• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Mengkaji Ulang Model Karakteristik Pekerjaan dalam Perspektif Budaya Timor Leste

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Mengkaji Ulang Model Karakteristik Pekerjaan dalam Perspektif Budaya Timor Leste"

Copied!
29
0
0

Teks penuh

(1)

Job Diagnostic Survey (JDS)

Bagian Satu

Kuesioner bagian ini meminta Anda untuk menggambarkan pekerjaan Anda, secara seobjektif.

Contoh pertanyaan dan cara menjawabnya sebagai berikut:

Sejauh mana pekerjaan mengharuskan Anda untuk bekerja dengan peralatan yang berkaitan dengan mesin?

Anda melingkari angka yang menurut anda paling akurat meng-gambarkan pekerjaan anda.

Jika, misalnya, pekerjaan anda sering berhubungan dengan peralatan mesin, tetapi beberapa pekerjaan anda juga berhubungan dengan pekerjaan tulis-menulis atau dokumen, maka yang anda lingkar adalah angka 6, seperti yang sudah dilingkar dalam contoh skala di atas.

(2)

3. Sejauh mana pekerjaan Anda memungkinkan Anda menyelesai-kannya secara keseluruhan, dari awal sampai akhir?

4. Sejauh mana pekerjaan menuntut Anda melakukan banyak hal,

dan menggunakan berbagai keterampilan Anda?

5. Secara umum, seberapa pentingkah pekerjaan Anda?

6. Manajer atau rekan kerja Saya memberitahu saya tentang seberapa

baik saya melaksanakan pekerjaan.

7. Sejauh mana pekerjaan itu sendiri memberikan Anda petunjuk atau

informasi tentang kinerja kerja Anda?

Bagian Dua

Jawablah pernyataan dibawah ini dengan menuliskan salah satu angka dari 1, 2, 3, 4, 5, 6, atau 7 pada tempat yang telah ditentukan sesuai dengan keyakinan anda, dengan ketentuan:

1. ______ Pekerjaan mengharuskan saya untuk menggunakan

sejumlah keterampilan kompleks atau keterrampilan yang tinggi.

2. ______ Pekerjaan saya membutuhkan banyak kerjasama dengan

orang lain.

3. ______ Pekerjaan telah ditata sedemikian rupa sehingga saya tidak

memiliki kesempatan untuk melakukan seluruh bagian pekerjaan dari awal hingga akhir.

4. ______ Dengan mengerjakan pekerjaan, saya dapat mengetahui

seberapa baik saya menyelesaikan pekerjaan saya.

5. ______ Pekerjaan saya cukup sederhana dan berulang – ulang.

(3)

6. ______ Pekerjaan saya dapat dilakukan cukup dengan sendirian, tanpa berbicara atau tanpa konsultasi dengan orang lain.

7. ______ Manajer atau rekan kerja saya tidak memberikan feedback

tentang seberapa baik saya melaksanakan pekerjaan.

8. ______ Hasil pekerjaan saya mempunyai dampak yang penting

bagi orang lain.

9. ______ Pekerjaan saya tidak memberikan saya peluang untuk

menggunakan penilain dan inisiatif saya sendiri dalam menjalankan tugas.

10. ______ Saya menerima umpan balik mengenai kinerja saya dari

manajer.

11. ______ Pekerjaan memberikan pada saya peluang untuk

menyelesaikan bagian dari pekerjaan yang saya mulai.

12. ______ Pekerjaan itu sendiri memberikan petunjuk mengenai

apakah saya telah menyelesaikan tugas dengan baik atau tidak.

13. ______ Pekerjaan mernberikan pada saya kesempatan yang cukup

besar untuk independensi dan kebebesan dalarn bagaimana saya bekerja.

14. ______ Pekerjaan saya pada umumnya tidak begitu penting.

Bagian Tiga

(4)

1. ______ Dalam pekerjaan saya, saya tidak peduli apakah pekerjaan saya telah diselesaikan dengan benar atau tidak.

2. ______ Kepercayaan diri saya meningkat ketika saya mengerjakan

pekerjaan saya dengan baik.

3. ______ Secara umum, saya sangat puas dengan pekerjaan saya.

4. ______ Kebanyakan hal yang harus saya lakukan dalam pekerjaan

saya kelihatannya tidak berguna atau sepele.

5. ______ Saya biasanya tahu apakah pekerjaan saya cukup

memuaskan atau tidak dalam pekerjaan ini.

6. ______ Saya merasa puas secara pribadi ketika saya melakukan pekerjaan ini dengan baik.

7. ______ Tugas yang saya lakukan dalam pekerjaan saya sangat berarti bagi saya.

8. ______ Saya merasakan sangat bertanggung jawab untuk tugas

yang saya lakukan dalam pekerjaan saya.

9. ______ Saya sering berpikir untuk meninggalkan pekerjaan saya ini.

10. ______ Saya merasa bersalah dan tidak senang ketika saya tahu bahwa saya bekerja kurang baik dalam pekerjaan saya.

11. ______ Saya sering mengalami kesulitan untuk mengetahui

apakah saya telah bekerja dengan baik atau tidak baik dalam pekerjaan saya.

12. ______ Saya merasa secara pribadi seharusnya mendapatkan

pujian atau disalahkan atas tugas dalam pekerjaan saya.

13. ______ Secara umum, saya puas dengan berbagai tugas yang saya

lakukan dalam pekerjaan saya.

14. ______ Perasaan saya biasanya tidak banyak terpengaruh oleh sebaik apapun tugas saya dapat saya selesaikan dalam pekerjaan ini.

(5)

Bagian Empat

Jawablah pernyataan dibawah ini dengan menuliskan salah satu angka dari 1, 2, 3, 4, 5, 6, atau 7 pada tempat yang telah ditentukan sesuai dengan keyakinan anda, dengan ketentuan:

Seberapa puaskah anda dengan berbagai aspek pekerjaan seperti dibawah ini:

1. ______ Jumlah keamanan kerja yang saya miliki.

2. ______ Jumlah gaji atau upah dan kompensasi lain yang saya terima.

3. ______ Jumlah pertumbuhan dan pengembangan pribadi yang saya

peroleh dalam melaksanakan tugas saya.

4. ______ Orang yang saya ajak bicara dan orang yang bekerja dengan saya dalam pekerjaan saya.

5. ______ Tingkat keadilan dan rasa hormat yang saya terima dari atasan saya.

6. ______ Saya merasa dihargai atas prestasi tugas yang saya

selesaikan.

7. ______ Kesempatan untuk mengenal orang lain saat menjalankan

(6)

10. ______ Jumlah ide dan tindakan saya secara independen dapat saya aplikasikan dalam pekerjaan saya.

11. ______ Seberapa aman hal – hal yang terlihat oleh saya dimasa depan dalam instansi ini.

12. ______ Kesempatan untuk membantu orang lain saat bekerja.

13. ______ Jumlah tantangan dalam pekerjaan saya.

14. ______ Keseluruhan kualitas pengawasan yang saya terima dalam

pekerjaan saya.

Bagian Lima

Sekali lagi, jawablah pernyataan dibawah ini dengan menuliskan salah satu angka dari 1, 2, 3, 4, 5, 6, atau 7 pada tempat yang telah ditentukan sesuai dengan keyakinan anda, dengan ketentuan:

1. ______ Kebanyakan orang dalam pekerjaan ini merasakan

memiliki kepuasan tersendiri ketika mereka melaksanakan pekerjaannya dengan baik.

2. ______ Kebanyakan orang dalam pekerjaan ini sangat puas dengan

pekerjaannya.

3. ______ Kebanyakan orang dalam pekerjaan yang sama seperti saya

merasa bahwa pekerjaan ini tidak berguna atau sepele.

4. ______ Kebanyakan orang dalam pekerjaan ini merasa bertanggung

jawab atas tugas yang sedang dilakukan.

(7)

5. ______ Kebanyakan orang dalam pekerjaan ini merasa memiliki ide atau gagasan tentang seberapa baik mereka dapat melaksanakan pekerjaannya.

6. ______ Kebanyakan orang dalam pekerjaan ini merasa

pekerjaannya sangat berarti.

7. ______ Kebanyakan orang dalam pekerjaan ini merasakan bahwa

benar atau tidak pekerjaannya dilaksanakan, merupakan tanggung jawab mereka.

8. ______ Orang – orang dalam pekerjaan ini sering berpikir untuk

meninggalkan pekerjaan ini.

9. ______ Kebanyakan orang dalam pekerjaan ini merasa menyesal atau tidak senang ketika mereka kurang berhasil melaksanakan pekerjaan mereka.

10. ______ Kebanyakan orang dalam pekerjaan ini mengalami

(8)

QUESTIONNAIRE

Ho Respeita,

Ami husu tulun ba Sr/Sra atu priense/hatan/responde perguntas iha questionnaire/angket peskiza nebee ami prepara ona. Peskiza nee halo atu priense rekezitu hodi hetan titulu Doutoramentu iha Jestaun Rekursu Umanu, i foo mos kontribuisaun ba siensia kona ba kondisaun dezenha servisu iha seitor publiku.

Iha pajina tuir mai nee, Sr/Sra sei priense/hatan/responde perguntas kona ba Informasaun Biografika, i perguntas kona ba kondisaun

dezenha servisu iha seksaun ida (1) to’o seksaun hitu (7).

Questionnaire/angket ida nee ami prepara ba Sr/Sra atu hetan ita bo’ot nia opiniaun, i sei lori tempu 30 minutu atu kompleta. Ami prepara ona instrusaun spesifiku hodi priense/hatan/responde perguntas iha seksaun ida – idak iha questionnaire/angket nia laran.

Nune, ami promote data/opiniaun nebee hetan husi ita bo’ot sira ami sei rai diak, i konfidensial. Karik Sr/Sra hakarak konfirma buat ruma kona ba questionnaire/angket nee, favor kontaktu ami iha: +670 77741158

Mak nee deit, ami presiza tebes ba Sr/Sra nia tulun i kooperasaun.

Ba Sr/Sra nia tulun, atensaun no serbisu hamutuk ami hatoo obrigadu wain.

Dili, ……… 2012

Hau nia respeita,

(9)

INFORMASAUN BIOGRAFIKA

Tinan/fulan hira ona Sai Fungsionariu Publiku : ………...

Pozisaun Iha Servisu Fatin : ………...

Nivel Servisu : ………...

Idade : ……. Anos

Sexo : Mane

Feto

Nivel Edukasaun : SMA/SMK

DIII/ akademi S1 (Baicerelatu) S2 (Masteradu) S3, (Doutoramentu)

Seluk, ………...

Estado Solteiru

(10)

SEKSAUN IDA

Iha parte nee, ami husu atu ita foo hatene kona ba ita nia servisu.

Orsida foin ami husu, ita gosta ka la gosta ita nia servisu. Iha seksaun nee, seidauk husu ita nia sentimentu. Nunee buka atu esplika ho klaru, ita nia servisu nee oinsaa loos.

Tuir mai ami foo pergunta ida hanesan ezemplu deit:

Iha ita nia servisu, ita tenki uza makina beibeik ka, laduun uza?

Beibeik; hau uza makina kuaze loron tomak.

1---2---3---4---5---7

Hau kuaze la uza makina

Klaran: Dala ruma

Halo kabuar haleu (lingkari) resposta nebee mak haan malu liu ho ita nia situasaun servisu.

Por ezemplu, se ita halo servisu barak ho ekipamentu mekaniku, maibee ita mos presiza halo administrasaun, entaun bele hili numeru

‘6’, tuir ezemplu iha leten.

Se ita laduun kompriende atu halo saida, husu deit. Se kompriende ona karik, bele loke ona pajina foun hodi komesa hataan ba pergunta.

 Iha ita nia servisu, ita presiza servisu ho ema seluk ka, laduun? (Bele kliente, bele kolega servisu iha ita nia organizasaun rasik).

1---2---3---4---5---7

Klaran; hau presiza servisu ho ema seluk, maibee laos beibeik.

(11)

servisu.

Kuaze lae; hau kuaze la presiza halo buat ida ho ema seluk.

 Iha ita nia servisu, ita livre ka lae atu desidi rasik, oinsaa mak ita atu halao ita nia servisu?

Livre loos; baibain hau rasik mak desidi oinsaa mak hau atu halo hau nia servisu, i bainhira mak atu halao.

Kuaze lae; hau kuaze la hetan oportunidade atu desidi rasik, hau atu servisu oinsaa, i bainhira mak hau atu halao servisu nee.

1---2---3---4---5---6---7

Klaran; iha buat balu mak hau tenki halo tuir sistema nebee iha, nunee hau la bele desidi rasik. Maibee hau bele desidi kona ba buat balu.

 Iha ita nia servisu, ita baibain kaer servisu ida tomak, hosi huun too rohan, ka? Ou ita halo parte kiik-oan deit, i ema seluk (ka makina ruma) mak kontinua too hotu?

Hau tenki halo servisu ida tomak, hosi huun too rohan. Nunee, ema bele haree hau nia rezultadu servisu ho klaru.

Hau halo deit parte kiik-oan ida iha prosesu tomak ida. Nunee bainhira ema haree ba servisu nee tomak, sira la haree rezultadu hosi hau nia servisu.

(12)

 Iha ita nia servisu, ita tenki halo buat oi-oin ka, halo beibeik buat rua deit? Ita uza ita nia kapasidade ho talenta oi-oin ka, uza ida-rua deit?

1---2---3---4---5---6---7

Kuaze lae; hau nia atividade sempre hanesan deit.

Klaran: hau halo buat oin hira, maibee laos oin barak liu

Oin barak loos; hau tenki halo buat oi-oin duni, uza kapasidade ho talenta oi-oin.

 Ita nia servisu iha importansia ka lae? Nee dehan katak: ita nia servisu iha impaktu ba ema seluk nia moris ka lae?

Importante loos; hau nia servisu bele iha impaktu boot ba ema seluk nia moris.

Laduun importante; hau nia servisu la iha impaktu boot ba ema seluk nia moris

1---2---3---4---5---6---7

Klaran

 Ita nia xefi ho hau nia kolega servisu foo hanoin ba ita ka lae kona ba ita nia kualidade servisu? Por ezemplu, sira dala ruma foo komentariu ka lae, dehan ita servisu diak ka, servisu laduun diak.

Kuaze lae; ema la foo komentariu kona ba hau nia kualidade servisu.

1---2---3---4---5---6---7

(13)

Klaran: dala ruma ema foo komentariu kona ba hau nia servisu, maibee baibain lae.

 Bainhira ita haree ba rezultadu hosi ita nia servisu, ita rasik bele haree ka lae, ita nia servisu lao oinsaa?

Kuaze la haree; hau bele servisu too tinan ba tinan mos, hau seidauk bele hatene, hau halao hau nia servisu nee ho diak ka lae.

Sempre; hau servisu dadauk, haree kedas, hau halao servisu nee ho diak ka lae.

1---2---3---4---5---6---7

(14)

SEKSAUN RUA

Iha okos, ita bele haree komentariu oi-oin kona ba servisu. Iha fraze ida-idak nia oin, hakerek numeru ida nebee mak besik liu realidade iha ita nia servisu: Ba ita rasik, komentariu ida nee loos ka, sala ka, loos uitoan ka, oinsaa?

1 2 3 4 5 6 7

Loos uitoan Sala uitoan Loos duni Barak liu loos La hatene Sala loos Barak liu sala

 _____Iha hau nia servisu, hau tenki uza kapasidade ka ‘skill’ balu

nebee aas ho kompleksu.

 _____Iha hau nia servisu, hau sempre presiza servisu hamutuk ho

ema seluk.

 _____Iha hau nia servisu, hau la bele kaer servisu tomak ida hosi

huun too rohan.

 _____Bainhira hau haree rezultadu hosi hau nia servisu, hau rasik

bele hatene, hau halao hau nia servisu ho diak ka lae.

 _____Hau nia servisu fasil atu aprende, i hau halo servisu nee fila-fila deit.

 _____Tuir loos ema bele halo hau nia servisu mesak deit; la presiza

koalia ho ema seluk ka kopera ho ema seluk.

 _____Hau nia xefi ho hau nia kolega servisu baibain la foo

komentariu mai hau kona ba hau nia servisu, dehan hau servisu diak ka, servisu laduun diak

 _____Se hau halao hau nia servisu nee diak ka la diak, ida nee iha

impaktu ba ema seluk nia moris.

(15)

 _____Hau nia xefi dala barak foo hatene, tuir sira nia hanoin hau nia servisu lao ho diak ka laduun.

 _____Buat nebee hau hahuu halo iha hau nia servisu, hau rasik

mak bele halo too hotu.

 _____Iha hau nia servisu, hau rasik la bele haree, hau servisu ho

diak ka lae.

 _____Iha hau nia servisu, dala barak hau livre atu desidi rasik, oinsaa mak hau atu halao servisu nee.

 _____Tuir loos, hau nia servisu laduun importante (la iha impaktu

(16)

SEKSAUN TOLU

Agora ami sei husu ita nia sentimentu kona ba ita nia servisu.

Iha okos, ita bele haree komentariu oi-oin kona ba servisu. Iha fraze ida-idak nia oin, hakerek numeru ida nebee mak besik liu ita nia sentimentu: Ita rasik konkorda ho komentariu ida nee ka, kontra ka, oinsaa?

1 2 3 4 5 6 7

Kontra makaas Netral Konkorda loos Konkorda Konkorda uitoan Kontra uitoan Kontra

 _____Iha hau nia servisu fatin nee, hau atu halao hau nia servisu

ho diak ka la diak, hau laduun interese.

 _____Bainhira hau halao hau nia servisu ho diak, hau senti

kontenti.

 _____Hau baibain senti kontenti ho hau nia servisu (sangat puas

dengan pekerjaan saya).

 _____Tuir hau haree, buat barak liu nebee hau tenki halo iha hau

nia servisu, la iha folin.

 _____Hau baibain hatene, hau halao hau nia servisu ho diak ka lae.

 _____Bainhira hau halo hau nia servisu ho diak, hau senti satisfeitu

(kontenti) loos.

 _____Buat nebee hau tenki halo iha hau nia servisu nee, iha

signifikadu (arti) boot mai hau.

 _____Hau senti hau iha responsabilidade boot atu halo hau nia

servisu nee ho diak.

 _____Hau dala barak hanoin atu rezigna-an hosi hau nia servisu

nee.

(17)

diak, hau senti la diak, senti triste.

 _____Dala barak susar mai hau atu hatene, hau halao hau nia

servisu ho diak ka lae.

 _____Tuir hau nia hanoin, se hau nia servisu foo rezultadu diak,

nee tanba hau mak servisu ho diak. I se hau nia servisu foo rezultadu la diak, hau mak lori todan.

 _____Hau kontenti ho knaar nebee mak hau halo agora.

 _____Se hau halao hau nia servisu ho diak ka la diak, hau la senti buat ida. (Servisu diak la halo hau kontenti liu, i bainhira hau servisu la diak, la halo hau laran triste.)

 _____Hau rasik mak iha responsabilidade atu halo servisu nee lao

(18)

SEKSAUN HAAT

Agora ami sei husu ita nia sentimentu kona ba buat oi-oin iha ita nia servisu agora nee.

Iha okos, iha lista buat oi-oin nebee iha ligasaun ho ita nia servisu. Ba buat ida-idak, hakerek numeru nebee mak hatudu ita nia hanoin: Ita kontenti loos ho buat nee ka, la kontenti liu ka, oinsaa? (Se buat nee la

importante liu ba ita karik, hili numeru ‘4’.)

1 2 3 4 5 6 7

Netral Laduun kontenti La kontenti La kontenti liu Kontenti uitoan Kontenti loos Kontenti

 _____Hau bele servisu iha nee ba tempu naruk (ema sei la hasai).

 _____Hau nia salariu ho benefisiu seluk nebee hau simu karik (por

ezemplu per diem, pulsa, kareta, uma servisu nian...) diak.

 _____Hau bele aprende tan i dezenvolve hau nia aan liu hosi

servisu nee.

 _____Hau koalia ho ema i servisu hamutuk ho ema seluk iha

servisu nee.

 _____Hau nia xefi konsidera hau i haree hau diak.

 _____Hau senti hau halo buat ruma nebee iha folin.

 _____Hau iha oportunidade atu bele konyese ema seluk liu hosi

servisu nee.

 _____Hau nia xefi foo apoiu mai hau i foo orientasaun di-diak mai

hau.

 _____Hau nia salariu tuir duni hau nia kontribuisaun ba

organizasaun nee. (Se hau halo kontribuisaun boot, hau nia salariu mos boot.)

 _____Hau bele uza hau nia hanoin rasik i bele desidi rasik atu halo

(19)

 _____Hau hein katak aban-bainrua hau bele servisu nafatin iha organizasaun nee.

 _____Hau iha oportunidade atu ajuda ema seluk liu hosi servisu

nee.

 _____Servisu nee foo dezafiu (tantangan) diak mai hau (laos fasil

hotu).

(20)

SEKSAUN LIMA

Agora ami sei husu kona ba ema seluk iha ita nia organizasaun – kolega servisu nebee nia pozisaun hanesan ita nian. Se la iha ema ida mak halo servisu hanesan ita nia servisu, entaun hanoin kona ba sira nebee servisu maizumenus hanesan.

Iha okos, ita haree komentariu oi-oin kona ba sira nia servisu. Iha ida-idak nia oin, hakerek numeru nebee besik liu ita nia kolega servisu nia sentimentu: Sira barak liu konkorda ho komentariu ida nee ka, kontra ka, oinsaa? (Karik sira nia resposta la hanesan ita nian iha seksaun 3, la buat ida, tanba dala ruma ita ho ita nia kolega senti la hanesan.)

1 2 3 4 5 6 7

Kontra makaas Netral Konkorda loos Konkorda Konkorda uitoan Kontra uitoan Kontra

 _____ Bainhira sira halo sira nia servisu ho diak, sira senti satisfeitu (kontenti) loos.

 _____ Sira baibain senti kontenti ho sira nia servisu (sangat puas dengan pekerjaan saya).

 _____ Tuir sira haree, buat barak liu nebee sira tenki halo iha sira nia servisu, la iha folin.

 _____ Sira senti sira iha responsabilidade boot atu halo sira nia servisu nee ho diak.

 _____ Sira baibain hatene, sira halao sira nia servisu ho diak ka lae.

 _____ Buat nebee sira tenki halo iha sira nia servisu nee, iha signifikadu (arti) boot ba sira.

 ._____Sira rasik mak iha responsabilidade atu halo sira nia servisu nee lao ho diak.

 ._____Sira dala barak hanoin atu rezigna-an hosi sira nia servisu

(21)

 ._____Bainhira sira haree katak sira halao sira nia servisu nee la diak, sira senti la diak, senti triste.

(22)

SEKSAUN NEEN

Agora ami sei husu kona ba saida mak importante ba ita iha ita nia servisu. Ita ema ida-idak iha ita nia hanoin rasik, laos hotu-hotu hanoin hanesan. Nunee, hataan deit ba ita nia aan: Karakteristika nee prinsipal ba ita ka, ita hakarak teb-tebes maibee laos prinsipal ka, laduun importante ba ita ka, oinsaa? Hakerek numeru ida nebee mak hatudu ita nia resposta.

KUIDADU: Numeru iha nee la hanesan ho numeru nebee ita uza iha seksaun seluk iha leten.

Buat nee prinsipal mai hau: hau hakarak teb-tebes.

Laduun imporante mai hau.

4 5 6 7 8 9 10

Buat nee hau hakarak teb-tebes.

 _____Hau nia xefi konsidera loos hau i haree hau diak.

 _____Hau bele koko halo buat foun, servisu nee foo dezafiu

(tantangan) diak ba hau.

 _____Hau dala ruma bele desidi rasik atu halo saida.

 _____Hau bele servisu iha nee ba tempu naruk (ema sei la hasai).

 _____Hau nia kolega servisu haree hau diak, hatudu laran diak ba

hau.

 _____Hau bele aprende buat foun liu hosi hau nia servisu.

 _____Hau nia salariu ho benefisiu seluk nebee hau simu karik (por

ezemplu per diem, pulsa, kareta, uma servisu nian...) diak.

 _____Hau hetan oportunidade atu sai kreativu i uza hau nia

imajinasaun.

(23)

 _____Hau hetan oportunidade atu aprende tan i dezenvolve hau nia aan liu hosi servisu nee.

(24)

SEKSAUN HITU

Ema ida-idak hanoin la hanesan kona ba servisu nebee mak nia gosta liu. Iha seksaun ida nee, ita bele foo hatene, saida mak importante ba ita iha ita nia servisu.

Pergunta ida-idak iha okos koalia kona ba servisu oin rua. Hanoin tok, se ita bele hili entre servisu oin rua nee karik, ita rasik gosta liu ida nebee? Se buat seluk hotu-hotu hanesan (por ezemplu, salariu hanesan ho servisu fatin hanesan), ita sei gosta liu A ka, B ka, laduun hatene? Hakerek numeru ida nebee mak hatudu ita nia hanoin.

Iha nee ami foo ezemplu rua.

Servisu A Servisu B

Ita tenki servisu ho makina kuaze loron tomak. Ita tenki servisu ho ema seluk kuaze loron tomak.

Gosta uitoan A

1--- ---2 --- 4 ---5

Gosta liu B (klaru loos) Gosta liu A (klaru loos) Netral Gosta uitoan B

Ida nee husu kona ba servisu rua: ida servisu ho ekipamentu, ida servisu ho ema. Se karik ita gosta rua nee hanesan, entaun ita bele hili

numeru ‘3’, tanba ida nee iha klaran.

Iha nee ami foo ezemplu ida tan. Atu hili kona ba ida nee susar uitoan, tanba alternativu rua nee hotu iha aspetu nebee la diak.

Servisu A Servisu B

(25)

1--- 3 ---4---5

Gosta liu B (klaru loos) Gosta liu A (klaru loos) Netral Gosta uitoan B

Se karik ita gosta liu simu risku duke hela dook hosi uma, entaun hili numeru 2, hanesan iha ezemplu iha leten.

Se ita laduun kompriende oinsaa atu hataan ba pergunta iha seksaun ida nee, bele husu.

Servisu A Servisu B

Ita iha oportunidade atu sai kreativu i koko halo buat foun. Ita simu salariu diak loos.

Slightly Prefer A

1---2---3---4---5

Gosta liu B (klaru loos) osta liu A (klaru loos) Netral Gosta uitoan B

Servisu A Servisu B

Ita servisu hamutuk ho ema barak nebee laran diak. Ita dala barak presiza foti desizaun nebee importante

Slightly Prefer A

1---2---3---4---5

(26)

Servisu A Servisu B

Iha servisu fatin nee, ema nebee Iha servisu fatin nee, ema nebee

servisu diak liu mak hetan senior liu i foo laran liu ba servisu fatin nee responsabilidade boot liu. mak hetan responsabilidade boot liu.

Slightly Prefer A

1---2---3---4---5

Gosta liu B (klaru loos) Gosta liu A (klaru loos) Netral Gosta uitoan B

Servisu A Servisu B

Ita servisu iha organizasaun Iha ita nia servisu, ita la bele foti ida nebee besik atu bangkrut, desizaun kona ba orariu servisu ka, i dala ruma sei taka iha tinan oin mai. oinsaa atu halao servisu nee.

(Ita tenki tuir deit prosedimentu nebee mak iha ona.)

Slightly Prefer A

1---2---3---4---5

Gosta liu B (klaru loos) Gosta liu A (klaru loos) Netral Gosta uitoan B

Servisu A Servisu B

Ita nia kolega servisu laduun simu ita. Ita nia servisu loro-loron hanesan deit.

Slightly Prefer A

1---2---3---4---5

(27)

 Ita uluk hakaas-an atu aprende buat oi-oin, maibee la bele uza kapasidade hirak nee iha ita nia servisu.

 Servisu A Servisu B

Ita nia xefi baibain kritika ita makaas iha ema seluk nia oin.

Slightly Prefer A

1---2---3---4---5

Gosta liu B (klaru loos) Gosta liu A (klaru loos) Netral Gosta uitoan B

 Servisu A Servisu B

Iha oportunidade barak atu aprende Ita nia xefi konsidera ita ia haree ita diak. buat foun nebee ita gosta duni atu aprende.

Slightly Prefer A

1---2---3---4---5

Gosta liu B (klaru loos) Gosta liu A (klaru loos) Netral Gosta uitoan B

 Servisu A Servisu B

Iha servisu nee, ita la bele koko halo Dala ruma xefi bele hasai ita hosi servisu nee. buat nebee sai dezafiu (tantangan)

diak ba ita. (Hotu-hotu fasil deit.) little chance to do challenging work.

Slightly Prefer A

(28)

 Servisu A Servisu B

Servisu nee foo tempu kleur ba ferias, Iha servisu nee, ita hetan oportunidade i hau hetan laos salariu deit maibee diak atu aprende buat foun

buat diak seluk tan (por ezemplu, i nunee hetan promosaun. uma, kareta, pulsa, gazolina).

Slightly Prefer A

1---2---3---4---5

Gosta liu B (klaru loos) Gosta liu A (klaru loos) Netral Gosta uitoan B

 Servisu A Servisu B

Ita la livre atu halo servisu Kondisaun iha servisu fatin la diak. nee tuir ita nia hanoin rasik. (Ezemplu ekipamentu la kompletu,

manas liu, fatin kloot).

Slightly Prefer A

1---2---3---4---5

Gosta liu B (klaru loos) Gosta liu A (klaru loos) Netral Gosta uitoan B

 Servisu A Servisu B

Ita bele uza ita nia kapasidade ho ‘skil’ hotu. Ita servisu diak loos ho ekipa ida.

Slightly Prefer A

1---2---3---4---5

(29)

 Servisu A Servisu B

La iha dezafiu (tantangan) A job which requires you to be ida iha servisu nee. (Hotu-hotu fasil.) completely isolated from co-workers.

Slightly Prefer A

1---2---3---4---5

Referensi

Dokumen terkait

Sanggahan penyedia barang/jasa dan jawaban Pokja P2BJ 7 - 2017 pada sistem LPSE tentang Sisa Kemampuan Paket (SKP) penyedia yang ditetapkan sebagai pemenang memiliki lebih

Semarang, atas ilmu yang telah diberikan kepada penulis selama menjalani.. studi, semoga dapat berguna di

Untuk menanamkan kedisiplinan anak ini, menurut Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Purwadiningratan 2 H Sabilillah, harus ada saling kontrol antara orang tua/wali

Setelah runtuhnya rezim Orba, kenapa konflik horizontal itu masih terus terjadi, misalnya kasus Sampit, Ambon, Aceh, Poso dan lain sebagainya, masih ditambah dengan konflik

Indah Cemerlang Singosari Malang, ketiga untuk mengetahui pengaruh kompensasi finansial langsung dan tidak langsung terhadap semangat kerja karyawan bagian produksi pada CV..

import android.graphics.Bitmap; import android.graphics.Canvas; import android.graphics.Color; import android.graphics.Paint; import android.graphics.Rect; import

Data hasil perhitungan ANAVA menunjukkan bahwa respon viskositas minuman jelly lidah buaya dan daun black mulberry, hasil analisis menunjukkan bahwa respon viskositas dari

Hal lainnya juga disebabkan karena kurangnya perhatian perusahaan terhadap saham publik, maka dari itu investor menganggap dengan adanya CSR dan perusahaan melakukan pengungkapan