1.2 RPP Tema 7 Sub 1 IPA, Bahasa Indonesia, SBdP.doc
Teks penuh
Dokumen terkait
Setelah mendengarkan contoh, siswa mampu menyanyikan notasi lagu “Menanam jagung” Sesuai tinggi rendah nada dengan aba-aba ketukan dari guru dengan benar.. Setelah
4.2.3 Menyanyikan syair lagu Hari Merdeka sesuai dengan panjang pendek nada dan tempo yang tepat.. Setelah berdiskusi, siswa mampu menuliskan sikap
Setelah diberikan contoh, siswa mampu menyanyikan notasi lagu maju tak gentar sesuai dengan tinggi rendah nada dengan benar?. Karakter siswa yang
Siswa dapat menyanyikan lagu dengan memperhatikan ketepatan nada dan tempo dengan penuh percaya diri.. PENDEKATAN & METODE Pendekatan
Setelah membaca teks, siswa mampu menyebutkan kata-kata sulit dan menuliskan gagasan pokok setiap paragraf dalam teks dengan benar.. Setelah berdiskusi, siswa mampu menjelaskan
Setelah berdiskusi, siswa mampu menuliskan pokok pikiran setiap paragraf dalam bacaan dengan rinci4. Setelah melakukan percobaan, siswa mampu menjelaskan tentang
Guru mengajak siswa menyanyikan lagu tersebut secara bersama-sama dengan tempo dan tinggi rendah nada yang tepat1. Selanjutnya, siswa diminta menyanyikan lagu
Dengan bernyanyi, siswa dapat menyanyikan lagu dengan memerhatikan ketepatan nada dan tempo dengan penuh percaya diri.. Mengidentifikasi usaha-usaha pelestarian
