﺚ �أ ﺎ
أو ﺎﻬﺐو ﺎﻬﺷأ ﺐ ﺮ ﺎ تﺮ ﺛو ﻻﺒﺷﺪ ﺜ ﺒ ﺷنأ تﺒﺮ ﺛو ةﺮ ﺎﻬ
ﺔ ﰲ نأ ﺪﺮ ﺎﺷ�أ ﺎﻬ ﺐ لﻮ ﺒﺛﺐ ﻻﺔ نﻮ نأ ﺪﺮ . ﺪ و ﺎ ﺒﱰ ﺒ و ﻻﺤﻮ و ﺔ ﺒﺮ ﰲ ﺐ و ﺧﻮ ﺒ ﺮ ﺎﻬﺷأ . ﺒ .مﺎ ﱰ ﺒو ﺌﺒﺪ ﺒ ﰲ ﺐ ﺮ ﺎﻬأ و ﻻ ﺒ ﺎﻬ ﺎ أ ﺎﻬ أ
ﺒ ﺔ ﺮ نأ ﺪ و ﺒﺪ ﻻةﲑ ﺔﺮ ﺐ يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ ﺛ ﻻ
تﺬ ﺒ ﺔ ﺚﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ىﺮ ﺒ ىﺪ ﺐ ﰲو .ﺌﺒﻮ ﺒ ﻰ ﺌﺎ ﺒو لﺎ ﺮ ﺒ ﺒﺪ ﺔ ﺪ ﺒ ﺎﺷ�أ أو ﻻﺎﻬ ةﺪ و ةﺷﺮ لﺷو .ﺒﲑ ﺎ ﺎﻬ
تأﺪ و ﻻﺎ ﺎ ﺔﺜﺎ ﻻﺔﺜﺎ ﺎﻬ ﺎ أ ﻻﺎﻬ ﺎﻬ و ﻻﺎﻬ و ﺎ ﺪ
ﻻﺎ ﺪ ﻰ ﺔ ﺪ ﺒ ﺒ ﻮ ﻻﺮ نأ نوﺚ ﺎﻬﺎ ﰲ ةﺷﺮ لﺷو ﺒ ةﺮ ﺎ ﺎﻬ ﺐ ﺔ ﺒ ﺔﺜﺰ ﺎ ﻻضﺜ ﺒ ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ
.ﺌﺎ ﺒ نوﺚ تﻮو ﺷ ﻰ ﺔ ﺷﰒ ﻻ نأ يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ
لﺎ تﻮ أ ﺒ ﺷنﺐ ﺎ لﻮ ﺎﻬﺷأ ﺎ ﺪ .ﺎﻮ ﺎ نأ ﺒ ﺷ و .سﺎ ﺒ ﲰ ﺎﻬﺷ ن
آ ﺌﺒﻮ ﺒ ﺪو ﻻ و ﺜو ﺮ
ﺷ ﺒ مﻮ و نﻮﺮ و نﺎ ﺚ ﻰ ﺌﺒﻮ .ﺎ ﺜﺪ ﺐ و آ
ﺷﰒ . ﺠﺒ بﺒﺚ . ﺒ ﺔ ﺗﺛﺎ ﺒ ﺒ ﺮ ﺒ ﺮ ﺒ ﺌﺎ
نأ ﺔ و ﺎﻬﺎﻬ ﺔ ﻬ أو ﻻ و ةﺪزو ةﺪ و ﲑ ﺷ ﺒ تﺒﺮ ﺬ و ﻻ ﺒ ﺒ ﺔ ﺎﻬﺷأ ﺎ .ﺎ ﺮ ﺔ ﺎ ﺒ
ﻰ مﺎ ﺎ ﺎﻬﺷ ت و .ةﺪزو ةﺪ آ
ﺒ ﺌﺎ ﺒ ﺮ ﻻﺮ زﻮ ﺒ ﺚﺜﺎ
ﺮ ﺌﺒﻮ ﺒ ﺮ و .ﺎﻬ و ﺎﻬ ﺌﺎ ﺒ و ﻻلﺎ تﻮ يﺜﺎ ﺒ ﻻﺎﻬ ﺎ ﺎﻬ تﺪوو ﺪ ﺪ تﺪو ﺎﺷ�أ ﺔ ﺒ ﰲ ﺄ ﻻﺎﻬ ﺚﺜأ ﺎﻬ
. نأ ﺔ ﺎ و نأ ﺪﺮ ﺒﺜﺎ ﺎ تﺪو ﺎﻬﺷ و ﻻﺎﺷ ﺎ ﻮ تﺪو نأ ﺪ ﺷﰒ ﺎﻬ و ﺎﻬ أ أو ﺎﻬ ﺐ يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ تﺚﺎ ﻻﺔﺮ ﰲ نﻮ
ﺎ و ﻻﺎﻬﺷأ ﺎﺷ�أ ةﺷﺮ لﺷو و ﻻﺎﻬﺷﺒ ﺎ و ةﺎ ﺎﻬ ﺒﺜﺛ .ﺎﻬﺚﺎ و ﻻﺎﻬ لﺒز ﻻ و ﺎ ﻮ و .ةﻮ ﺒ ﺜﻮ ﺮ و ﺎﻬ أ
ىﺮ أ ةﺷﺮ نأ يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ ﺤﺎ ﺎ .ﺎﻬ وز ﺎﻬ ﺷ ﺷﰒ .ﺎﻬ وز ﺮ أ ﺮ .ﻰ ﺒ ﰲ و ﺎﻬﺚﺎ ﰲ ﺔ ﻻﺎﻬ ﺐ ﺗﺎ ةﺪ ﺎ يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ ﺎ ﺮ ﺒ
ﺒ وﺒ
ﻻ ﻮ
و ﺎﻬ ﺪ ﺎ أ ﰲ
.ﻰ ﺒ ﰲ
تﺒﺛ ﻮ ﺒ م ﺎ ﺪ ﺎ ﺪ يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ ﺒ
ﺖﺪ نأ ﺪ و .ﺒﺮ ﺎ تﺮ .ضﺮ ﺒ ضﺷﺮ ﺪ ﺪ ﺎ .ضﺮ ﺒ ﺎ مﻮ ﺒ تﺒﺛ ﻻﺎ ﺪ نﻮ ﺷيأ ةﲑ ﺔ ﺎﻬ ﺐ تﺌ
ﺎ أ ﺪ ﺎ .ﺎﺰ يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ تﺮ ﻻﺎﻬﺎ ﺔﺷ ﺔ ﺒ ﺮ .ﺎ ﺪ ﺎ .ﺎﻬ ﺪ لﺒﻮ ﺗوز أ ﻮ و . ﺒ ﺮ ﺒ ﺛ يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ وﺰ ﺷﰒ
ﺎﻬ ﺎ ﰲ و ﺎﻬ ﰲ ﺎ ﺒﺚ لﺒﻮ ﺎ ﺪ . ﺎ ﺒ يوﺒﺪ ﺒ
ب
.
ﺒ لﺒﻮ ﺔ ﺮ يوﺒﺪ
تﺪو .ﺎﻬ ﻮ ةﺜﻮﻬ ﺎ و ﺮ ﰲ ةﺜﻮﻬ ﺔ ﺚأ يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ مﺎ ﺺﻂﺼﺺ .ةﺮ ﺎ ﺒ ﺔ ﺜﺎ ﰲ ةﲑ ﺔﺮ يأ ﻰ ﺮ ﰲ
ﺺﻀ
ﺎ ﻮ أ نﺎ و . ﺒ ﺔ ﻮ ﺔ و ﺔ ﺎ ﰲو ﺔ ﺚ ﺔ ﺎ ﰲ لﺒﻮ ﺎ و مﺎ ﰲ و .ﺎﻬ نوﺪﻬ و مﻮ ﺒ نأ ﺌﺎ ﺠﺮ و .ﺔﺮ ﰲ ﺒ ﰊ ﺮ و
ﺺﻂﺼﻘ ﺎ ﺪ ﺒ ﺔ ﰲ ﺔ ﺎ ﺒ ﻰ مﺎ ﺒ ﺧﺮ ﺒ ﰲ ﺎ ﻮ أ ﻻ
.ةﺮ ﺎ ﺒ لﺎ ﺒ ﺒ ﺔ ﺒﻮ ﺒ .ﺔ ﺬﻬ ﺔ ةأﺮ ﺒ ﻬ ﺎﻬ أ ﺎ أ
17
Nawa Saadawi, Nawal Saadawi/ www.nawalsaadawi.net/bio.html
لﺒﺆ ﺎ ﺪ و .ﺔ ﻮ ﺔﺜﻮ ةأﺮ ﺒ يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ ﺎﻬﺜﻮ ﺎ ﺎ و و ﰲ ﺎ ﻮ أ ﺬ ﰲﻮ ﺎ ﺎﻬ أ ﻮ ﺎ ﺮ ﺮ و ﲬ
.ﺔﺜﺎ ﺒ ﺎﻬ ﺒ تﺒﺰﻬ ﺒ ﺎ ﻬ ﺪﻬ ﺬ .ﺎ ﺪ
ﺺ٨
ﺎﻬ ﺒﺜﺚ ﺒﺮ يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ تﺮ ﺔﻮ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒﺪ ﺒ ﺔ ﺜﺪ ﺒ ﺬ
ﺎ�أ ﻻﻰ ﺎ ﺒ ىﻮ .ﺮ ﺎ ﺚ ﰲ ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒﺜﺪ ﺒ ﺔ ﺮ ﺐ و مﺎ ﺎﻬ ﺮ و ةﺮ ﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﰲ ﺜﺚ ﺺﻂﺾﺾ
ﺒ ةﺚﺎﻬ ﺒ ﻰ و
. ﺒ
ﺺﻂ
ﺎ�أ ﻻﺎﻬﺒﺰ زﺮ أ و .ﺎﻬ تﺎ و ب ﺮ ﺒ أ ﺎ و
ﺎ .ﻮ ﺎ ﺒ ﰲ ةﺜﻮﻬ ﺔ ﺚأ ﺔ ﺎ ﺎ ﺎ ﻻﺔ
ﺻ٠
18
Fathoni, Ahmad Atho’illah, Leksikon Sastrawan Arab Modern Biografi & Karyanya.(Yogyakarta: Datamedia, 2007ﻸﻻ hal 123
19
Jennifer McBride, Nawal el Saadawi/ http://www.Webster.edu/~woolflm/saadawi.html
20
Nawa Saadawi, Nawal Saadawi/ www.nawalsaadawi.net/bio.html
ﺚ ﺎﺜ ﺒ ﺼﻔ ﺒ
ﺚﺤ ﺒ ﺔ ﻬ
ﻰ مﺪ ﱵ ﺒ ﺒ ﻬ ﻰ ﺔ ﺎ ﺒ ﺒ ﺒﺬ ﰲ
ﺒو ﺒ تﺎ ﺎ ﱐﺎ ﺒ ﺒو ﻻ ﻮ و ﺒ ﺪ لوﻷﺒ ﺒو ثﻮ
ﺪ ﺞﺚﺎ ﺒ ﺒو ﻻتﺎ ﺎ ﺒ ﺎ ﺒ ﺒو ﻻتﺎ ﺎ ﺒ ﲨ ﺔ ﺮ ﺒﺮ ﺒ
ﻻتﺎ ﺎ ﺒ
: ﻰ ﺎ . ﺒ تﺒﺌﺒﺮ ﺐ ﺔ ﺒ ﺒو
١ ﻮ و ﺚﺤ ﺒ ﺧﺪ .
ﺪ . ﺪ ﻮ ﺒ ﺒﺬ ﰲ ﺔ ﺎ ﺒ مﺪ يﺬ ﺒ ﺪ ﺒ
ﻮ
.مﺎﺜأ مﺪ و ﻬ ﳛ يﺬ ﺒ ﺪ ﺒ
ﺺ
ﺒ ﺒﺬ ﰲ ﻮ ﺎ أ
.ﺔ ﻮ ﺔ ﺎ و ﰊﺚﻷﺒ ﺔ ﻮﻮ ﺒ ﺒ
٢ . ﺎ ردﺎﺼ و ﺚﺤ ﺒ تﺎ ﺎ
ﺔ ﺒوﺜ ﰲ ةﺚﻮ ﻮ ﺒ تﺎ ﺒ ﺒ ﺒﺬ تﺎ ﺎ
ﺔ تﺒﺮ ﺬ
ﺔ
ﺒ ﲑ ﲑ ﺄ يﺬ ﺒ ﻷﺒ
كﻮ لﺒﻮ ﺔ ﺒ تﺮ ﺒﺬ ﺒ ﺔ ﺒوﺜ ﰲ "ﺎ أ" ﺔ
.يوﺒﺪ ﺒ وأ
ﺬ ﺜﺪ ﺎ ﺒ
ﻮﻬ تﺎ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒوﺜ
ﺔ تﺒﺮ ﺬ يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ
ﺔ
ﺺﺺﻂ .
1
Lexy Moleongﻻ Metodologi Penelitian Kualitatifedisi revisi.(Bandung: PT. REMAJA ROSDAKARYA). Hal. 6
24 Sugiono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Bandung: ALFABETA.2009) hal.102
3
Kaelan, Metode Penelitian Kualitatif Interdisipliner Bidang Sosial, Budaya, Filsafat, Seni, Agama, dan Humaniora, (Yogyakarta: Penerbit Paradigma), 2012. Hal. 163
Sugiono.Metode Penelitian Kuantitatifﻻ Kualitatifﻻ dan R&D (Bandung: ALFABETA.2009) hal. 247-252
ﺻ . تﺎ ﺎ ﺒ ﲔ ﺮ ﺒ و
تﺎ ﺎ ﺒ ﺜ يأ .ﺎ ﺜﺚﺎ ﲟ ﺎﻬ ﲨ ﰎ ﱵ ﺒ ﲑ
"ﺎ أ" ﺔ ﺒ ﺨ ﻷﺒ ﰲ
يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ ﺔ تﺒﺮ ﺬ " ﺔ ﺒوﺜ ﰎ ﱵ ﺒ)
(ﺎﻬ و ﺎﻬ ﲨ .
ﺼ . ﺒ ﺔ ﺎ ﺎ
تﺎ ﺎ ﺒ ﺔ ﺎ يأ .ﺧﺮ ﺒو ﺌ ﺰ ﺒ تﺎ ﺨ ﻷﺒ ﲑ
"ﺎ أ" ﺔ ﺒ ﰲ
يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ ﺔ تﺒﺮ ﺬ " ﺔ ﺒوﺜ ﺎﻬ ﲨ ﰎ ﱵ ﺒ)
.ﺧﺮ ﺒو ﺌ ﺰ ﺒ (ﺎﻬ و
ب . ﺚﺤ ﺒ تﺒءﺒﺮ إ :ﺔ ﺎ ﺒ ث ﺒ ﺒﺮ ﺒ ﺬ ﺌﺒﺮ ﺐ ﺎ ﺒ
ﺺ . ﺮ ﺔ
: ﺒ
ﺎ ﺒ مﻮ ﺔ
، ﺒﺰﺮ و ﺤﻮﺿﻮ ﺪ ﺪ ﺔ ﺮ ﺒ ﺬ ﰲ
ﺿوو ، ﺒوﺚأ ﺪ ﺪ و ، مﻮ و
ﺒ ﻬ ﺔ ﺎ ﱵ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ تﺎ ﺒﺜﺪ ﺎ
،
ﻬ ﺔ ﺎ ﱵ ﺒ تﺎﺮﻈ ﺒ لوﺎ و ﺎ.
ﺻ . ﺎ ﺒ مﻮ :ﺪ ﺒ ﺔ ﺮ ﺔ
،ﺎﻬ و ،تﺎ ﺎ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ ﺬ ﰲ
.ﺎﻬ ﺎ و
ﺎ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ ﺬ ﰲ :ﺌﺎ�ﻹﺒ ﺔ ﺮ
ﺔ
مﺪ ﰒ . ﺪ و مﻮ و
أ . يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ ﺔ ﺒ تﺒﺮ ﺬ ﺔ ﺒوﺜ "ﺎ أ" ﺔ ةﺜﻮ (ﺔ ﺚﺎ ) ﺔ ﻮﻮ ،مﺎ أ ﺔ ﺐ ﺎ ﺪ ﺔﻬ ﺔ ﺒو
ﺔ و ﺔ ﺎ ﺒو .(ﺔ وﺜ)
ﺺ
ﱪ ﺒ ىﻮ و ﺮ ﺒ ﺎ ﺎ يﺚﺎ ﺒ ﺪ ﺒ
ﺎ ﺒ ﺪ ﺒو .ﺎ ﲑ ةﺚﺪﶈﺒ ﺔ ﺪ ﺒ ﺎ ﺒو ﻮ ﺒ وو ﺔ ﺒو ﺒو
ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﻷﺒو ةﺪ ﺒ وأ ﺪ ﺒو ﺒو ﺎ ﺒ ﻮ ﺒ و ﻮ
ﺒو ﻷﺒ ﺞﺎ ﺒو ﺔ ﺒ ﺒ ﺪ ﺒو .ﺔوﺪ ﺒ وأ ﺔ ﺒو ﺌﺎ ﺬ
.ﺔ ﺒ تﺒﺜﺎﻬ ﺒو ﺌﺎ ﺬ ﺒو ﺮ ﺎ ﺒو تﺎ ﺮ ﺒو ﺔ ﺰ ﻷﺒو "ﺎ أ" ﺔ ةﺜﻮ ﺘﺒﻮ ﺒ ل ﺔ ﺒوﺜ
تﺮ ﺒﺬ ﺒ ﺒ
ﺔ : ﺎ
ﺺ . ةﺜﻮ ﺔ ﻮﻮ
"ﺎ أ"" ﺔ
ﺜﻮ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺒ ﺒﺬ ﺔ ﻮﻮ
ةﺜﻮ ."ﺎ أ"" ﺔ
ﺮ ﺔ ﺒوﺜ ﺔ ﺔ ﻮﻮ ﺒ
ﺔ ﺒو ﺒو ﱪ ﺒ ىﻮ و ﺮ
ﺎ ﲑ ةﺚﺪﶈﺒ ﺔ ﺪ ﺒ ﺎ ﺒو ﻮ ﺒ وو
ﺔ ﺔ ﻮﻮ ةﺜﻮ .
: ﺎ يوﺒﺪ ﺒ لﺒﻮ ﺔ ﺒ ةﺮ ﺬ ﺔ ﺒوﺜ "ﺎ أ"
أ ﻮ ﺒ ﺛ ﺮ أ ﺎ "
.ﻰ أ أ ﺎ
ﻮ ... ﺪ ﺒو ﻰ ىﻮ ىﺮ ﺔ و ! ﺔ ) ... ﻰ أ ... ﺪو ﻰ أ ﺺ
(
1Rﱃtnﱃﻻ Nyomﱃn Kﲎthﱃ. 2011. Antopologi Sastra Peran unsur-unsur Kebudayaan dalam proses
kﱴeﱃtif. (Pﲎﱵtﱃkﱃ Pelﱃjﱃﱴ : Yogyﱃkﱃﱴtﱃ) Hﱃl 24
ﺎﻬ ﺪ ﺎﻬ أ ﺷنﻷ ﻻةأﺮ ﺒ "ﺎ أ" ﺔ ﺷنﺒ ﺷلﺪ ﺜﻮ ﺬ ﺒ ﺞﺎ ﺒ : ﺎ وﺮ ﻷﺒ ﺔ ﻮﻮ ﺒ ةﺜﻮ ﺒ ﺎﺷﺒ .ةأﺮ ﺒﺎ
أو ةﺜﻮ ! ةﺜﻮ " ﺎ
ﺔ ﺎ ﺒ ! ىﺮ
"
ﺔ )
6 (
ﺒ ﻻﺔ ﺎ ﺒ ﺎ ﺮ ﺔ ﺒ "ﺎ أ" ﺔ ﺷنأ ﻰ ﺷلﺪ ﺜﻮ ﺬ ﺒ ﺞﺎ ﺎ .ﻰ أ ﻮ ﻻﺔ ﻮ و ﺔ ﻮ ﺪ "ﺎ أ" ﺔ ﻻﺎ ﺮ ﺜﻮ
: ﺎ ﺒ ﺞﺎ ﺒ و" ﻰ أ ﺔ ﺜﺎ ﺒ ﺔ ﻮ ﺒ ﻰ ﺎ ﺔ ﺰ
ﻰ ﺜﺒﺬ ىﺜﺪ
ﻰ ﺮ أو ".نﻮ و زو ﻰ أ ﻰ ﺐ ةﺮ
... تﺮ " . ﺎ ﻰ ﺮ أ أ ﻰ أ تﺮ
تﺮ ..
ﺮ أ ىﺪ و و ﻬ و ﺎ لﺎ ﻷﺒ ﻰ ﺎ أ
ﺔ ) "... ﻂ
.(
: ﺎ ﺒ ﺞﺎ ﺒ ﺎ ﻻ ﺒو ﻮ ﺒ ﺮ ﺒ "ﺎ أ" ﺔ ﻻﺔ ﻮ ﲑ ﺒﺬ " ﺒ ﻮ ﺒ ﺮ ﺒ ﻰ ﻰ أﺜ ﺨﻮ أ ىﺬ ﺒ ...
ﻰ ﻰ ﺜ ﻬ و ﻻمﺎ ﺒ ﻰ ﺮو ﻻﺘﺎ ﻰ ...نﺎ ﺔ ) "... ﺒ ﺺﺺ
ﺞﺎ ﺒ ﻻةأﺮ ﺒ "ﺎ أ" ﺔ ﺔ ﻮﻮ ةﺜﻮ ﺷنأ ﻰ ﺷلﺪ ﻮ ﺬ ﺒ
ﻮ ﺒ ﺮ ﺒ ﻮ ﲑ ﻻﺔ ﻮ و ﺔ ﻮ ﺪ ﻻﺔ ﺎ ﺒ ﺎ ﺮ . ﺒو
ﺻ . ةﺜﻮ "ﺎ أ"" ﺔ ﺔ ﻮﻮ ﻮ "ﺎ أ"" ﺔ ﺔ ﻮﻮ ﻮ ﺜﻮ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺒ ﺒﺬ
ﺮ ﺔ ﺒوﺜ ﺔ ﺔ ﻮﻮ ﻮ ةﺜﻮ .ﺔ ﺒ تﺮ ﺬ ﺔ ﺒوﺜ و
وأ ﺔ ﺒو ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﻷﺒو ةﺪ ﺒ وأ ﺪ ﺒو ﺒو ﺎ ﺒ ﻮ ﺒ ﺔوﺪ ﺒ . "ﺎ أ" ﺔ ﺞﺮ ةأﺮ ﺒ ﻰ ﺪ ﻻﺔ ﺪ ﺒ ةﺚﺎ مﺪ ﺒ ةﺮ ﻷﺒ
ﻻمﺎ ﺔ و ﻻ ﺔ وﺮ
ةأﺮ ﻰ ﺪ . ﺛ ﲑ و نأ
ﺎﻬ أ .ﺎ ﺚ وأو ﺎﻬ وﺰ نأ ﺎﻬ ﺪ ﺒًﺬ ﺷنﻷ . : ﺎ ﻻ ﺒ ﺔ "ﺎ أ" ﺔ
... ﺰ ... ﻰ أ" ﺎ أو ...
ﺮ ﺒو ﺎ ﺒﺛﺐ
ﺔ ةﺮ ﻰ ﺮ ﻰ أ نﺈ ىﺬ ﺮ ﺌﺒدﺮ ﺒ ﻰ ﺒﺜﻮ ﺄ ةدﺎ ﺔ ) "...
ﺿ ( .
ﺴةأﺮ ﺒ ﺎﺷ�أ ﺎ ﻻﺰ و ﺲﺔﺷﺮ ﺎﻬ ﺒ ﺷنأ ﻰ ﺷلﺪ ﺜﻮ ﺬ ﺒ ﺞﺎ ﺒ ﻷ ﻻةﺪ ﺒو ﱰ ﻮو نأ ﺎ ﻰ ﺎﺴ ﺞﻮ ﺴةﺰ ﺎ ﺷن
: لﻮ و ﻰ ﺐ ﻰ أ ﻰﺮ ﺮ ... ﺗﺒوﺰ ﺒ ﻰ ﺐ كﺮ
ﺒ ﻰ نأ "...ﺗﺒوﺰ ﺒ ﻰ ﺐ ﺮ ...
ﺔ )
ﺺ٠ (
ﺔ ﺪ ﺒ ةﺚﺎ مﺪ ﺒ "ﺎ أ" ﺔ ةﺮ ﻷﺒ ﻰ ﺷلﺪ ﺜﻮ ﺬ ﺒ ﺞﺎ ﺒ ﺪ نأ ﻻةأﺮ ﺒ . ﻰ ﺪ ﻻمﺎ ﺒو ﻻﺔ ﺔ ﺞﺮ ةأﺮ ﺒ ﻰ
ﺼ . "ﺎ أ"" ﺔ ﺔ ﻮﻮ ةﺜﻮ ﺔ ﺰ ﻷﺒو ﺌﺎ ﺬ ﺒو ﻷﺒ ﺞﺎ ﺒو ﺔ ﺒ ﺒ ﺪ ﺒو
ﺔ ﺒ تﺒﺜﺎﻬ ﺒو ﺌﺎ ﺬ ﺒو ﺮ ﺎ ﺒو تﺎ ﺮ ﺒو .
: ﺎ ﺎﻬ ﺔ ﻮﻮ بﺎ "ﺎ أ" ﺴﺔ ﺷنأ ﺮﻬ ﺤﺒﺮ ﺒ أﺪ " ﻰﻮ أ نأ ...ﺷﺪ ﺒﺮ ﻰﻮ أ و ﻰ
ﺧﺮ أ نأ ...ﻰ أو ﻰ و ﻰ ﺎً ﺧﺮ أ نأ و ﺒﻮ ﺒ ﺎ ﺒ ﺒﺬ ﻰ ﺐ أ نأ ﻰ ﻮ نﺎ ﻮ ىأ ."
.
ﺔ )
ﺺ ( ﺒ ةأﺮ ﺒ ِتﺰ ًﺔ ﺎ ﺒ ًتﺎ ﺒﺮ ﺒ ﺷنأ ﺷلﺪ ﺜﻮ ﺬ ﺒ ﺞﺎ ﺒ
ﻮﻮ تﺎ ﺪ : ﺎ ىﺮ ﻷﺒ ﺔ ﻮﻮ ﺒ ةﺜﻮ ﺒ ﺎﺷأ .ﺔ
" ﻰ ﻰ ﺮ بﺎ أ
...ىﺪ و ﻰ أ و
وأ ﻰ ﺷﺜﺪ ﻰ ﻰ ﻷ ﺎ ﻰ لوﻷﺒ ﻰ ﻮ د " ! ﻰ ﻷ و ... ﺎ ﺎ ﺎ تﺮ ﻰ ﻷ
... ﺎﻬ ﺮ أ نأ ﻰﻮوأ ﻰ ﻰ و ﻰ و ةﺎ ﺒ ﻰ ".ﺌﺒﺪ
ﺔ )
ةﺜﻮ تﺎ ﺮ ﺒو ﺔ ﺰ ﻷﺒ ﺷنأ ﺎﻬ ﺒ ﺔﺮ ﺒ ﻰ ﺎً و ﺎﻬ و ﺎ "ﺎ أ" ﺴﺔ ﺷنأ ﻰ ﺞﺎ ﺒ ﺒﻻ ﺔ ﻮﻮ
ﻻةأﺮ ﺰ ﺷنﻷ ﻰ و ةﺮ ﺎ ﺎﺷ�ﻷ ﻻﺎﻬ ﺮ ﺎﻬ ﺬ ﻮ .ﺧﺎ ﺛ ﺎﻬ ةﺄ . يﺬ ﺒ ﺎ ﺎ أ ىﺮو
ًةﺴﺄ ﺴ . ﺜ ﺪ ﻻﺎﻬﻮ ﺴﺮﻬ نأ ُلوﺎُ و ﺎﻬﺮ ﻻﺲ ﺜ ﺌﺎ .ﺎ ﺪ ﺜ ﺛ ﺴ أ
"
ﺔ ﺒﺜ و ﺎ ﺒ ﺎ ﺧﺮ أو
ىﺮ أ ةﺮ ﻰ بﺒﺮ ﺒ زﺒﺰ ﺒ ﻰ تﺪ ﺎ ﺔ ﺮ ﺒ
ﻰ أ نأ وﺎ و نﻮ و زو ﻰ أ ﺔ ﺒﺮ ﻰ ﻮ ﻰ
ﺎ ﻬ و ﻰ ﺎ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ أ ﺄ
!...ﻰ
... ﺪ ىﺮ أ ﺪ ﺒو ةﺜﻮ ﺬ وو "
ﺔ )
ﻂ (
ةﺜﻮ و ﺳﺔﺮ ً ﺜ كﱰ نأ ُ و ﺎًﺰ "ﺎأ" ﺔ ﺰ ﺞﺎ ﺒ .ﺔ ﻮﻮ ﺎﺷأ .ﺴﺔ ﺴﺔ "ﺎ أ" ﺔ ﺷنأ ﺎ أﺜ ﺜﻮ ﺬ ﺒ
: ﺎ ىﺮ ﻷﺒ ﺔ ﻮﻮ ﺒ ةﺜﻮ ﺒ ﺎ ﺎ أو ... ةﻮﻬ ﺒ ﻬ مﺪ أو ﻰ أ ﺌﺎ ﺪ أ ﺎ أ و " ﺔ ﺜﺪ ﺒ ﻰ ﻰ ﻮ ﻬ ﺪ ﻮ و ﻰ أ أو ﻬ أ "ﻰ ﺎ ﺬ ﺒﺮ ﺎ ﻰ أ نأ أو ﺔ ﺮ ﺎ ﺮ ﺄ
ﺔ )
ﺒ ةﺰ ﺎ ﻰ .ةﺮ ﺎ "ﺎ أ" ﺔ ﺷنأ ﻰ ﺷلﺪ ﺜﻮ ﺬ ﺒ ﺞﺎ ﺎﻬﺮ ﺎ و .ﺎﻬ ﺌﺎ ﺒ ﺎ أ ﺐ ﺎ ﺮ ﺎ ﺎ أ ﻻﺔ ﺜﺪ ﺒ
.ًةﺮ ﺎ ًﺔ ُنﻮ ﺔ ﺎ مﺪ ﻻﺎ ﺋن ﺒ أ نأ ﻰ
ﺔﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ أو ﺮ ﺒ ﻰ ﺒﻮ ﺔ ﻬ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ أ ﻰ
ﺋ زﻮ ﺒ
ﺔ )
ﺾ٠ (
ﺷلﺪ تﺎ ﺮ ﺒو ﺔ ﺰ ﻷﺒ ةﺜﻮ .ﺔ ﻮﻮ ةﺜﻮ تﺎ ﺮ ﺒو ﺔ ﺰ ﻷﺒ ﺷنأ : ﺎ "ﺎ أ" ﺔ ﺷنأ ﻰ
" ﺎ ﺛﺐ ﺬ آ نأ نود ﺒ ﻰ ﺎ ﻰ ةﺮ لوﻷ ﺮ ةﻮ ﺒ ﺎ ﻮ ىﺪ ﺒ ﻰ ﺪ و ﺤﺜﺎ ﺒ ﻰ ...ﻰ أ
... ﺧﻮ ﺒ نﺎ ﻰ و
ﺔ )
ﺺ٤ (
ﺮ ﺎ�ﻷ ﻻﺎﻬ أ نﺛﺐ نوﺪ ﺎﻬ "ﺎ أ" ﺔ ﺛ .ﺴﺔ ﺎ ﺒ ﺴﺔ ﺒ ﺎﺷ�أ ﻰ ﺷلﺪ ﺒﺬ و ﻻﺎﻬ أ ﻻﺔ ﺒ ﺔ ﺒ "ﺎ أ" ﺔ ﺷنأ ﻰ ﺧﺮ ﺜﻮ ﺬ ﺒ ﺞﺎ ﺒ
.ةﺮ ﺎ و ﺔ ﺎ ﺒ ﻻ ﺒ ﺔ ﺒﺜ
ب . "ﺎ أ" ﺔ ﺎ ﺒ ﺤﺒﺮ ﺒ ةﺜﻮ لﺒﻮ ﺔ ﺒ تﺒﺮ ﺬ ﺔ ﺒوﺜ
.يوﺒﺪ ﺒ يﺬ ﺒ ﺒ ﺮ ﺤﺒﺮ ﺒ ﺒﺪ ﺒ ﺤﺒﺮ ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ ﺤﺒﺮ ﺒ
.ﺔ ﻮ ﺮﺆ ﺒ نأ ﺔ ﺎ ةﺪ ﺎ ﺪ ﺪ أ و
ﺪ ﺒ و مﺎ ﺒ ﺒ .ﺤﺒﺮ ﺒ ﻰ وﺒ ةﺚﺎ ﺒ لﻮ ﺒ ﺮﻬ نأ ﻮ و ﺐ ﺗﺎ
ﻮ ﺒو مﺪ "ﺎ أ" ﺔ ﺎ ﺒ ﺤﺒﺮ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺒ ﺒﺬ .ﺔ ﺎ ﺒو ﺔﻮ ﺒ ﺎ ﺪ ﻻﻰﻮ ﻮ ﺒ
ﺺ . لﺒﻮ ﺔ ﺒ تﺒﺮ ﺬ ﺔ ﺒوﺜ ﺔﻮ ﺒ مﺬ "ﺎ أ" ﺔ ﺤﺒﺮ ﺒ ةﺜﻮ
.يوﺒﺪ ﺒ ﺪوﺮ ىأﺜ Freud ( Suryabrata, 1993:46 )
ﺜﱢﺪ ﻬ ﺜوﺚ ﺎ ﺔﻮ ﺒ ﺷنأ
ﺮﻬ ﺎ ﺔ و ﺔ ﺒ وﺒ ﻮ و ﺔ ﺒ ةﺎ
ﺔ ﺔ
تﺎ ﺒﺮ ﺒ ﺒﲑ ﺎﻬ ﻮ ﺎ "ﺎ أ"
و ﺒوﺪ ﺒ ﺚﻮ و ﺤﺒﺮ ﺒ و و .ﺔﻮ ﻷﺒ ﺎﻬ ﲔ ةﺚﻮ ﻮ ﺒ ىﺮ ﻷﺒ
ﺔ ﺒ ﺔ ﺒوﺮ ﺒ ﺬ ﺪ ﺔﻮ ﺒ نﺒﺪ ﺘﺮ .ﺎ ﻮ ﺎﻬ )
ﺺ -ﺻﺺ (
ﻰ و ﺤﺒﺮ ﺒ ﺒﺬ ﺔ
ةﺎ ﺒ ﺎﻬﺒﺚﺎ أﺪ ،ﺮ ﺎ ﺒ "ﺎ ﺒ"
. وﺒ ﺒﺮ ﺎ ﺎ ﻮ ﺎﻬ ﺎ ﺺ.ﺺ مﺒﺪ ﻹﺒ ﺤﺒﺮ ﺒ
– مﺎ ﻹﺒ
ﺮ و ﺚﺜ وﺚ ﺷﱪ Dollard dan Miller
ﺔوﺎ ﺒ تﺎ ﱰ ﺒ ﺷنأ
مﺒﺪ ﺒ ﻮ و ﺔ ﺎ ﺒ ﺎﻬ ﺒﺪ ﺒ ﺰ ﺒﻮ ﺒ ﺤﺮ أ ﺰ ﺒﻮ ﺒ ﺎﻬ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺜﺎ ﺎ ﺒ تﺎ ﺎ
.ﺎﻬ ﺎ ﺐ ﺎﻬ ﻮ ﺎﻬ ﺎ ﺧﺮ ﺎ "ﺎ ﺒ" ﺒ ﺚﺜو ﺎ
ﺎﻬ ﺎﻬ أ ﺔ ﻬ ، ﻬ ﺎ ﺎ�ﺒﻮ ﺐ ﺎ ﺄ ﺬ و ،ﺎﻬ مﻮ .ﺎﻬ ﻮ أ ﺔ و ﺎﻬ ﺤﺒﺮ ﺒ ﺎﻬ ﺎ ﺧﺮ ﺎ "ﺎ ﺒ" ﺒ ﺚﺜو ﺎ
ﺎﻬ أ ﺎﻬ ﺚ ﺒ ﺎ�أ ﺮ ،ﺎ ﺚﻮ و أ وﺒ ﺎﻬ ﺎﻬ ﺎﻬ أ ﺔ ﻬ ، ﻬ ﺎ ﺎ�ﺒﻮ ﺐ ﺎ ﺄ ﺬ و ،ﺎﻬ مﻮ
.ﺎﻬ ﻮ أ ﺔ و ﺎﻬ ﺤﺒﺮ ﺒ ﺷﱪ و ،ﺮ و ﺚﺜ وﺚ ﺪ ﺤﺒﺮ ﺒ ﺔﺮ ﺎ ﺤﺒﺮ ﺒ ﺔ ﺪ ﺬ ،ﺎﻬ ﺎ ﺐ ﺚﺒﺚزﺎ ضﺮ ﺒ مﺒﺪ ﺐ ﺚﺒﺚزﺐ ﻮ ﺷنأ ﺎﻬ ﺒﺮ نﺎ ﺜ
و ﺎﻬ ﺤﺒﺮ ﺒ أﺪ ﺎﻬ و .ﺎﻬ ﻮ و ﺒ ﺎﻬ ﻮ أ
" نأ ... ًﺪ ﺒًﺮ ﻰﻮ أ و ﻰ ﺤﺒﺮ ﺒ أﺪ ... ﻰ أو ﻰ و ﻰ ًﺎ ﺧﺮ أ نأ و ﻰﻮ أ ﺒﺬ ﻰ ﺐ أ نأ ﻰ ﻮ نﺎ ﻮ ىأ ﺧﺮ أ نأ
. ﺒﻮ ﺒ ﺎ ﺒ أ ﺎ ﻰ أ ﻮ ﺒ ﺛ ﻰ ﺮ أ ﺎ
! .ﻰ أ "
ﺔ )
ﺺ (
ﺪ " " ﺔ ﺮ ﺛ ﺎﻬ ﺎﻬ أ ﲰ
ﺎ ،
و ﺔ
نوﺰ ﺎ�ﺒﻮ ﺈ ﺞﺎ ﺒ ﺔ ﺄ ﺎ ﺎ�ﺒﻮ ﺐ ﺎ ﺄ " ﺎ أ " ﺌﺚﺮ ﺒ ﺮ نﺄ تﺜُﺬ و ﺞﻮ ﺷ ُ ﺒﻮ ﺎ ﺎ نأ ﺪﺮ يﺬ ﺒ نﺒﻮ ﺒ ﺮ ﺎﻬ أ ﺎﻬﺮ و نﺈ ،ﱰ ﺎ ضﺮ نأ و ﺎ ﺒﺚ ﺎ ﺰ ﺎﻬ ﺔ ﺎ ﺒ ﺬ و . ﺮ
ﺎﻬ ﺎﻬ تﺪ و ﺎ ﺒ ﺮ ﺒ ﺜﻮ و ﺎﻬ لﺎ ﺈ ﺎ ﺷﱪ نأ ﺎ ﺒ ،ةﺎ ﺒ ﺔ ﻷﺒ ضﺮ نأ
. و ﺎ ﻰ ﺰ و ﺔﺮ ﺒ نأ ﺒ نأ ﺮ و ﺚﺜ وﺚ ﺎﻬ ﺒ ﺔﺮ و
يﺬ ﺒ ﺎ نأ ﺪ ﺪ ﺒو ﺒ ﺒﺪ ﺪ
ﱪ ، ﺘﺮ
ﺎ ﻬ ﺮ و وﺒ بﺮ ﺒ وﺒ ﺒ .،ﺒﺮ ﺎ ﺒﺪ ﺐ يﺮ نﺄ ةﺮ ﺎ ﲑ آ ﺔ ﺷﱪ نأ ﺎ ﺐ لﻮ
.ﺎﻬﺎ بﺮ ﺔﺮ ﺒ ﺒ لﻮ ﺪ ﺔ
ﺔ ﱪ ﺎﻬ أ ﺔ أ ﻰ آ بﺎ يﺬ ﺒ "ﺎ ﺒ"
ﺎﻬ نﺄ ﺎﻬ آ .ﻰ و ﺔﺮ ﺒ
" ... ىﺪ و ﻰ أ و ﻰ ﻰ ﺮ بﺎ أ وأ ﻰ ﺜﺪ ﻰ ﻰ ﻷ ﻰ ﺎ ﻰ ﻰوﻷﺒ ﻰ ﻮ د
! ﻰ ﻷ و...ﺎ ﺎ ﺎ تﺮ ﻰ ﻷ "
تﺮ ،ﺎﻬ ﺰ ﺒ تﺮ ،ةﺮ لوﻷ ﺎﻬ ﺒ و ﲔ
نأ تﺮ و ﺎﻬ ﺒ ﺎ ﺧﺮ .ﺎﻬ ﺎ آ ﺌﺒﺚ ﺔ ﺎ ﺒ
.ﺎﻬ ﺎﻬ أ نأ ﺮ و ﺎﻬ أ ﺒ لﺄ ،ﺎﻬ ﻬ " ًﺎ ﺎ ًﺎ ﺮ ﺮ ﻷﺒ ﻰ نأ و... ًﺎ ﻬ أ و
ﻰ أ أﺜو...ﺮ ﺛ ﻰ ﺎﻬ ﺄ أ ﻰ أ ﻰ ﺐ ﺛو ...ﻰ ﺷ أ ...ةدﺎ ﻰ
"
ﻰ تﺬ ﺄ ،ﺌﺎ ﺒ و ﺎﻬ آ ﺔ تﺮ ﺎﻬ ﺔ ﺪ ﺒ ﺬ
ﺒ ﺎ�أ
ﺎﻬﺷﱪ ﺔ ﺒ ﺔ
ةﺬ ﻰ ﺔﺮ ﺒ ﺰ نﺄ "ﺎ أ"
ﺤﺒﺮ ﺒ ﺮﻬ ﺬ ،ةﺮ ﺎ ﺎﻬ آ ﺔ ﺷﱪ نأ ،مﺎ أ ﺔ ﺜﺒ ﺒ . ﺎ ﺚﺜ وﺚ ﺔﺮ و ﺎ
و لوأ ةآﺮ ﺒ ﺮ ﺒ نأ ﺮ
.ةآﺮ ﺒ ﻰ و ﺒ ةﺪ تﺚﺒز و ﱪ ﺔ ﺎ ، ﺮ ﺔ ﺎﻬ ﺚﺎ ﺎﻬ أ و ﺎﻬ ﺄ ﻮ ﺒ يﺬ ﺒ "ﺎ أ"
و ﺒ ﺔ ﺄ ﺒ ﺌﺎ� ﺮ و ﺔﺮ ﺒ ﺎﻬ نأ ﺎ ﺒ .ﺎﻬ
" ﺎ مﺎ أ ﺔ ﺜأ ﻰﺷﺮ ﺰ نأ ﻰ ﺔ ﺎ ﺒ أ ﺔ
و...ﻰﺜﻮ ﻰ ﺎ ﺒﻮ ﺒ ﻬ أ ﺪ ...ﻰ أ ﺒوأ ﺮ أ ﻰ بﺎ ﺒ أو ... ﺪ ﺪ ﺒ ىﺮ ﻰ أ نأ
... ﺔ ﺮ ﺒ ةﺮ ﺎ ﺒ ﺬ ﻰ و و ﻰ ﺔ ) "
ﻀ -٨ (
ﺌﺎ ﺎ ﺪ ﺄ يﺬ ﺒ ﺎ ﺎ أ تﺮ و نأ ﲔ و نأ ﺮ ،ﺎﻬ ﺒ ﺮ ﺒ ﺌﺎ ﺮ ﺎﻬ ﺒ ﺮ ﺮ ﺒ ﺚﺒز و ،
ﺪ نأ و ﺎﻬ ﺎ .ﺎﻬ أ ﺒ ﺎﻬﺮ تﺰ ﺜ و ﺎﻬ ﻮ .ﺎﻬ ﺎ ﺌﺒﺜو
" دﺒﻮ ﻷﺒ ﻬ و و ﺎ أو بﺒﻮ ﺒ ﻰ أﺜ ﺔ ﺒ ﺛ ﻰ ىﺪ و أ ﺎ أ و ﻰ بﺮ ﺒو ... ﺒ
...نوﺰ و نوﺮ و ﺔ ﺎ ﺜو ﻰ أ ﺎ ﺒ و
و ﻰ ﺎ ﺒ ﺎ ﺧﺮ أ
زو ﻰ أ ﺔ ﺒﺮ ﻰ ﻮ ﻰ أ نأ وﺎ و ىﺮ أ ةﺮ
ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ أ أ نﻮ و
" ! ﻰ ﺎ ﻬ و ﻰ ﺎ تﺰ ﺔ
ز ﺎ ﻮ "ﺎ ﺒ" ﺎ ﺤﺮ أ تﺮ . ﺮ ﺒ ﺔ ﺜﺎ تﺮ
ﺎ ﻰ ﺎ�أ ﺄ ﺒ و نأ ﺪ و .ﺎﻬ ﺒ ﺤﻮ ﺮ .ﺔ ﺒ ﺔ ﺪ ﺒ ﺬ نﻷ ﺜﺪ ﺎﻬ ، و
ﺤﺒﺮ ﺒ ﺚﻮ و مﺰ ﺎ ﺒ
ﺎﻬ ،ﺔ ﺪ ﺒ و نﺒ ﺪ ﺎﻬ
ﺎﻬ أ ﺮ ﺛﺐ ﺎ ﺎ�ﻷ ﺎ نأ .ﺔ ﺪ ﺒ
ﺗﺮ ﺔ
نأ ﺮ ،ﺗﺜﺎ ﺒ و ﺎﻬ "ﺎ ﺒ"
." ﺮ ﺒ " ب ﻰ يﺬ ﺒ ﺒ " ﺔ ﺪ ﺒ ﻰ أ ﺪ أ و...ﺤﺜﺎ ﺒ ﻰ ﺐ ﺪ أ
تﺒﻮ ﻷﺒ تﺒﺛ ﺔ ﺮ ﺒ تﺎ ﻮ ﺒ ﺮ ...ﺔ ﺒ ﺎ ﺎ ﻰ و... ﺎ ﺜ ﺎﻬﻮ ﻰ ﺒ بﺜﺒﻮ ﺒو ﺔ ﺒ
ﺎ ﺎ و ﻻ ﻬ ﺐ ﻰ ... ﻰ ﺎ
.. ﻰ ﺪ ﻰ مﻮ ﺔ ةﺰ ﺎ تﺎ ﻮ لﺎ ﺮ ﺒ ".
ﲰ ﺔ
ﺒ نأ ﺰ ﺒ ﺷنأ ﺎﻬ أ لﻮ "ﺎ ﺒ"
نأ ﺎﻬ لﻮ ﺒ ﺬ .ﺔ ﺎ ﺎ و ﺘﺎ ﺒ مﻮ ﺒ ن .ﺎﻬ ﺮ
" ﺒ ﺔ ﺒ ةدوﺪ ﺒ ﺌﺎ ﺒ ﺎ د مﻮ ﺒ ﺔ ﺒﺜ ﺎﻬ ﺘﻮ ﻰ
ﻰ ﺐ ﻰ أ ﻰﺮ ﺮ ﻰ ﺮ ﺒ ﻰ ﺎ ﻰ ﺐ بﺮ أ أ ... ﺗﺒوﺰ ﺒ ﻰ ﺐ كﺮ ... "
،ةﺮ ﺎ ﺎﻬ أ ﺒ ﺷﱪ نﺒ ﺎﻬ و ﺔ ﺜﺎ ﺎ ﻮ و .لﻮ ﺒ ﺛ نأ ﺪﺮ و ﺎﻬ ﻬﳘ
" ﺮ ﺎ ﻰ ﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﻰ مﻮ ﻰ أ ﺎ دد
ﺜ ﻰ ﺎ أ أ ﻰ ﺎﻬ أ أ و ... ﺎﻬ ﺮ "
ﺎﻬﺪ تﺮ ،ﺎﻬ ﺒ ﺎﻬ أ ﺑﺎ ﺪ أ ﺌﺎ نأ ﲔ مﻮ تﺒﺛ و ﺚﻮ ﻮ تﺮ ،ﺎﻬ ﺎ لﺪ نﻷ ةﺄ ﺎﻬ أ تﺮ ﺄ .ﺎ ﻬ ﺎ ﺎ ﺎﻬ أ
.ﺎ ﻬ ﺈ ﺒﻮ نﻷ ﺎﻬ ﺎﻬ أ ﺎﻬ نأ ﺪﺮ ﺔﺮ ﺒ ﺬ ،ﺎﻬ
ﺎﻬ أ ﺌﺎ ﺪ أ ﻰ ﺷ و ﺞﻮ ﺒ .
" نﺎ ﺒ أ : ﺎ و...ﻰ ﻰ أ ﻰ ﺐ تﺮ و
ﺋﻰ ﺒ دﺮ ﺒ ﺮ ﺒﻮ و ... ! أ نﻷ : ﻰ تدﺜﺜو
...نﺛﺐ ﺎ ىوﺎ : ﺎ و ﻰ أ ﻰ ﻰ ﺐ تﺮ ﻰ ﻰ "
ﺔ )
ﺺﺺ (
ﺒ ﲔ ﺔ يﺮ ﻮ تﺮ ن ﺎ ﺎ ﻮ أ أﺪ . ﺎ ﺬ
ﺬ ﺎﻬ أ لﻮ ﲰ .ﺎﻬ ةﺬ ﻰ ﺛأ ﺎ�ﺄ ﺎﻬ ﺮ نأ و نأ ﺎﻬ ﺒ ﺮ ، نﺎ ﻮو ﺮ ﺒ
.ﺎ ﺜﺪ ﻰ " ﻰوأ ﺎﻬ ﺐ : ﻰ أ لﺎ و ..ﺔ ﺒﺪ ﺒ ﻰ مﺎ ﺒ ﺒﺬ ﺎﻬ ﺮ
و
ﻰ ﺔ ﺎﻬ ﺒ ﻰ ﺮ و ىﺪ لﻮ مﻮ ﺔ ﺎ ﺒ ﺒﺮ ... ىﺜﺪ "
ﺔ )
ﺺﺻ (
ﺎ ﺎ ﻮ ﺔ
و " ﺎ ﺒ " ﺎﻬ ﺄ ،ﺎﻬ ﺮ ﺒ تﺮ
و .ﺎﻬ و ﺎ ﺎ ﺄ و ﺔﺮ ﺒ مﺎ أ ﺎ ﻬ و ﺎﻬﺪ
ﺮ و ةﺜﻮ ﺬ ﻮ " ﺮ ﺎ ﺄ ىﺮ أ ﺮ ﺒ
...ﻰ دﺜﺎ ﻰ ﺎ و ﺨﻮ و ﺔ ﻬ بﺎ ﺒ ﻰ ﻰ ﺪ و ﻰ أ ﻰ و
ﺋ ﺒﺛﺎ ... ...ﺪ ﺒو ﻰ ﺮ ﻰ ﺐ ﺮ و ةﺪ ﺒو ﺔ ﺮ ﺎ ﻬ ﻬ و ﻰ تﺮ و "...ىﺜﺪ ﻰ ﺐ ﺮ أ ﻰ آﺮ ﻰ ﺐ ﺛو...ﻰ بﺎ ﺒ أو
ﺔ )
ﺺﺻ (
ﺎﻬ ب ﺒ وﺒ ةﺜﻮ ﺒ ﺚﻮ و مﺰ ﺷﱪ نأ ﺎﻬ
.بﺎ ﺒ بﺮ ﺎﻬﺪ و ﺎﻬ أ مﺎ أ خﺮ نأ ،ﺒﺮ ﺎ ﺎﻬ و ﺎ ﺒ ﺬﻬ ،ﺎﻬ أ ﺎﻬ أ ﺒ ﺔ أ ﺚﻮ ﻮ تﺎ ﺒﺮ ﺒ ةﺄ ﺔ
و .ةﺪ ﺪ ﺒ ﲔ ﺔ ﺒ ﻮ نأ ﺮ و ﺚﺜ وﺪ ﺤﺒﺮ ﺒ ﺔ ﺎ ﺔ ﺎ ﺢﻮ
( ﺎﻬ أ ﺮ أ ﺔ ﺎ ﺐ ) ﺧﺬ ﺒ ﺎﺮ ﺄ ﺮ
ﺔ ﺎ ﺒ ) ﲔ ﺎ ﺒ ن ﺎ –
.ﺎﻬ ﺒﺮ ﺬ ىﻮ أ ( ةﺜﻮ ﺒ ﺒ ﺤﺒﺮ ﺎ ﺎ
ىﺪ ﺔ
و مﻷﺒ ﺮ ﺄ "ﺎ ﺒ" .خﻷﺒ و ةﺪ ﺒ
ﺺ.ﺻ مﺒﺪ ﻹﺒ ﺤﺒﺮ ﺒ
– مﺒﺪ ﻹﺒ
بﺮ نأ ﲔ ﻮ تﺚﺒز ﺧﺬ ﺒ مﺒﺪ نأ ﺷﱪ ﺒ ةﺮ ﺒ ) مﺒﺪ ﺒ ﺔ ﺜﺪ ﲑ ﺒ ﻰ ﺧﺪ ﺒ ﺛ ﺒ ﺚﺮ ﺒ gradient of
approach نأ "ﺎ ﺒ" ﺒ ةﺚﺒﺜﺐ ةﺚﻮ ﺒ ﺔ ﱰ ﺒ و .(
ﺔ أ بﺮ ﺒ تﺷﺪ أ ﺎﺷ�أ تﺮ ،ﺎﻬ ﻮ ﺄ ﺎ ﺒﺚ نﺰﶈﺒ "ﺎ ﺒ"
و ،ةآﺮ ﺒ ﺮ ﺎ ﻰ ﺎ ﺒ ﻮ أ نﻮ ﺎﻬ ﺄ ةﺎ ﺒ ﺔ ﻷﺒ
ﺎ ﺒﺮ ى
ﻬﺮ يﺬ ﺒ .ﺎ
ﳘأ ﲔ مﻮ تﺒﺛ ﺔ
و ،ﺎ ﺒﺚ ﺎﻬ أ ﺎ يﺬ ﺒ "ﺎ ﺒ"
.ﺎﻬ أ نﺛﺐ نﻮ ﺎﻬ ﺔ ﺜﺎ و ﻮ نﻷ ﺎ ﻮ ﺪ نﻮ ﺎ ﺎ أ ﻮ ، نأ ﲔ ﺮ نأ ﺎﻬ أ تأﺜ ،ﺔ ﺒ ﺎﻬ ﺎﻬ أ نأ ﺘﺮ يﺬ ﺒ ﺎ ﺮ
.ﺎﻬ ﺎ ةآﺮ ﺒ ﻰ ةﺮ لوﻷ ﺮ " ﺎ ﺛﺐ ﺬ آ نأ نود ﺒ ﻰ ﺎ
ﺎ ﻮ ىﺪ ﺒ ﻰ ﺪ و ﺤﺜﺎ ﺒ ﻰ ...ﻰ أ ...ﺧﻮ ﺒ نﺎ ﻰ و ةﻮ ﺒ
...تﺒﺪ ﺨ : ﺎﻬ ﺔ و
ﺔ ) ... د ﺔ ﺔ تددﺮ
ﺺﺾ (
و تﺚﺒز نﺐ و يﻮ ﺎ ﺐ ﺔ ﺎ ﺈ ﺧﺪ ﺒ بﺒﺮ
ﺒﺮ نأ ﺎ ﺒ
ىﻮ أ و ﺚﺜ وﺚ ىﺪ ﺔﺮ ﺒ ﺬ . ﺚﻮ و ﺔ تﺪ و ﺮ
ﺔ
"ﺎ ﺒ" و ،ﺧﺪ ﺒ ﺒ ﺎﻬﺒﺮ ﺐ تﺚﺒز نأ ﲔ
ﺎ ﺔ ﺒ ةﺎ ﺒ تﺚﺒﺜﺐ
ﺒ ﺎﻬﺚﺒﺜﺐ و .ﺎﻬ ﺮ ﺒ ﺚوﺪ ﺒ ﺎ ﺚﺪ نأ نوﺚ ﺎﻬ أ ﻰ و و ﺎ ﺔﻮ ﺎﻬﺎ تﺎ ﺒﺮ ﺒ ﺎﻬ ﺄ
ﺔﺮ
لﻮ ﺒ و ،ﺎ ﻬﻮ تﺚﺒز ﺎ ﻮ ﺧﺪ ﺒ ﺒ بﺒﺮ ﺒ ﺚﺒز نﺐ ،ﺤﺒﺮ ﺒ "ﺎ ﺒ" ﺎ ﺎﻬ و ةﺜﻮ ﺒ ﺜﻮ تﺄ و ﺎﻬ ﺄ ةﺎ ﺒ ﺔ ﻷﺒ .ﺎﻬ أ يﺬ ﺒ ﺎﻬ ﺒﺪ ﺪ ﺎ ﺎﻬ ﺎﻬ أ نأ مﻮ تﺒﺛ
ةﺚﺒﺜﺐ تﺄ . ﺒ و ﺎ�ﺄ ﺎﻬ أ و تﺮ و ﺎﻬ أ ﻰ ﺔ و ﺎﻬ زﺎ و و نﻷ "ﺎ ﺒ"
.ﺎ�ﺎ ﺐ مﺒﺰﻬ ﺒ ﻰ ﻰ ﺮ ﺎﻬ أﺜ ﺎﻬ أ" ﻰ أو ﺎﻬ أو ﺎﻬ ﺎ أ نأ ﻰ ﺔﻮ ﺮ تﺮ و و
ﺔ )"...ﺎﻬ ﺒﺜﺛ ﺺﺿ
(
ﺔﺮ و ﺎ ﺎﻬ أ ﺮ ﺎ ﺎﻮ ﺚﺒز ﺎﻬ ﺎ ﺐ
ﺪﺮ ﺬ و ﺪ نﻷ ﺧﻮ ﺒ ﺒ وﺒ ﱯ ﺒ نأ ﺮ و ﺚﺜ وﺚ ﺧﺒﺪ ﻷﺒ ىﺪ ﺐ ﺒ ﺒﺮ ﺐ ﺚﺒز نﺐ و . ﺎ ﺪ أ ﲔ ﺒ ﺒ نأ
ﺰ ﻮ ،لوﺰ ﺎ ﺐ ﺚﺒز و ﺎ ﺐ ﺔ ﺎ ﺐ ﺚﺒﺰ ( ﺚﻮ ﺒ ﺚﺒز ) ل
ﺔ ﺎ ﺒ مﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺐ تﺚﺒز و ﲔ ﺒ ﻮ و ﺮ أ ﺧﺪ ﺒ ﺒﺮ ﺐ ﺚﺒﺰ ﺧﺪ ﺒ ﺪ ﺒو ﺧﺪ ﲔ ﺧﺛﺎ ﺚﺮ ﺒ ﺛ ، ﺎ ﺎ .لوﻷﺒ و
. ﺪ لﺰ ﰒ نﺎ ﺒ ﺜﺪ ﺒ ﺚﻮ ﺒ ﻮ و ﺮ أ ﺔ ﺒﺪ ﺎ
ﺔ نأ ﺎﻬ أ ﺔ أ ﺎ ﺒ "ﺎ ﺒ"
ﺒ" ﺔ ﺎ ﺎﻬ أ .ﺎﻬ نأ تﺚﺒﺜأ و ﻷﺎ ﺮ "ﺎ
نأ ﲔ ﺔ
مﺎ و ةﺄ ﺮ ﺒ ﺌﺎ ةﺌﺒﺮ "ﺎ ﺒ"
ﺜ مﺎﴰ ﺎ ﲔوﺎ نﻷ ﺎ ﺎ ﺪ ﺎﻬ ﺒ ﻮ ﺮ ﺒ و .ﺎﻬﺮ .ﺎ ﺎ ﺬ ﺒ "ﺎ ﺒ" ﺒ ،ﺌﺎ ﺒ ﺎ يﺮ ﺒ ﺔ ﺎ ﺎﻬ ﺒ ﺎ ﺪ .ﺎ ﻬ ﻮ ﺎ و ﺎ نﺎﺮ ﺎﳘ
.ﺎ ﻬ ﻮ ﺎ ﻬ ﺎ و نأ ﲔ و ﺔ
ﺎﻬ ﺎ بﺬ ﺎﻬ ﺒ ﺒ ﺒ "ﺎ ﺒ"
ﻬ ،ﺎﻬ ﺒﺜو ﺔ
،ﺎﻬ ﺎ ﺎ ﺪ ﺒ ﺬ و "ﺎ ﺒ"
ﺎ ﺘﺎ و . ﺜوﺎ ﺎ وو...ضﺜﻷﺒ ﻰ ﺎ ﺎ ﺜو " .ﺔ ... ﺒ...ﺪ ﺒو : ...ﺢﻮ ﺒ ىﺮ ﺎ ﺎ ..
ﻰ أ ﺔ ﺎﻬ ﺒ ﻰ ﺐ أ نأ و ﻰ
ضﺜﻷﺒ ﻰ وو ﻰ ﺪ ﺮ ﺒ ﻰ
ﺔ ) "...ىﺜﺒﻮ ﻰ ﺐ وو ﺺ٨
(
تﺮ ﺔ
ﺎﻮ ﺮ ﺒ ﺎﻬ نأ تﺚﺒﺜأ ، ﺮ ﺒ ﺰ ﺒ "ﺎ ﺒ"
.ﺨﻮ ﺎ ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ ةﺚﺒﺜ ﺒ ﺬ تﺮ " ةﺎ ﻰ ﺔ و ﺔ ﺮ ﺔ ﺎ ﺒ ﻰ ﺎ ﺒ ﻰ و ﺮ أ ﺒﺜﺛ ﺪ نأ ﺨﺮ ﺎ ﻰ ﺎ أ ﻰ و
ﻮ ﺔ ﺒ ﻰ ﺜ و...ةﻮ ...ةﻮ
ﺔ )"...ﺪ ﺪ ﻰ ﺐ ﻰ ﺎ أ ﺺﻂ
(
ﺮ و ﺚﺜ وﺚ ﺔﺮ ﺔ ﺎ "ﺎ ﺒ" ﺒ ﺎﻬ و ﺒ ﺔ ﺪ ﺚﺮ ﺒ ﻮُ نأ ﲔ بﺒﺮ ﺒ ﺚﺮ ﺒ ﺚﺒز ﺷنﺄ ﺎ ﺒ مﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺈ
يﺬ ﺒ "ﺎ ﺒ" ﺎ .ةﻮ تﺚﺒز ﺎﻬ ﺎ ﺐ ﺔ ﺎ ﺈ ﺧﺒﺪ أ ىﺪ ﺐ ﺒ ىﺪ ﺐ ﺒ ﺎﻬﺒﺮ ﺐ تﺚﺒﺰ ، يﻮ ﺪﺰ نأ تﺚﺒﺜأ ﺎﻬ ﺐ ﺎﻬ ﺔ ﻷﺒ تﺚﺒز و ﺎﻬ ﺎ ﺐ ﺔ ﺎ ﺐ ﺚﺒﺰ ،( ﺎ أ ﺎﻬ ﻬ ) ﺧﺒﺪ أ
. ﺎﻬ ﺪ نﺄ
مﺒﺪ ﺒ ﺤﺒﺮ ﺎ –
ﺮ ﺄ ﺎﻬ ﻮ مﺒﺪ ﺒ
.ﺎﻬ ﺒ و ﺎﻬ ﺄ
ﺺ.ﺼ مﺎ ﻹﺒ ﺤﺒﺮ ﺒ –
مﺎ ﻹﺒ
ﻮ تﺚﺒز ﱯ ﺒ ﺰ ﺒ مﺎ ﺐ ﺷنأ ﻰ ﺷﱪ ﺒ ﺔ ﱰ ﺒ
ﺔ ﺎ ﺔ ﺜﺪ ﲑ ﺒ ﻰ ﺰ ﺒ ﺬ ﺚﺮ ﺒ بﺮ أ ﲔ )
gradient of
،ةﺄ ﺎﻬ ﺮ ﺎﻬ أ ﺮ أ ﺔ ﺎ ﺮﻬ ﺒ يﺬ ﺒ "ﺎ ﺒ" ﺒ
و . ﺒ ﺪ نﻷ ﺷ ﺎﻬ ﺮ ﺒ نﻮ ﺎ تﺮ ﺎ ﺛﺐ ﺬ آ نأ نود ﺒ ﻰ ﺎ ﻰ ةﺮ لوﻷ ﺮ " ﺎ ﻮ ىﺪ ﺒ ﻰ ﺪ و ﺤﺜﺎ ﺒ ﻰ ...ﻰ أ
...ﺧﻮ ﺒ نﺎ ﻰ و ةﻮ ﺒ
ﺔ و
...تﺒﺪ ﺨ : ﺎﻬ
ﺔ ) ... د ﺔ ﺔ تددﺮ
ﺺﺾ (
زﺎ ﺔ ﻮ ﺒ و ﺔ ﺒ ﺮ ﺒ ﺢﻮ تﺮ و ﺚ نأ ﲔ ﺎﻬ أ ﺒ ةآﺮ ﺒ ﺪ ﺒ ﺗﺎ ﺒ ﻰ ﺬﻬ ،ﺢﺎ ﺒ ﺒ
.ﺪ ﺪ ﺒ ﺮ ﺒ وﺒ ﺔ ﺮ ﺋﺎ ﺎ أ ﻮ ﺒ بﺮ و ﺗﺎ و تﻮ ﺎﻬ أ ﺮ تﺒﻮ ىﺪ ﺐ ﺚﺒز نﺈ ،
ﺒﺪ ﺚﺮ ﺒ نﻮ نأ ﺎﻬ ﺔ ﲑ ﺒﺬﻬ ،ﺎﻬ ﺎ ﺐ ﺔ ﺎ ﺐ
.لوﻷﺒ ﺪ دﻮ أ ﻰ ةﺪ ﺪ ةﻮ ﻬ ﺧﺎ ﺒ ﺒﺬ ﻰ و" نأ ﺒو ﻻ ﺎ ﺪ ﻰ ﺮ أ ﺎ أﻻ ﺒ ﻰ ﺐ "...ﺮ ﺒ ىﺮ ﻰ أ مﺎ أ أ ﺎ أو ﻰ ﺎ ﺪ أ ﺮ ﻰ أ ﺮ " ﻰ ةدﺎ ﺔ ﻰ وﺎو ﺔ ﺎ ﺔ
"...ﺎ أ ﺎ أ ﺎ أو...تﺎ و تﺎ ﺎﻬ ...ﻰﻬ و
ﺔ )
ﺺﺾ (
ﺔ نأ ﺒ نﻷﺒ ﺎﻬ أ ﺎ أ ﺎ وأ ةﺪ يﺬ ﺒ "ﺎ ﺒ"
ﺚﺒز ﺷنأ ﺮ و ﺚﺜ ﻮ ﺔﺮ ﺘﺮ ﺎ ﺎﻬ ةﻮ تﺚﺒز ،ﺎ نﻮ ، ﺔ ﻮﻬ ﺎ ﺐ تﺎ ﺎ ﺐ ىﺪ ﺐ ﺒﺪ أ نﻮ
ﺔ ﺎ ﺒ يﺬ ﺒ ﺚﺮ ﺎ ،لوﻷﺒ ﺪ ىﻮ أ ﲔ ﺎ ﺒ ﻰﻬ ﺎ كﺎ و ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ نﺒ ﺔ ﺒ .ﺎﻬ أ ﺔ أ ﺒ ب ﺒ نأ ﺤﺒﺮ ﺒ
ﺎ مﻮ تﺒ ﺎﺮ و ﺎ ﺮ نأ ﺒ خﻷﺒ ﺎ ﺪ ﺎﻬ ةﺜﺎﺰ ﺎ ﻮ أ ﺌ
،ﺎﻬ ﺒﺜو ﺎﻬ ﺎ بﺬ ﺎﻬ ﺒ ﺒ ﺒ و نأ ﲔ و ،ﺗﺜﺎ ﺒ ﻬ ﺔ
ﺒ ،ﺎﻬ ﺎ ﺎ ﺪ ﺒ ﺬ و "ﺎ ﺒ"
.ةﺄ ﺎﻬ ﺎﻬ ﻮ و و ﺎ ﺮ ﺔ ةﺚﺒﺜ ﺒ ﺎﻮ نأ تﺚﺒﺜأ "ﺎ ﺒ" ﺎ
. ﺒﺪ ﺪ ةﺎ ﻰ ﺔ و ﺔ ﺮ ﺔ ﺎ ﺒ ﻰ ﺎ ﺒ " ﻰ و ﺮ أ ﺒﺜﺛ ﺪ نأ ﺨﺮ ﺎ ﻰ ﺎ أ ﻰ و
ﻮ ﺔ ﺒ ﻰ ﺜ و...ةﻮ ...ةﻮ
ﺔ )"...ﺪ ﺪ ﻰ ﺐ ﻰ ﺎ أ ﺺﻂ
(
ﺎﻬ ﺎ ﺐ تﺎ ﺎ ﺐ ىﺪ ﺐ ﺚﺒز ﺷنأ ﺮ و ﺚﺜ وﺚ ﺔﺮ ﺘﺮ ﺎ ﺔ ﺎ ﺒ ﺬ و .لوﻷﺒ ﺪ ﺪ أ نﻮ و ﺎﻬ ﺔ ﺷﲑ نﺒ ﺪ ىﻮ أ ﲔ ﺎ ﺒ ﲔ ﺒ ﺒﺪ أ ﺷنﻷ ﺎﻬ ﺒﺮ ﺔ ﺎ ﺮ ﺎ أ
نﺒ ﺔ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ يﺬ ﺒ ﺚﺮ ﺎ لوﻷﺒ
ﺪ نأ ﺤﺒﺮ ﺒ ﻰﻬ ﺎ كﺎ ،ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺒ . ﻬ و بﺮ و ﺮ
ﺔ و ،ﺎ نﻮ ﺎﻬ أ ﺎ أ يﺬ ﺒ "ﺎ ﺒ" ن ﺒ و ، ﺮ ﺒ ﺎ ﺪ نأ ﲔ ﺎﻬ و نأ
ﺻ . ﺤﺒﺮ ةﺜﻮ ﺔ
ﺮ ﺬ ﺔ ﺒوﺮ ﺒ نأ " ﺎ ﺒ " ﺒ
لﺒﻮ ﺔ ﺒ ة
يوﺒﺪ ﺒ ﺎ ﻮ ﺒ وﺒ ﺖﺚﺒﻮ ﺎ ةﺚﺎ ﺒ يأ و ،ةﺚﺎ ﺒ ﺔ ﺒ تﺄ تﺷﲑ نأ ،ﺔ ﱰ ﺒ ﺒﺬ ﺔ و .ﺚﺮ ﺒ ﺎ ﺮ وﺒ ﺎﻬ ﺒ ﺔ ﺮ ﺒ نأ ﲔ ﺤﺒﺮ ﺒ ةﺜﻮ تأﺪ .ﺒﺪ ﺎ ﺪ و ﺒ ةﱪ ﺒ مﻮ ﺒ ﺒ ةﺚﺎ
نﻷ ﺒ ﺔ ﺒ " ﺎ ﺒ " ﺔ .ﺎﻬ ﺔ نﻮ
ﺻ.ﺺ مﺒﺪ ﻹﺒ ﺤﺒﺮ ﺒ –
مﺎ ﻹﺒ
مﺒﺪ ﺒ ﺤﺒﺮ ﺒ ﺎ ﺒ ﺷﲔ –
ﺔ ﻮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ مﺎ ﺒ
ﺔﻮ ﺔ
ﺰ ﺒﻮ ﺒ مﻮ ﺔ ﱰ ﺒ و .ﺎﻬ و "ﺎ ﺒ"
ﲑ ﺎ ﺎ ﺒ تﺎ ﺎ مﺒﺪ ﺒ ﺔ ﺜﺚ ﺷنأ ﺔ ﺎ ﺒ مﻮ ﺎﻬ ﻮ و ﺒ ﺎ ﺒ ﺎ ﻬ ﺐ و .ﺔ ﺒﺪ ﺒ ﺰ ﺒﻮ ﺒ ﺎﻬﺄ ﺒ تﺎ ﺎ ﺎ ﺔ
.تﺎ ﺎ ﺒ لوﺰ نأ ﺎ�أ ﺎ ﺪ ﺒ ﺒ ضﺮ نأ تﺚﺒﺜأ "ﺎ ﺒ" ﺔ
. ﺒ ﺔ تﺜﺎ ﺎ ةآﺮ ﺎ�ﺄ ﺎ ﺚوﺪ .مﺒﱰ ﺒ ﺮ ﺎ ﺮ ةﺰﻬ ﺎﻬ أ نأ تﺚﺒﺜأ
" ﺜ ﺌﻰ ﺒ ﺜ...
ﻰ أو ﻰ أ ﺐ ﺮ ...ﺒًﺪ
ﺔ ) "... ﺪ و مﺮ ﺒ ةﺮ ﻰ أو ﺻﺻ
(
ﺎﻬ أ نأ ﲔ "ﺎ ﺒ" ﺔ ىﺪ مﺎ ﺒ لﻮ تﺮﻬ ﺒ لﻮ ﺪ ﺎﻬ آ ﺔ ﺪ ،ﺎﻬ أ ﺔ أ و ﺎﻬ ﻮ أ لﺎ
. ﺒ ﺎﻬ ز ﰒ ، ﺒ ﺜﺪ "ﺎ ﺒ" ﺔ مﻮ تﺒﺛ
.ﺔﻮ ﺔ ﺚ تﺮ و ةﺄ ﺎﻬ ﺪ ﺰﻬ ،ﺔ ﺎ
ﻰ ﺎﻬ أ نأ أ ىﺪ ﻰ ﺔ ﺎ ﺒ ﺮو " ﻰ ﻰ دو...ﻰ و ﺰ ﻬ ىﺪ تﺮ و ﻬ ﺒ ﺪ ﺒ
ﺮ ﺒ ﺪ مﺎ ﺰ ﺒ ﻰ ﺮ و ﺔﻮ ﺪ ﺔ ﺒ ﻰﻮ ﺒو ﺮ
ﺎ سد ﺔ ةﺜﺎ ﻰ ﻰ ﺎ ﻰ
"... ﺒ ﺜﺪ ﻰ ةﺜﻮ ﺒ ةﺮ ﺒﺪ ﺒ ﺮ ﺄ ﺔ ﺮ
ﺔ )
ﺼ٤ (
.مﺎ ﺒ و مﺒﺪ ﺒ لﻮ ﺔﻬﺎ ﺒ لﺒﻮ ﻷﺒ وﺒ تﺎ ﻮ ﻮ ﺒ تﺄ يﻮ ﺒ ﺪ ﺒ نأ تﺚﺒﺜأ و ﺔ ﺎ خﺮ "ﺎ ﺒ" ﺔ ةﺚﺒﺜﺐ ﺚﻮ و
ﺎﻬ . ﺠﺒ مﺎ أ خﺮ نأ ،ﺎﻬ
ﺮ و ﺎﺮ ن ﺎﻬ و ﺎ ﻬ ﺎ ﺨ ﺒ ﻰ ﺔ ﺮ ت
ﺔ ) ... أ ﺼ٤
(
.ﺎﻬﺎ ةﺪ ﺪ ﺒ ﺎ ﺒ تﺄ ﺒ ﺎ نﺄ ﺎﻬﺜﺒﺮ ﺒﺮ ﺒﺬ و مﺒﺪ ﺒ ﺤ
– .ﺎﻬ ز و مأ ﺎ ﺮ أ مﺎ ﺒ
ﺻ.ﺻ مﺒﺪ ﻹﺒ ﺤﺒﺮ ﺒ –
مﺒﺪ ﻹﺒ
مﺪ نأ ﲔ ﺎﻮ نﻮ ﺧﺪ ﺒ مﺒﺪ لﻮ ﺒ ﺷنأ ﱪ ﺒ ﺔ ﱰ ﺒ مﺒﺪ ﺒ ﺔ ﺜﺚ ﲑ ﻰ و ﺧﺪ ﺒ ﺬ ﺒ وﺒ ﺚﺮ ﺒ
) gradien of approach ﺎﻬ أ ضﺮ ةﺚﺒﺜ ﺒ مﺒﺪ ﺐ ضﺒﱰ ﺐ .(
ﺬ ﺔ ﺒ ﺒ ةﺮ ﺒ ةﺜﻮ ﺎ ﻮ ﺮ ﻷﺒ ﺒ و ةﺚﺒﺜﺐ ﺬ و و . ﺒ ﺔ نأ ﲔ ﺎ ﺮ ةﺮ ﺒ . ﺒ ﺒ لﺎ ﺪ نأ ﲔ ﺎﻬﻮ تﺚﺒز و ﺔ ﺎ ةﺮ مﺒﺪ ﺒ ﱰ ﺒ ﻮ ﺪ ، ﻮ ﺒ ﺒﺬ نأ تأﺜ ﺎﻬ أ ﺘﺪ ﺒ وﺒ مﺒ
.ﺎﻬ أو ﺎﻬ أو "
ﺜ ﺌﻰ ﺒ
ﻰ أو ﻰ أ ﺐ ﺮ ...ﺒًﺪ ﺜ...
ﺔ )"... ﺪ و مﺮ ﺒ ةﺮ ﻰ أو ﺻﺻ
(
ﺮ .،ﺎﻬ أ ﻮ ﺔﻮ ﺎﻬ ﺒ ﺎ ﺮ ﺬ ﺒ ﲔ ﺨﺮ ﺷنأ تأﺜ و .ﻰ أ وﺒ ﺒﺮ ﺛ ﺎ ﺐ نﺒﻮ ﺒ وﺒ ﺒ
ﻰ ﻷﺒو . ﺒ مﺎ
ﻰ ﺎ ﺐو ﻬ ﺪ أ ﺔﺮ ﻮ ﺨوﺮ كﺎ ...ﺎ ﺎ "ﺮ ﺒﻮ ﺒو ﻷﺒ ﻰ ﺎ ﺔ ﺨوﺮ .
ﺔ )
ﺼﺻ ( ﺎ ﺚﺪ نأ نوﺚ نأ تﺚﺒﺜأ "ﺎ ﺒ" ﺔ ﺷنأ ﺔ ﺒﺪ ﺒ ﺔ ﻷﺒ
لﻮ ﺪ ﺔ ةآﺮ ﺒ نأ ﺎﻬ أ ﺒ ضﺮ نأ تﺚﺒﺜأ ،ﺎﻬ ﺄ ةﺎ ﺒ ."ﺎ ﺒ" ﺔ ةﻮ ﺒ وﺒ بﺒﺮ ﺒ و ﺬ و ﱯ ﺒ ﺎ ﺒ ﺒ .ﺔ ﺜﺪ ﺒ ﺔﺮ ﺒ لﺎ ﺒ تﻮ و ﺮ ﺒ ﲔ أ ﲰ مﻮ تﺒﺛ و
.تﻮ ﺒ و ﺔ ﺒ و ﺌﺒﺪ ﺒ ﺪﺰ ﺎﺷ�ﺄ تﺮ "
ﻰ ﺒﺛﺎ
ﺋ!
أ...تﻮ ﺒو ﻷﺒو ضﺮ ﺎ ﻰ ﺎ و" أو ﺎﻬ ﺒﺜﻮ ىأﺜو سﺎ ﺒ دﺎ أ أ نأ ﻮ مﻮ
ﺔ ) "...ﺎﻬزﺒﺮ ﺐ أو ﺎﻬ ﺒﺜوأ ﺼﺿ
(
ﺎﻬﺚﺒﺜﺐ ﺌﺒﺚﻷ ﺷﱯ ﺒ ﺎ ﺒ ﺐ ﺚ ،ةﲑ ﺎﻬ ﺔ ﺪ ﺒ ﺬ ةﺪ ﺪ ﺒ ﺰ ﺒﻮ ﺒ ﺚﻮ و ﺎﻬﺚﺒﺜﺐ ﺎ ن ﺒو ﺔ ﺒﺪ ﺒ ﺒو .
.ﺪ ﺪ ﺚﺎ ﺒ ﺐ ةﺜﺎ ﺒ ﻰ و ﺎ ﺚﺎ ﺒ ﺪ ﺷ ﺒ " أو ...ﺜﺒﻮ ﺪ ﻰ و ﺎﻬو...ىﺪ ﻰ أﺜ
ىﺬ ﺒ ﺜﺎ ﺒ ﻹﺒ ﺛ ﺋ ﺒ ﺰ ﺒﺬ تﺎ ﺎ ﺪ ﻰ ﺮ نأ ﺰ ﺒﺛﺎ ﺋ ﻰ أﺜ
ﺎ ﺒ ةأﺮ ﺒ ﻮ ﺪو ﺋﺪ ﻷﺒ ﻰ ﺐ ﺔ
ةﺮ ﺒ ةﺜﺒﺮ ﺒ بﺪ ﺋتﻮ ةأﺮ أ ﺪ ﻰ و ةﺎ ﺒ ﺪ ﺋﺔ ﺒ ةدﺎ ﺒ ﻰ ةﺎ ﺒ ﺎ ىأ ﻰ ﺐو نﺎ ﻹﺒ ﺗﺮ ﺎ ىأ ﺋﺌ
ﺔ ) ...!ﺋ ﺬ ﺼﻂ
(
.ﺎﻬ ﺎ و ﺎﻬ ﻬ كﱰ ﺎﻬﲑ ﺔ ﺒ ىﺮ ﺒ ىﺪ ﺐ ﺐ ﺛ تﺚﺒﺜﺒ لوﻷ .ضﺒﺮ ﻷﺒو ﺎﻬ ﻬ و ﺎﻬﺷأ ﺔ أ و ﺔ ﺎ ﺒ ﺎﻬﺎ ﺷ نأ ن ﺒو ، ﺎ ﺪ يﺬﺷﺒ ل ﺒ تﺮ ﺎﻬﺎ ةﺷﺮ
و ﺎﻬ ﺎﻬ ﺬ و ،ةﲑ أو و ﺎ
. ﺮ ﺎ ﺔ ﻮ ﺎﻬﺎ " ﻰ ﺎ ﺰ
ﺒﺪ ﻰ ﺜﺎ ﺒ ﺜو ﺒ
ﻰ أ ﺒﺪ . ﺎ و ﺒ ةﺬ ﺎ أ ﺒﺪ ...ﺔ ﺪ ﺒ ﺔ ) .ﺌﺒﻮ ﺒ ﻰ ﺌﺎ ﺒو لﺎ ﺮ ﺒ ﺒﺪ ...ﻰ أو ٤ﺻ
(
ﲔ ، ﺮ ﺒ زﻮ ﺒ نﻮ �أ وﺪ و ﺒ نﻮ ﺜﺒﺰ ﺒ ﺎﻬ ﺎ أ
ﺒ ﺔ ﺒ مﻮ ﺒ ﺎ�ﺄ نأ
ﺤﺎ و تﺷﺰ ن ﺒو ،ﺎﻬ
.ﺎﻬ ﻰ ﺎ ﺐ ﺎﻬ تﺪ ﻰ ﺒ ﺔ ﺒ ﻰ أ أ
ةﺬ ﺎ أ ﺎ أو نﺎ ﻹﺎ ﻰ ﺎ ﺐ ﺪ أ ﻰ أ أ
ﻰ ﺜ ﺜ ﺪ ﻰ وﺄ دﻮ أ ﺒ ﺔ أو ﺒ زﻮ
ﺔ ) ﺎ ﺐ ﺮ
ﺾ٠ (
مﺒﺪ ﺒ ﺤﺒﺮ ﺒ ﻰ ﺔ ﺚ ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒ و –
و ﺒ مﺒﺪ ﺒ
لﻮ ﺪ ﺔ ةأﺮ ﺒ ﺷنأ ضﺮ نأ تﺚﺒﺜﺒ و ﺎﻬ ﺒ ﺧﺒﺪ ﻷﺒ ىﺪ ﺐ ﺪ ﺎ ﺒ ﺛ ﺮ ﺪ ﺎﻬ ﱯ ﺒ ﺎ ﺒ ﺐ ﺔ ﺎ ﺐ تﺚﺒﺰ ،(ﱯ ﺒ ﺎ ﺒ لﻮ ﺚ) و ،(ﱯ ﺒ ﺎ ﺒ كﺮ ) ﺎﻬ ﺎ
ﺔ ﺎ ﺒ تﺚﺒﺰ (ﺎﻬﺚﺒﺜﺐ كﺮ ) ىﺮ أ ﺧﺒﺪ ﺄ تﺚﺒﺰ ﱯ ﺒ ﺎ ﺒ ﺮ ﺛﺐ "ﺎ أ " ﺒ ﺷنأ ﺔ ﺎ ﺒ ﺬﻬ وﻷﺒ و ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺎﻬ ﺎ ﺮ و ىﺮ ﻷﺒ ﺧﺒﺪ ﻷﺒ ﺒ ﺪ ﺒﻮ ﺒ ﺧﺪ ﺒ ﺬ
.ﺎ ﺪ ﺜ و ﺔ ﺒ ﺒ ﺮﻬ ﺮ ﲔ ﺔ ﺎ ةﺮ "ﺎ ﺒ" ﺔ ىﺪ ﺎ ﺒ ﺤﺒﺮ
ﺔ ﺒﺪ نأ ﺪﺮ ﺒ "ﺎ ﺒ" ﺔ .ﺒﲑ ﺎﻬ ﻮ و ، ﺮ ﺒ . ﺮ ﺒ ﺛ ﺎ ﺎ ﺚ ﺛﺐ ﺪﺮ نﺄ ﺎﻬﺚﺒﺜﺐ تﲑ
ةدﺎﻬ ﻰ و ﺎ ﺄ و ...ﻰ ﺎ و
ﻰ ﻰ ﺜﺒو ﺎ ﻰ ﻰ ﺛأ ىﺬ ﺒ ﻰ ﺒ ﻮ ﺎ ﺒو ﻰ ﺒﻮ ﺒ ﺒ وو...ﺎ أ ﻰ ﺎ و ىدﻮ
ىﺮ أ ةأﺮ ﺒ ﻰ وز و... ﻰ ﺄ ...ﺎ أ ﻰ نوﺪ ﺔ )...ﺎ ﺮ ﺎ ﺒ و ﻰ ﻬ ﺿﻀ
(
ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺒ و ةﻮ ﺪ نأ "ﺎ ﺒ" ﺔ ﺒ نأ ﺮﻬ
لﻮ ﺪ ﺎﻬ ﺘﺎ ﺒ نﻷ ،ﺘﺎ ﺎ ﺬ و ﺮ ﺒ ﺛ ﺧﺒﺪ ﻷﺒ ىﺪ ﺐ ﺒ ﺎﻬ ﺒﺪ ﺐ تﺚﺒز ﺛﺐ ، ﺮ يﺬ ﺒ ﺒ ﺒ ﺛﺐ ، ﺮ ﺒ ﺚﺮ نأ و ﺎﻬ ﺎ ﺐ ﺔ ﺎ ﺐ تﺚﺒﺰ (ﺘﺎ ﺒ)
ﺎ ﺐ تﺚﺒﺰ لوﻷﺒ ﺧﺪ ﺎ ﺪ ﺎ أ و وﻷﺒ ﺎﻬ ﺎ ﺐ ﺔ
ﺧﺒﺪ ﻷﺒ ﺒ ﺪ ﺒﻮ ﺒ ﺧﺪ ﺒ "ﺎ ﺒ" ﺔ ﺬ ،ﺔ ﺎ ﺒ .ىﺮ ﻷﺒ
ﺻ.ﺼ مﺎ ﻹﺒ ﺤﺒﺮ ﺒ –
مﺎ ﻹﺒ
ﺚﺜ وﺚ ىأﺜ Dollard
ﺮ و miller ﲔ ﺒ ﻮ ﺷنأ
وﺒ ﺰ ﺒﻮ ﺒ ﺔ ﺎ ﺚﺮ ﺒ تﺒﲑ ﺒ ﺮ ﺎ ﺔ ﺒﺪ ﺒ ﲔ ﺪ ﺒ .ﺧﺪ بﺮ أ ﺒ ﺚﺮ ﺒ كﺷﺮ لوﻷﺒ بﺒﺮ ﺒ و نﺐ و .تﺎ ﺒ ﻰ ﺎﻬﺎ ﺜﺒﺮ ﺒ ﲔ تﲑ "ﺎ ﺒ" ﺔ ﺷنأ ﻮ ﺒ و
ﺜﺪ ىﺪ ﺐ ﺚﺒز نﺈ ،ﺎﻬ ﺮ وﺒ ﺔ ﺎ�أ ﺔ تﺷﲑ ﺎﻬ ﺎ ﺐ ﺔ ﺎ ﺐ تﺒ
ﺒﺮ ﺔ ﺎ ﺜ ﺔ ﺎ ﺒ ﺬ . ﺪ ﺜوﺪ ﺚﺮ ﺒ نﻮ ،ﺎﻬ ﺎ ﺐ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺚﺮ ﺒ ﺷ و ﲔ ﺎ ﺒ ﲔ ﺒ ﺪ أ ةﻮ تﺚﺒز نﻷ "ﺎ ﺒ" ﺔ تﺜﺎ ﺎ .ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ نأ ﺎﻬ ﺎ
ﻰ ﺎ ﺰ
ﺒﺪ ﻰ ﺜﺎ ﺒ ﺜو ﺒ
ﻰ أ ﺒﺪ . ﺎ و ﺒ ةﺬ ﺎ أ ﺒﺪ ...ﺔ ﺪ ﺒ ﺔ ) .ﺌﺒﻮ ﺒ ﻰ ﺌﺎ ﺒو لﺎ ﺮ ﺒ ﺒﺪ ...ﻰ أو ٤ﺻ
(
ةﲑ ﺒ و ،ﺒﲑ ﺎﻬ و ﺮ ﺒ "ﺎ ﺒ" ﺔ ﺮ مﻮ تﺒﺛ و
ﺮ ﺒ و
ﺪ ﻮ ﺚ ﺎ ﺒﺛﺈ .ﺗﺒوﺰ ﺎ ﺎ ﺚ يﺬ ﺒ
. ﺮ يﺬ ﺒ ﺒ نﺐو ، وﺒ ﺮ ﺒ ﺔ ﺔ و ﲔ "ﺎ ﺒ" ﺔ تﲑ ﻮ ﺒ و ﺚﺮ ﺒ ،ﺎﻬ ﺔ تﲑ ﺎﻬ ﺎ ﺐ تﺎ ﺎ ﺐ ىﺪ ﺐ ﺚﺒز ﺪ أ يﻮ نﻷ ﺎﻬ ﺒﺮ ﺔ ﺎ ﺜ ﺔ ﺎ ﺒ ﺬ و .ﺪ ﺒ ﺚﺒز و ﺪ
ﲔ ﺒ نأ ﺎﻬ ﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ ﺚﺮ ﺒ ﺷ ﲔ ﺎ ﺒ
ﺔ ﺔ ﻮ " ﺎ ﺒ " ﺔ تﺜﺎ ﺒ و .ﺔ ﺎ ﺒ ﺔ ﺎ ﺒ .ﲑ ﻷﺒ نﺎ وﺰ ﺮ ﺒ ةدﺎﻬ ﻰ و ﺎ ﺄ و ...ﻰ ﺎ و
ﻰ ﺜﺒو ﺎ ﻰ ﻰ ﺛأ ىﺬ ﺒ ﻰ ﺒ ىدﻮ ﻮ ﺎ ﺒو ﻰ ﺒﻮ ﺒ ﻰ وو...ﺎ أ ﻰ ﺎ و
...ﻰ ﻰ ﺒ ﻰ ﺎ ﻰ ودﺎ و سﺎ ﺒ أ... ﺜﺒﻮ ﻰ ﺐ و ﻬ ﺄ ةﺪ ﺪ ﺔ د ﻰ ﻰ ﻰ ﺐو ﻬ ﺐ ﺮ ﺄ ،ﺪ ﺪ ﺒ ىﺮ أ ةأﺮ ﺒ ﻰ وز و... ﻰ ﺄ ...ﺎ أ ﻰ نوﺪ
ﺔ )...ﺎ ﺮ ﺎ ﺒ و ﻰ ﻬ ﺿﻀ
ﺎﻬ وﺰ ﺪ ﺤﺒﺮ ﺒ و و كﻮ ﺖﺪ ﺤﺒﺮ ﺒو ، ﺮ ﺎ
. ﺮ ﺒ كﱰ "ﺎ ﺒ" ﺔ ةﺚﺒﺜﺐ تﺮﻬ ، ﺮ ﺒ -أ .ةدﺎ ﺒ ﻰ
-ﺋ ﻰ ﺒ ﺔ ﺎ ﻹﺒو ﺋﻰ ﺮ ﺒو
-.كﺮ ﺌﺎ أ كﺎ
د ىﺬ ﺒ ﻰ و ﺋ ﺒ ﻰ ﻰ و
ﺋﻰ ﺎ -.ﺎ أ ﻰ ﺎ
-ﺋﻰ ىﺬ ﺒ م ﺒو
-.ﺧﺮ أ أ . ﺐ تﺮ و ﻰ و...ﺎ ﺎ ﺎ ﺎ ..
،ةﺮ ﺎ أو...ﺜﻮ أ ﺎ ﺒ ،ﺔ ﺔ ﺎ ﻰ ﺐ ىﺬ ﺒ ﺮ ﺒ ﺮ ﺒ ﺒﺬ ... أ ﺎ ﺎ ﺮ أ
ﺋىﺜﺒﻮ ﺔ ) ﺋﻰ وز ﺎﻬ ﺒ ﺔﺮ ﺒ ﺔ ﺒ ﺬ ﻀ
(.
نﺐ و . وﺒ ﺮ ﺒ كﺮ ﲔ تﲑ ،"ﺎ ﺒ" ﺔ ةﲑ تﺮﻬ ﺚﺒﺰ ﺎ ﺮ نأ ﺎ ﺒ نﺐ و .ﺤﺒﺮ ﺒ و ﺎﻬ ﺜﻮ
. ﺒﺪ ﺒ ﺔﺮ نوﺚ ﺎﻬ ﺒﺮ ﻬ ﺮ ﺒ وزو ﻰ ﺎ ﻰ أ ﺋن ﺒ أ ﺒﺛﺎ و
ﻰ ﺮ أ ﺋ ﺐ ﺖﺪ أ ﺋ أ و ىﺪ و ﻰ وﺜ ﻬ أ ﺋىﺔ كﺮ أ ﺋ
ﺋ ﺒﺬ ىوﺎ و ىﺬ ﺒ ﺄ ﺒ نﺐ... ...
ﺔ ) ! وﺎ ...بﺎ ﺒ ﻀﺺ
(
ﺚﺜ وﺚ ىأﺜ Dollard
ﺮ و miller
ﲔ ﺒ ﻮ ﺷنأ
وﺒ ﺰ ﺒﻮ ﺒ ﺔ ﺎ ﺚﺮ ﺒ تﺒﲑ ﺒ ﺮ ﺎ ﺔ ﺒﺪ ﺒ ﲔ ﺪ ﺒ ﺒ ﺚﺮ ﺒ كﺮ لوﻷﺒ بﺒﺮ ﺒ و نﺐ و .تﺎ ﺒ بﺮ أ
. ﺮ ﺒ كﱰ تﺜﺎ ﺎ ،ﺧﺪ .ﺮ ﻷﺒ ﺮ ﺎ ، ﺮ ﺒ ﺛ كﱰ نأ ﺪ و
أو أو... ﻰ أ... ﺜﺪ ﻰ ﻰ أﺜ
تﺪ و تﺎ ىﺬ ﺒ ىﺮ تدﺮ ﻰ أ أ... ...ﻰ ﺒ و ﻮ ﺔ ﻰ ةﺮ لوﻷ...ﻰ ﺪ ﺔ ﺎ ﺪ ﻰ ﺐ ﺔ ﺎ ﻰ أ
ﺔ ﺎ ﺎ ﺮ أ ﻰ ﺎ ﺔ ﺎ ﺎ ﺮ أ أ ﻰ أ ﻰ ﻻﺪ ﻷ
...ﺎﻬ ﺐ ﺔ ﺒﺜ ﻰ و... و ﺜﺪ ﻰ ﻰ أﺜ دو
ﺔ ).ﺌوﺪ و ﺺﺺ٠
(
ﺎﻬ ﺎﻬ ﺒ ﺮ ﺒ ﻰ أ ﺒ تﺜﺎ ﺎ ،لوﻷﺒ ﺧﺪ ﺒ ﺒ ﲑ نأ
. ﺮ ﺒ ﺒﺬﻬ ةﺪ ﺪ ﺒ ةﺎ ﺒ ﺔ ﺎ "ﺎ ﺒ" ﺔ
ﺼ . ﺬ ﺒ نﻮ ﺒ نوﺮ ﺄ
ﺔ "ﺎ ﺒ" لﺒﻮ ﺔ ﺒ تﺒﺮ ﺬ ﺔ ﺒوﺜ
يوﺒﺪ ﺒ ةﺮ ﺬ ﺔ ﺒوﺮ ﺒ ﺬ "ﺎ ﺒ" ﺔ كﻮ ﲑ نوﺮ ﺄ ﺬ ﺒ نﻮ ﺒ
ﺒ يوﺪ ﺒ لﺒﻮ ﺔ ﺒ ﺎ�ﺄ ةأﺮ ﺒ ﺮ ﺒ ) ةﺚﺒﺜ ﺒ مﺒﺪ ﺐ لوﻷﺎ ،ﲔ
( ﺔ ةأﺮ ﺒ ) "ﺎ ﺒ" ﺔ ةﺚﺒﺜﺐ مﺎ ﺐ ﱐﺎ ﺒ و ( ﺔ .
ﺼ.ﺺ مﺒﺪ ﻹﺒ ﺮ ﻷﺒ ﺔ ﺷنأ ﻮ و
ﺔ ﺮ ﺄ
.ﺎﻬ ﺪ مﺒﺪ "ﺎ ﺒ" ﺒﺬ ﺮ أ
.ةﺮ ﺎ ﲑ و ةﺮ ﺎ ﺎ ﺒوﺚ وﺒ ﺒﺰ ﺒﻮ نﻮ ﺒ : ﺎﻬ
ﺼ.ﺺ.ﺺ ﺮ أ
ﺔ ﻷﺒ" ﻰ "م ﺔ
"ﺎ ﺒ"
.ﺎﻬ ﺪ مﺒﺪ ﺮ ﺎ ﲑ "ﺎ ﺒ" ﺔ ﺮ ﺄ مﻷﺒ ﺎ أ .ﺎﻬ ﺄ ةﺎ ﺒ ﺒﻮ ﺒ وﺒ ﺔ ﻷﺒ ﺒوﺪ ﺒ ﺎ ﺒﺛﺐ ﺎ أو... ...ﺮ ... ﻰ أ ﻰ ﺮ ﻰ أ نﺈ ىﺬ ﺮ ﺌﺒدﺮ ﺒ ﺮ ﺒو
ﺔ ) ...ﻰﺜﻮ ﻰ ﺄ ةدﺎ ﺔ ةﺮ ﺿ
(
و ىﺪ ﺎ ﺒ ﺤﺒﺮ ﺒ وﻷﺒ ةﺎ ﺒ ﺎﻬ أ ﺒوﺚ
ةأﺮ ﺒ ﺷنأ ضﺮ ﺎﻬﺚﺒﺜﺐ نأ تﺚﺒﺜﺄ ،"ﺎ ﺒ" ﺔ .ﺔ
ﺮ ﺄ نﻷ ﺮ ﻷﺒ ﺒ ﺮ أ لﺪ نﺄ ﺒ ﺒﺬ ضﺮ .( ﺔ نﻮ ) ﺎﻬ ﺪ مﺎ ﺐ "ﺎ ﺒ" ﺔ كﻮ ﲑ
ﺮ ﺒ ﻮ ﺒﺪ ﺪ نوﺮ ﺄ يﺬ ﺒ ﺎ .ﱐﺎ ﺒ ﺮ ﺒ و لوﻷﺒ
: ﺎﻬ ﺼ.ﺻ.ﺺ
ﺔ ﺮ أ
كﻮ ﻰ " لوﻷﺒ ﺮ ﺒ " ﺔ
"ﺎ ﺒ" و يﺬ ﺒ ﺒﺪ ﺒ ﺤﺒﺮ ﺒ ﺮ ﺄ ﺮ ﺒ ﺒﺬ ﺜﻮ
ﺔ ﺒﺪ ﺒ نأ ﺪﺮ ﺒ ﻬ ، "ﺎ ﺒ" ﺔ
. ﺮ ﺒ ﺛ ﺒوﺚ نأ تﺚﺒﺜﺄ ...ﻰ ﺎ و ةدﺎﻬ ﻰ و ﺎ ﺄ و
ىﺬ ﺒ ﻰ ﺒ ﻰ ﺜﺒو ﺎ ﻰ ﻰ ﺛأ
أ ﻰ ﺎ و ىدﻮ ﻮ ﺎ ﺒو ﻰ ﺒﻮ ﺒ ﻰ ...ﻰ ﻰ ﺒ وو...ﺎ و سﺎ ﺒ أ... ﺜﺒﻮ ﻰ ﺐ و ﻰ ﻰ ﻰ ﺐو ﻬ ﺐ ﺮ ﺄ ،ﺪ ﺪ ﺒ ﻰ ﺎ ﻰ ودﺎ ﻰ ﺄ ...ﺎ أ ﻰ نوﺪ ﻬ ﺄ ةﺪ ﺪ ﺔ د
ىﺮ أ ةأﺮ ﺒ ﻰ وز و... و ﻰ ﻬ
ﺔ )...ﺎ ﺮ ﺎ ﺒ ﺿﻀ
(
نأ ﺧﺪ ﺒ كﺮ ﺜﺮ نﻷ ﺎﻬ ﺔ ﺎ ﺒ ﺬ . ﺮ ﺒ مﺎ ﺒ ﺔ نﻮ
ﺼ.ﺻ.ﺻ ﺮ أ
ﺔ ﻰ " ﺎ ﺒ ﺮ ﺒ " ﺔ
