S PAI 1200792 Table of content

(1)

Nabila Fajrina Noviana, 2016

NILAI-NILAI PENDIDIKAN DALAM QS. AL MĀ’ŪN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN PAI DI PERSEKOLAHAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

HALAMAN PERNYATAAN_{... i}

UCAPAN TERIMAKASIH_{... ii}

PEDOMAN TRANSLITRASI_{... iv}

ABSTRAK_{... v}

A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Rumusan Masalah Penelitian ... 8

C. Tujuan Penelitian ... 9

D. Manfaat Penelitian ... 9

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 13

BAB II KAJIAN PUSTAKA_{... 12}

A. Nilai Pendidikan Islam ... 12

1. Pengertian Nilai ... 12

2. Sumber Nilai ... 12

3. Macam-Macam Nilai Pendidikan Islam ... 15

B. Alquran sebagai Sumber Nilai ... 21

1. Pengertian Alquran ... 21

2. Pokok-Pokok Nilai dalam Alquran ... 22

3. Nilai-Nilai Pendidikan dalam Alquran ... 26

C. Pembelajaran PAI di Persekolahan ... 28

1. Pengertian PAI di Sekolah ... 28

2. Dasar-Dasar PAI di Sekolah ... 29

3. Tujuan PAI di Sekolah ... 30

(2)

D. Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 35

BAB III METODE PENELITIAN_{... 38}

A. Desain Penelitian ... 38

B. Partisipan dan Tempat Penelitian ... 43

C. Teknik Pengumpulan Data ... 43

D. Analisis Data ... 44

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 50

A. Pendapat Mufasir Mengenai Isi Kandungan QS. Al-Ma’un ... 50

B. Nilai-Nilai Pendidikan yang Terkandung dalam QS. Al-Ma’un ... 86

C. Implikasi Nilai-Nilai Pendidikan yang Terkandung dalam QS. Al-Ma’un . 92 BAB V PENUTUP_{... 101}

A. Kesimpulan ... 101

B. Rekomendasi ... 103

DAFTAR PUSTAKA_{... 104}

LAMPIRAN-LAMPIRAN_{... 109}

RIWAYAT HIDUP PENELITI_{... 111}

DAFTAR RALAT_{... 112}

(3)

DAFTAR TABEL

3.1 Langkah-Langkah Penelitian Kualitatif ... 74

4.1 Pendapat Para Mufasir Mengenai Isi Kandungan QS. al-Ma’un ayat 1 ... 89

4.8 Sifat Orang yang Menghardik Anak Yatim ... 108