Tujuan
Tes dan Pengukuran
Pendahuluan
Setelah anda mengetahui tentang tes, pengukuran dan evaluasi, .
Kenapa anda melakukan pengukuran?
Kenapa anda melakukan evaluasi?
Apa tujuannya atau kegunaannya
Tujuan Pengukuran dan Evaluasi
Motivasi
Diagnosis
Klasifikasi
Pencapaian
Evaluasi tujuan dan program
Prediksi
Motivasi
Hasil pengukuran yang obyektif dapat
menjadi rangsangan yang baik/positif bagi siswa
Pencapaian skor
Kedudukan dalam kelompok
Diagnosis
Pembelajaran yang baik apabila materi
sesuai dengan kemampuan (potensi) siswa
Mengetahui potensi siswa
Mengetahui kelemahan siswa
Dapat menentukan materi pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan siswa
Klasifikasi
Kelas heterogen
Dibuat homogen melalui pengelompokkan
Hasil pengukuran untuk membuat klasifikasi
Pertimbangan klasifikasi
Jenis kelamin?
Tinggi badan?
Pencapaian
Pembelajaran mempunyai tujuan
Pembelajaran yang baik apabila dapat mencapai tujuan
Tujuan pembelajaran kelas
Tujuan individual
Menggambarkan proses pembelajaran
Pembelajaran menjadi berkembang
Status perkembangan siswa
Evaluasi tujuan dan program
Pembelajaran yang baik harus memiliki tujuan
Pencapaian tujuan harus dengan program
Efektifitas tujuan serta program
Intra kurikuler
Ekstra kurikuler
Prediksi
Pencapaian sebagai prestasi
Prestasi dapat dikembangkan melalui pembelajaran dan latihan
Penelitian
Penelitian bergerak pada data dan fakta
Data dan fakta perlu diambil / dikumpulkan
Penutup
Guru penjas terbantu melalui pengukuran?
Pengukuran mudah dilakukan apabila sudah ada tes
Kalau belum ada, anda bagaimana?
Tidak melakukan pengukuran
Membuat tes sendiri
Berani janji? Berani sumpah?
