• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Murid Kelas IV Pada Mata Pelajaran IPS di SDN No. 2 Tamarenja Kecamatan Sindue Tobata | Hadija | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3380 17998 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Murid Kelas IV Pada Mata Pelajaran IPS di SDN No. 2 Tamarenja Kecamatan Sindue Tobata | Hadija | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3380 17998 1 PB"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1  Hasil Pengamatan Aktivitas Siswa pada Siklus I di Kelas IV SDN No. 2
Tabel 2. Hasil observasi kegiatan guru dalam pelaksanaan tindakan siklus I
Tabel 4. Kelemahan siklus 1, analisis penyebab dan rekomendasi perbaikan
Tabel 6. Hasil observasi aktivitas guru dalam pelaksanaan tindakan siklus II
+2

Referensi

Dokumen terkait

[r]

PKn. Metode penelitian yang digunakan adalah Kuasi Eksperimen karena pada penelitian ini subjek tidak dikelompokkan secara acak, tetapi peneliti menerima keadaan apa

Pejabat Pengadaan Barang/Jasa Kegiatan APBD pada Kantor Satuan Polisi Pamong Praja Kabupaten Musi Banyuasin Tahun Anggaran 2012, berdasarkan Berita Acara Hasil Pengadaan Langsung

Kopi Ateng yang dijual dalam bentuk kopi biji memiliki nilai tambah (value. added) berupa

“1) Selisih harga bahan baku pada dasarnya adalah tanggungjawab dari bagian pembelian karena bagian-bagian tersebut telah membeli bahan baku dengan harga lebih

PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOMPUTER Universitas Pendidikan Indonesia

Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai Gelar Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer..

Kelemahan bahan dari eternit atau asbes tidak tahan terhadap goncangan dan benturan sehingga harus berhati-hati dalam proses pemasangan plafon supaya tidak