• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAI 1202298 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAI 1202298 Table of content"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Sella Rachmawati, 2016

KORELASI RELIGIUSITAS DENGAN KEDISPLINAN PESERTA DIDIK KELAS XI SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2015/2016

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... i

UCAPAN TERIMAKASIH ... ii

DAFTAR ISI ... iv

DAFTAR TABEL ... vii

DAFTAR BAGAN ... viii

DAFTAR GAMBAR ... ix

DAFTAR GRAFIK ... x

ABSTRAK ... x

ABSTRACT ... xi

PEDOMAN TRANSLITERASI DARI ARAB KE LATIN INDONESIA ... xii

BAB I ... 1

PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 6

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Manfaat Penelitian ... 7

1. Manfaat Teoritis ... 7

2. Manfaat Praktis ... 7

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 7

BAB II ... 9

KAJIAN PUSTAKA ... 9

A. Religiusitas ... 9

1. Pengertian Religiusitas ... 9

2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Religiusitas ... 10

(2)

Sella Rachmawati, 2016

KORELASI RELIGIUSITAS DENGAN KEDISPLINAN PESERTA DIDIK KELAS XI SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2015/2016

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

4. Perkembangan Religiusitas Remaja ... 14

B. Peserta Didik ... 20

1. Pengertian Peserta Didik ... 20

2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perkembangan Peserta Didik ... 22

C. Kedisiplinan ... 28

1. Pengertian Kedisiplinan ... 28

2. Unsur-unsur Kedisiplinan Peserta Didik ... 30

3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kedisiplinan ... 30

4. Dimensi-dimensi Disiplin ... 31

D. Penelitian Terdahulu ... 33

E. Kerangka Pemikiran ... 34

BAB III ... 37

METODE PENELITIAN ... 37

A. Desain Penelitian ... 37

B. Partisipan ... 37

C. Populasi dan Sampel ... 38

1. Populasi Penelitian ... 38

2. Sampel Penelitian ... 38

D. Instrumen Penelitian... 39

1. Instrumen Penelitian ... 39

2. Proses Pengembangan Instrumen ... 41

E. Prosedur Penelitian... 53

F. Analisis Data ... 59

BAB IV ... 69

TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 69

(3)

Sella Rachmawati, 2016

KORELASI RELIGIUSITAS DENGAN KEDISPLINAN PESERTA DIDIK KELAS XI SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2015/2016

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Kedisiplinan Peserta Didik ... 79

C. Pengaruh Religiusitas terhadap Kedisiplinan Siswa ... 88

1. Uji Prasyarat (Uji Normalitas) ... 88

2. Uji Korelasi ... 89

3. Uji Regresi ... 90

BAB V ... 96

SIMPULAN. IMPLIKASI DAN REKOMENDASI ... 96

A. Simpulan ... 96

B. Implikasi dan Rekomendasi ... 97

(4)

vii

DAFTAR TABEL

Tabel 3. 1 Anggota Pupulasi Penelitian Siswa Kelas XI SMA Negeri 13 Bandung

Tahun ajaran 2015-2016 ... 38

Tabel 3. 2 Anggota Sampel Penelitian ... 39

Tabel 3. 3 Kisi-kisi Penyusunan Angket Variabel Religiusitas ... 43

Tabel 3. 4 Kisi-kisi Penyusunan Angket Variabel Kedisiplinan... 45

Tabel 3. 5 Kategori untuk Penskoran Religiusitas dan Kedisiplinan ... 46

Tabel 3. 6 Kategori untuk Penskoran Kedisiplinan Dimensi Pengetahuan ... 46

Tabel 3. 7 Kisi-kisi Instrumen Penelitian Variabel Religiusitas Bentuk Akhir .... 50

Tabel 3. 8 Kisi-kisi Instrumen Penelitian Variabel Kedisiplinan Bentuk Akhir ... 51

Tabel 4. 1 Data Skor Tingkat Religiusitas Siswa ... 69

Tabel 4. 2 Tabel Keterangan Presentase Skor Religiusitas Siswa ... 70

Tabel 4. 3 Tabel Interpretasi Dimensi dan Indikator Variabel Religiusitas ... 72

Tabel 4. 4 Tabel Interpretasi Dimensi Variabel Religiusitas ... 76

Tabel 4. 5 Data Skor Tingkat Religiusitas Peserta Didik... 79

Tabel 4. 6 Tabel Keterangan Presentase Skor Tingkat Kedisiplinan ... 81

Tabel 4. 7 Tabel Interpretasi Dimensi dan Indikator Variabel Religiusitas ... 82

Tabel 4. 8 Tabel Interpretasi Dimensi Variabel Kedisiplinan... 86

Tabel 4. 9 Hasil Uji Normalitas One-Sample Kolmogrov-Smirnov ... 88

Tabel 4. 10 Korelasi ... 89

Tabel 4. 11 Model Summary ... 90

Tabel 4. 12 ANOVA ... 90

(5)

viii

DAFTAR BAGAN

(6)

ix

DAFTAR GAMBAR

(7)

x

DAFTAR GRAFIK

Grafik 4. 1 Grafik Tingkat Religiusitas Siswa ... 71

Grafik 4. 2 Dimensi pada Variabel Religiusitas ... 72

Grafik 4. 3 Dimensi Keyakinan ... 73

Grafik 4. 4 Dimensi Praktik Agama ... 74

Grafik 4. 5 Dimensi Pengalaman ... 75

Grafik 4. 6 Dimensi Pengetahuan Agama dan Dimensi Pengamalan ... 75

Grafik 4. 7 Grafik Tingkat Kedisiplinan Siswa ... 81

Grafik 4. 9 Dimensi-dimensi Variabel Kedisiplinan... 83

Grafik 4. 10 Dimensi Pengetahuan Variabel Kedisiplinan ... 83

Grafik 4. 11 Dimensi Kesadaran Moral dan Dimensi Kontrol Diri Variabel Kedisiplinan ... 84

(8)

iv

DAFTAR DIAGRAM

Referensi

Dokumen terkait

o Berilah skore pada kolom sikap sosial yang ditampilkan oleh siswa 4 = apabila selalu melakukan sesuai pernyataan.. 3 = apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan

Dalam pandangan Marxisme kelas-kelas sosial yang ada seperti, borjuis dan proletar, akan menentukan kebijakan-kebijakan politik yang diambil sesuai dengan kepentingan kelas sosial

b) peserta didik merumuskan pertanyaan terkait dengan permasalahan yang diajukan guru, cara apa saja yang bisa digunakan untuk memperoleh data?”,

Berdasarkan hasil perhitungan analisis Location Quotient (LQ) terdapat 4 (empat) sektor yang merupakan sektor basis/potensial di propinsi Jawa Barat yaitu sektor industri

Sementara Kepulauan Morotai dijadikan sebagai prioritas disebabkan daerah tersebut memiliki pertumbuhan paling sedikit dalam sektor unggulan, sehingga pemerintah perlu

Kegiatan Praktek Lapangan Konseling Pendidikan Luar Sekolah (PLKP-LS) yang dilaksanakan di Pengadilan Agama Koto Baru Solok adalah observasi layanan mediasi dan

[r]

Pada komputer dengan sistem operasi Windows sudah mampu menangani nama file sepanjang 255 karakter UTF-16 (dapat menangani nama file dalam huruf latin, arab, korea, jepang, cina,