54
DAFTAR PUSTAKA
Anitah W., Sri. 2009. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka. Anonim. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi III. Jakarta: Balai Pustaka. Arikunto, Suharsimi. 2003. Manajemen P enelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
_______,. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Azwar, Saifuddin. 2005. Metodologi Penelitian. Jakarta: Pustaka Belajar.
Baharudin, H dan Esa Nur Wahyuni. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-ruzz Media.
Budiningsih, C. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta.
Crowly, L. Mary. 1987. The Van Hiele Model of The Development of Geometric
Thought. Learning and Teaching Geometry. K-12. pp. 1 – 16. NCTM,
USA.http://www.csmate.colostate.edu/docs/math/mathactivities/june200 7/The%20van%20Hiele%20Model%20of%20the%20Development%20o f%20Geometric%20Thought.pdf. tanggal 06 Januari 2012.
Darmadi,Hamid. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta.
Evrieta, Dessy. 2010.Perbedaan Pertasi Belajar Matematika Antar Siswa yang diajar Mengguanakan Metode P embelajaran Mekanistik dan Metode
Pembelajaran Animasi. Skripsi: UKSW.
Hudoyo, Herman. 1990.Strategi Mengajar Matematika, Malang: IKIP Malang. Husnaeni. 2001. Penerapan Model Pembelajaran Van Hiele dalam membantu
siswa kelas IV SD membangun konsep segitiga .
lppm.ut.ac.id/htmpublikasi/01husnaeni.pdf. tanggal 06 Januari 2012. Karso, dkk. 2004. Materi Pokok P endidikan matematika I Modul 1-9. Jakarta:
Universitas Terbuka.
Muijs, Daniel dan David Reynolds. 2008. Effectivitas Teaching Teori dan
Aplikasi. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.
Mulyasa, E. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: Rosdakarya. Nurhayati, Chicilia.2007.Perbedaan Hasil Belajar Matematika Pokok Bahasan
Geometri Bangun Datar Antara Pembelajaran Menurut Teori Van Hiele Dengan Pembelajaran Secara Biasa Siswa Kelas 1 Tarsisius Vireta Jl.
` 55
http://adl.aptik.or.id/default.aspx?tabID=61&src=k&id=135066. Tanggal 2 April 2012.
Pangestuti, Putri Narita. 2010. Keefektifan Model Van Hiele Berbantu Alat Peraga Terhadap Kemampuan Penalaran Materi Segi Empat Pada
Siswa Kelas VII SMP Negeri Paragon. Skripsi: UNNES.
Peraturan menteri Pendidikan Nasional No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar Dan Menengah.
Peratuaran menteri Pendidikan Nasional RI No 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses Untuk Satuan Pendidikan Dasar Dan Menengah.
Priyatno, Duwi. 2010. P aham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Yogyakarta: Mediakom.
Rahma, Abdul. 2008. Analisis hasil Belajara matematika Berdasarkan perbedaan Gaya kognitif secara psikologi dan konseptual Tenpo pada siswa kelas X
SMA Negeri 3 Makasar. Makasar: Jurnal pendidikan dan kebudayaan.
http://isjd.pdii.lipi.go.id/admin/jurnal/ 1407208452473.pdf. tanggal 2 April 2012.
Ratu, Novisita. 2010. Jurnal Ilmiah Pendidikan, Sejarah dan Sosial Budaya.
Salatiga: Widya Sari.
Sabri, Ahmad. 2007. Strategi Belajar Mengajar Micro Teaching. Ciputat : PT. Ciputat Press.
Santoso, Singgih. 2003. Mengatasi Berbagai Masalah Statistik Dengan SPSS
Statistik 15.0. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
Sudjana, Nana. 2010. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Sugiyono, 2011. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta. Sugiyono.2010. Metode Penelitian pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Suherman, Erman. 2003.Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: Jurusan Pendidikan Matematika FPMIPA UPI.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sulkha, Khitna, 2010. Upaya Meningkatkan Tingkat Pemahaman Siswa Smp KelasVII Dalam Geometri Pada Materi Segiempat Melalui Penerapan Fase Pembelajaran Van Hiele (Penelitian dilakukan di SMP Negeri 16
Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010). Surakarta: UNS.
` 56
Sunardi, dkk. 1998. Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran matematika di
SLTP 4 Jember. Jember: Lembaga Penelitian Universitas Jember.
Thohari, Khamim. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Geometri Dengan Teori
Van Hiele. bdksurabaya.kemenag.go.id/file/dokumen/vanhiele.pdf.
tanggal 06 Januari 2012.
Uno, Hamzah B.2007. Model pembelajaran menciptakan Proses Belajar
Mengajar Yang Kreatif dan Efektif. Jakarta : Bumi Aksara.
Van De Walle John A. 2006. Matematika Sekolah Dasar dan Menengah jilid 2. Jakarta : Erlangga.
Yunus, Deden. 2011. Penerapan model pembelajaran Van Hiele untuk meningkatkan Hasil belajar Geometri di kelas V SDN Ranggeh
Pasuruan.http://karya-ilmiah.um.ac/index.phn/KSDP/rticle/view/14813.
