• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI PEMBELAJARAN ANAK LAMBAN BELAJAR (SLOW LEARNERS) DI SEKOLAH INKLUSI SD NEGERI GIWANGAN YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STRATEGI PEMBELAJARAN ANAK LAMBAN BELAJAR (SLOW LEARNERS) DI SEKOLAH INKLUSI SD NEGERI GIWANGAN YOGYAKARTA."

Copied!
413
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2. Bagan Kerangka Pikir
Tabel 1. Subjek Penelitian Guru Kelas
Gambar 11. Daftar kelompok belajar kelas III B Tahun Pelajaran 2013/2014
Gambar 20. GK1 meminta AP
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan perikanan pantai diharapkan tidak terkonsentrasi di perairan dekat pantai, melainkan pada jarak lebih jauh dari pantai (>4 mil). Pengembangan perikanan pantai

40 Sarana ibadah Pembuatan Gapura Masjid Al-Mujahidin RT.03 1 Paket Masyarakat.. 41 Sarana ekonomi Bantuan ternak sapi Janju 50

Dimensi tubuh embung sawahsumur adalah : Panjang Embung : 178.4 m, Tinggi Embung : 11 m, Lebar Puncak : 5.5 m, Elevasi Puncak : + 37,50 , elevasi dasar tampungan : + 28,50

Setelah didapatkan hasil konstruksi pohon dengan nilai akurasi mencapai 84,375%, maka untuk mengetahui apakah hasil konstruksi pohon baik digunakan untuk memprediksi

Secara khusus, tulisan ini membahas mengenai ketidaktahanan pangan petani dan masyarakat dengan adanya benih rekayasa genetika yang tidak dapat diakses secara luas

Evaluasi tingkat kontaminasi Campylobacter jejuni pada sampel ayam dari beberapa pasar tradisional dan supermarket yang ada di Jakarta Selatan, Tangerang, Sukabumi dan Bogor

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan huruf b, perlu menetapkan Peraturan Daerah tentang Pembentukan Kelurahan Minasa Upa, Kelurahan

Pada siklus I berdasarkan perhitungan dari lembar observasi aktivitas guru dan kreativitas belajar siswa pada pendekatan saintifik, skor perolehan aktivitas guru sebesar