• Tidak ada hasil yang ditemukan

s sdt 0800169 chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s sdt 0800169 chapter5"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Riana Rosa Prastika, 2012

Studi Analisis Kemampuan Kreasi Siswa pada Pembelajaran Seni Tari di SMA Negeri 3 Kota Sukabumi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

BAB V

KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. KESIMPULAN

Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa proses pembelajaran seni tari di SMA Negeri 3 Sukabumi sudah dapat menghasilkan hasil kreativitas yang baik untuk kemampuan siswanya. Proses pembelajaran berjalan sesuai rencana yang dibuat oleh guru. Para siswa merasa antusias belajar seni tari dan bahkan mereka mampu membuat kreasi tari sederhana.

Kemampuan kreasi siswa pada hasil pembelajaran menghasilkan suatu karya yang bagus menurut peneliti. Siswa dapat bekerja sama berkelompok untuk dapat membuat suatu karya hasil kreasi mereka sendiri. Berdasarkan hasil pengamatan menunjukan bahwa siswa SMA Negeri 3 Kota Sukabumi kreatif dalam bidang kesenian, khususnya seni tari. Meski dalam gerak menari mereka belum seratus persen bagus, tetapi pemahaman, kreativitas mereka jauh berkembang.

B. REKOMENDASI

(2)

Riana Rosa Prastika, 2012

Studi Analisis Kemampuan Kreasi Siswa pada Pembelajaran Seni Tari di SMA Negeri 3 Kota Sukabumi

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

1. Rekomendasi bagi guru mata pelajaran seni tari

Profesi sebagai pengajar masih harus dikembangkan lagi, walaupun selama ini pembelajaran seni tari sudah berjalan lancar, namun guru harus terus mencoba dan berusaha mengembangkan metode mengajarnya supaya dapat lebih baik lagi kedepannya. Pembelajaran bukan hanya guru berikan untuk peserta didik, tetapi pembelajaran untuk gurunya sendiri dimana guru harus mampu untuk mengembangkan metode mengajarnya demi tercapainya tujuan pendidikan.

2. Rekomendasi bagi sekolah

Peneliti merekomendasikan adanya saling peduli terhadap pimpinan sekolah, staf guru, dan guru sehingga mampu menyelesaikan kendala yang dihadapi siswa untuk mendapatkan pelayanan mutu pendidikan secara berkualitas. Karena guru, pimpinan sekolah dan staf guru lainnya adalah satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan.

3. Rekomendasi bagi siswa

Penelitian ini diharapkan dapat memotivasi siswa untuk lebih baik lagi kedepannya. Siswa dapat menentukan bidang mana yang akan ia kembangkan lagi selanjutnya.

4. Rekomendasi untuk penelitian selanjutnya

(3)

Riana Rosa Prastika, 2012

Studi Analisis Kemampuan Kreasi Siswa pada Pembelajaran Seni Tari di SMA Negeri 3 Kota Sukabumi

(4)

Riana Rosa Prastika, 2012

Studi Analisis Kemampuan Kreasi Siswa pada Pembelajaran Seni Tari di SMA Negeri 3 Kota Sukabumi

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN TARI SAMRAH UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA KELAS VII PAD A PEMBELAJRAN SENI TARI D I SMP NEGERI 9 BAND UNG. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

pene litian yaitu “ Rias Fantasi Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas IX Dalam Pembelajaran Seni Tari di SMP Negeri 15 Bandung”. Selain untuk meningkatkan kreativitas

PENERAPAN MODEL MEMORIZATION TERHADAP KEMAMPUAN DAYA INGAT GERAK SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP PASUNDAN 4 BANDUNG. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

BAB II KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SENI TARI SEBAGAI SARANA PENGEMBANGAN POTENSI SENI SISWA DI SMA NEGERI TANJUNGSARI .... EkstrakurikulerSeniTariSebagaiSaranaPengembangan

Ekstrakurikuler Seni Tari Sebagai Sarana Pengembangan Potensi Seni Siswa Di Sma Negeri Tanjungsari.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Studi Deskriptif Pembelajaran Seni Tari Melalui Modelinquiry dalam Implementasi Kurikulum 2013 Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Cimahi.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pembelajaran Seni Tari Sebagai Media Penanaman Nilai-Nilai Sosial Pada Siswa Kelas Vii Di Smp Negeri 15 Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu |

Model Mastery Learning Dalam Pembelajaran Seni Tari Untuk Meningkatkan Kualitas Belajar Siswa Kelas Viii di SMP Negeri 3 Lembang.. Universitas Pendidikan Indonesia