SOSIALISASI SERTIFIKASI GURU

SOSIALISASI

BAGI

GURU-GURU

LAPOMN

KEGIATAN

PPM

SERTIFIKASI

GURU

DI

KABUPATEN SLEMAN

I

I I

'

Tim

Pengabdi:

Anang

Priyanto,

M,Hum

Setiati

Widihastuti,

M.Hum

Sri

Hartini,

M. Hum

PEi\GABDIAN

PADA MASYARAKAT

INI

DIBIAYAI

DENGANDANA DIPA

FAKULTAS

ILMU

SOSIAL DAN EKONOMI UNIVERSITAS

NEGERI

YOGYAKARTA

SK DEKAN FISE UNY NOMOR:

73

TAHUN

2008,

TANGGAL

1

APRIL

2oo8

SURAT

PERIANJIAN

PELAKSANAAN KEGIATAN PENGABDIAN PADA

DAFTAR

ISI

Halaman

1

HAI.AMAN JUDUL

KATA PENGANIAR

HAI.AMAN PENGESAHAN ₂

3

4

DAFTAR

ISI

ABSTRAK 6 7 10 11 11 L2 L2 72 13 BAB A. B.

c.

D.

BAB

I

A.

B.

c.

D.

E.

BAB

IV

PENUTUP

A.

Kesimpulan

PENDAHULUAN

Analisis Situasi

Tinjauan

Pustaka

Identifikasi dan

Perumusan Masalah

Tujuan

Kegiatan PPM

Manfaat Kegiatan PPM

il

METODE KEGIATAN PPM

Khalayak Sasaran Kegiatan PPM

Metode Kegiatan PPM

Langkah-langkah Kegiatan ppM

Faktor Pendukung

dpn

Penghambat

t

M

PEUKSANMN

KEGIATAN PPM

Hasil pelaksanadn Kegiatan ppM

Pembahasan Hasil Pelaksanaan Kegiatan ppM

BAB

A.

B. L4₁₆

B.

Saran _1B1B

19 2A

DAFTAR PUSTAKA

I.AMPIRAN-tAMPIRAN

SOSIALISASI SERTIFIKASI

GURU

DALAM JABATAN KEPADA

GURU

DI

KABUPATEN SLEMAN

Oleh:

Anang Priyanto,

dkk

ABSTRAK

Proses

sertifikasi guru yang

bertujuan

untuk

meningkatkan profesionalitas guru sebagaimana diamanatkan oleh

UU

nomer 14 tahun

2005

tentang Guru dan

Dosen semestinya dipahami oleh semua guru

baik

negeri maupun swasta. Namun

dalam pelaksanaannya, karena terkendala

oleh

banyak

hal

yang bersifat teknis,

proses sosialisasi sertifrkasi tidak bisa dilaksanakan secara optimal, sehingga tidak

mampu menyentuh semua guru.

Akiba$a

masih banyak guru,

-

utamanya guru sekolah swasta yang

tidak

memperoleh informasi

yang

cukup memadai, yang

berdampak pada ketidaksiapan

guru

dan

kebingungan dengan

informasi

yang

simpng

siur

Sehingga perlu dilakukan sosialisasi yang intensif kepada

guru-utamanya guru swast4 tentang hal-hal

yangberkaitan

dengan sertifikasi guru.

Metode kegiatan pengabdian kepada masyarakat

ini

dilalrukan dengan metode:

(l)

ceramah;

(2)

tanyajawab; (3) berlatih menyusun portofolio. Khalayak sasaran

kegiatan pengabdian pada masyarakat adalah guru sekolah umum dan sekolah luar

biasa baik negeri ataupun'swasta yang tergabung dalam

PGAY

Hasil

bagr

}Inlayak

sasaran

adalah

diperolehnya

(1)

pengetahuan dan

pemahaman khalayak sasaran terhadap penyusunan

portofolio sertifikasi

guru dalam jabatan;

(2)

sik$

khalayak sasaran yang

positif dan

antusias mengikuti

kegiatan

PPM;

(3)

ketampilan

khalayak

sasaran

dalam mengisi

instrumen,

menyusun

portofolio

sesuai dengan pedoman

dari

Dirjen

Dikti.

Dari

hasil-hasil

tersebut

disarankan

perlunya peningkatan sosialisasi

penyusunan portofolio sertifikasi

gurq

terutama'bagr guru-guru non PNS yang ditempatkan

di

sekolah swasta

ij

'i

:;

*

$ g

DAFTAR

PUSTAKA

ConnyR. Semiawan. (2006). Memantapkan Peran

LPTK Dalam

PeningkatanProfesi Pendidik Dan Terwga Kependidtkan Pidato Dies Nafalis ke 42

Universi-tasNegeri Yogyakarta

DepartemenPendidikanNasional. (2006).

Pandtnn

Pelaksanaan Sertffikast Guru

. Jakarta

Direlrilorat Profesi Pendidik. (2006). Bahan Sosialisasi Serttlikasi

&ru.

Jakarta

Bernas Yogya tanggal22 Agustus 2007

Kompas.l

l

April

2006

Kedaulatan Rakyat, 10 Maret 2008