• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Ilmu Komunikasi) SKOM4206_SAT_7

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Ilmu Komunikasi) SKOM4206_SAT_7"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke- : Tujuh (7)

Kode /Nama Mtk /sks : SKOM4206/PERENCANAAN PROGRAM KOMUNIKASI /3 sks Nama Pengembang : Drs. Arifah Bintarti M.Si

Nama Penelaah : Irsanti Widuri Asih, S. Sos, M. Si

Kompetensi Umum : Mahasiswa mampu membuat perencanaan program komunikasi menerapkan dan mengevalusinya.

Kompetensi Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan perencanaan efek dalam PPK Pokok Bahasan : Perencanaan efek dalam PPK

Sub Pokok Bahasan : Ragam, tingkatan dan strategi merencanakan efek dalam PPK.

No TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

1 Persiapan  Mengkaji BMP Modul 7  Mengembangkan

konsep-konsep-penting tentang Ragam, tingkatan dan strategi merencanakan efek dalam PPK  Mempersiapkan contoh tentang Ragam, tingkatan dan strategi merencanakan efek dalam PPK  Mengecek bahan presentasi

yang akan dibahas

 Menyusun tugas tutorial untuk mahasiswa

 Membaca modul  Membuat out line modul  Menyiapkan pertanyaan

Papan tulis dan power poin

5 menit

Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dan hasil kegiatan tutorial VII

Menyimak dan bertanya 5 menit

Menjelaskan tentang strategi

tutorial pada kegiatan tutorial VII Menyimak dan bertanya 5 menit Mengarahkan mahasiswa untuk

melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan tutorial VII

Menyimak dan bertanya 5 menit

3 Penyajian Menjelaskan materi tentang:  pengertian efek dalam PPK:  bentuk/tingkatan efek dalam

PPK

 rencana efek berdasarkan bidang kampanye komunikasi

 rencana efek berdasarkan efek yang diharapkan

(2)

No TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU Tanya jawab materi tentang

Ragam, tingkatan dan strategi merencanakan efek dalam PPK

Menyimak dan bertanya 5 menit

Menunjukkan contoh materi tentang Ragam, tingkatan dan strategi merencanakan efek dalam PPK.

Menyimak, bertanya dan

diskusi 5 menit

Meminta mahasiswa untuk menyimpulkan materi tentang Ragam, tingkatan dan strategi merencanakan efek dalam PPK

Memberi kesimpulan atas hasil diskusi dan dibahas bersama

5 menit

4 Penutup Mengajak mahasiswa untuk mengulangi pembahasan seluruh materi yang telah didiskusikan selama kegiatan tutorial

Mengerjakan latihan/tugas 5 menit

Memberi tugas persiapan untuk

Referensi

Dokumen terkait

Semua keterangan dalam pedoman ini berdasarkan pada pengetahuan dan penilaian Kedutaan pada saat penyusu- nan pedoman ini. Namun demikian kami tidak dapat menjamin

[r]

Banyak teknik-teknik konvensional telah digunakan dalam menyelesaikan masalah tata letak mesin, namun dalam jurnal ini, penulis hanya akan membahas salah satu diantaranya

From the study, the writer found that five out of seven types of oral corrective feedback were used by the teacher, namely Recast, Metalinguistic Feedback, Elicitation,

The฀present฀article฀presents฀the฀results฀ of฀ successful฀ implementation฀ of฀ BSC฀ at฀ the฀ Kenneth฀ W.฀ Monfort฀ College฀ of฀ Business฀ at฀

[r]

Pada hari Rabu Tanggal Enam Bulan November Tahun Dua Ribu Tiga Belas, kami yang bertanda tangan di bawah ini Unit Layanan Pengadaan (ULP) Rumah Sakit Umum Kabupaten

[r]