• Tidak ada hasil yang ditemukan

Model Silabus Matpel Matematika SD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Model Silabus Matpel Matematika SD"

Copied!
61
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

grafik  (visualisasi),  yang  penting  untuk  mendukung  keterampilan  lainnya  yang
Gambar 1. Ruang lingkup dan peta materi Matematika SD/MI
gambar sekumpulan benda-benda
gambar atau benda
+5

Referensi

Dokumen terkait

Memahami konsep dan operasi hitung bilangan pecahan serta dapat menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari.. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif dalam kehidupan

Setelah mengamati, siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan dua bilangan cacah (41-99) tanpa teknik meminjam dengan bantuan benda konkret

Setelah mengamati, siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan dua bilangan cacah (41-99) tanpa teknik meminjam

Setelah mengamati, siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari yang melibatkan pengurangan dua bilangan cacah (41 sampai dengan 99) tanpa teknik meminjam dengan

Siswa mendiskusikan operasi hitung campuran penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan bulat dari -10 sampai 10 dalam kehidupan sehari -hari dan

 Guru membimbing peserta didik untuk menyelesaikan masalah pembagian yang melibatkan bilangan cacah dengan hasil kali sampai dengan 100 dalam kehidupan sehari-hari.. Fase

 Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat  Operasi Perkalian Bilangan Bulat  Operasi Pembagian Bilangan Bulat  Menyelesaikan Masalah Sehari-hari dengan Bilangan Bulat