• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAI 1202839 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAI 1202839 Bibliography"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Fauzah Kartika Putri, 2016

NILAI-NILAI PENDIDIKAN YANG TERKANDUNG DALAM QS. AL-JUMU’AH AYAT 1-5 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

xii

DAFTAR PUSTAKA

Abdullah, A. S. (1990). Teori-teori Pendidikan Berdasar Al-Qur'an. Jakarta: Rineka Cipta.

Abdullah, M. (2011). Ulumul Quran . Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Abdussalam, A. (2011). Disertasi; Pembelajaran dalam Al-Qur'an Al-Karim. Bandung.

Aiman, U. (2012, Januari-Juni). Metode Penafsiran Wahbah Al-Zuhayli. Kajian al-Tafsir al-Munir. (H. Asari, & dkk, Penyunt.) Miqot, Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman, Vol. XXXVI, No.1, 9-10.

Ainiyah, N. (2013). Pembentukan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam. Jurnal Al-Ulum, 30.

Ali, M. (1992). Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru. Aliyah, S. (2013, Desember). Kaedah-Kaedah Tafsir fi Zhilaali Al-Quran.

Jurnal JIA, Th.XIV, Nomor 2, 39.

Al-Maragi, A. M. (1993). Tafsir Al-Maragi (Vol. Juz XXVIII). (A. Rasyidi, S. Thahar, Penyunt., B. Abubakar, H. N. Aly, & A. U. Sitanggal, Penerj.) Semarang: PT. Karya Tulis Putra Semarang.

al-Qaththan, S. M. (2012). Pangantar Studi Ilmu al-Qur’an. (A. Z. Akaha, M. Ihsan, Penyunt., & A. R. El-Mazni, Penerj.) Jakarta: Pustaka

al-Kautsar.

Amri, A. M. (2014, Juni). Metode Penafsiran Alquran. Jurnal INSYIRAH, Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Studi Islam, Vol. 2, No.1, 6, 13.

Amrullah, F. (2008). Ilmu Al-Qur'an untuk Pemula. Jakarta: CV Artha Rivera. Arifin. (1991). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi aksara.

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek (Edisi Revisi II). Jakarta: Rineka Cipta.

Asyhar, R. (2012). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Referensi Jakarta.

(2)

Fauzah Kartika Putri, 2016

NILAI-NILAI PENDIDIKAN YANG TERKANDUNG DALAM QS. AL-JUMU’AH AYAT 1-5 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

at-Tuwaijry, i. M. (2007). Tauhid, keutamaan dan macam-macamnya. (T. Islamhouse, Penyunt.) Islamhouse.

Aziz, E. (2003). Prinsip-Prinsip Pendidikan Islam. Solo : Tiga Serangkai Pustaka.

Azizah, N. (2006). Perilaku Moral dan Religiusitas Siswa Berlatar Belakang Pendidikan Umum dan Agama. Jurnal Psikologi, 33, No.2, 1.

Az-Zuhaili, W. (2009). Tafsir Al-Munir Fil-Aqidah Wasy-Syari'ah Wal-Manhaj (Vol. Jilid 14). Beirut, Lebanon: Darul Fikr.

Bahri, S., & Zain, A. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta. Baidan, N. (2003). Perkembangan Tafsir Alquran di Indonesia. Yogyakarta:

PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.

Budiyanto. (2007). Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Erlangga. Daradjat, Z. (2004). Ilmu Pendidikan Islam. jakarta: Bumi Aksara.

Daulay, M. R. (2014, Januari). Studi Pendekatan Alquran. Jurnal Thariqah Ilmiah, Vol. 01, No. 01, 31, 37-39.

Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Dimyati, & Mudjiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Fathurrohman, P., & Suryana, a. (2012). Guru Profesional. Bandung: Refika Aditama.

Faudah, M. B. (1987). Tafsir-Tafsir Al-Qur'an : Perkenalan dengan Metodologi Tafsir. Bandung: Penerbit Pustaka.

Gazalba, S. (2002). Sistematika Filsafat : Pengantar Kepada Teori Nilai. Jakarta: Bulan Bintang.

Gunawan, I. (2013). Metode Penelitian Kualitatif Teori dan Praktik. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

(3)

Fauzah Kartika Putri, 2016

NILAI-NILAI PENDIDIKAN YANG TERKANDUNG DALAM QS. AL-JUMU’AH AYAT 1-5 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Harahap, N. (2014). Penelitian Kepustakaan. Jurnal Iqra', Vol. 08, No. 01, 68-69.

Hasyim, A. W. (2009). Konsep Pendidikan dalam Alqur'an. Jurnal Edukasi, Vol. 1, No.1, 55.

Hermawan, A. (2011). 'Ulumul Quran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Ichsan, M. (2012, April). Sejarah Penulisan dan Pemeliharaan Alquran pada

Masa Nabi Muhammad Saw dan Sahabat. Jurnal Substantia, Vol. 14, No.1, 2.

Izzan, A. (2009). Metodologi Ilmu Tafsir. Bandung: Tafakur.

Izzan, A. (2011). 'Ulumul Qur'an, Telaah Tekstualitas dan Kontekstualitas Alquran. Bandung: Tafakur berkhidmat untuk umat.

Komariah, d. (2010). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Kosasih, A., Asyafah, A., Abdussalam, A., Firdaus, E., Syahidin, Rizal, A. S., . . . Fakhrudin, A. (2012). Pendidikan Agama Islam. Bandung: Value Press Bandung.

Majid, A., & Andayani, D. (2005). Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Marimba, A. (1993). Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Bandung:

Al-Ma’arif.

Muhadjir, N. (1996). Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rake SArasin. Muhaimin, & Mujib, A. (1993). Pemikiran Pendidikan Islam. Bandung:

Trigenda.

Muliadi, E. (2012). Urgensi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural di Sekolah. Jurnal Pendidikan Islam, I, Nomor 1, 60-61. Mulyasana, D. (2011). Pendidikan Bermutu Dan Berdaya Saing. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

(4)

Fauzah Kartika Putri, 2016

NILAI-NILAI PENDIDIKAN YANG TERKANDUNG DALAM QS. AL-JUMU’AH AYAT 1-5 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Musthofa. (2015). Nilai-Nilai Pendidikan dalam Surat Maryam (19) Ayat 41-47. Jurnal Pendidikan Agama Islam - Ta'lim, Vol. 13, No. 2, 163-164. Nata, A. (1999). Metodologi Studi Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Nata, A. (2002). Tafsir Ayat-ayat Pendidikan; (Tafsir Ayat-ayat Tarbawi).

Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Nata, A. (2012). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana Prenada Media. Quthb, S. (2004). Tafsir Fi Zhilalil Qur`an (Vol. Jilid XI). (A. Yasin, Penerj.)

Jakarta: Gema Insani Press.

Ramayulis, & Nizar. (2009). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia. Republik Indonesia. (2005). Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang

Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: Sekretariat Negara.

Sanjaya, W. (2007). Strategi Pembelajaran (Berorientasi Standar Proses Pendidikan). Jakarta : Prenada Media Group.

Shihab. (2007). Tafsir Al Misbah. Jakarta: Lentera Hati.

Shihab, M. Q. (2007). Membumikan Al-Qur'an : Fungsi dan Peran Wahyu dalam Kehidupan Masyarakat. Bandung: Pustaka Mizan.

Shihab, M. Q., Sukardja, A., Yatim, B., Rosyada, D., & Umar, N. (2008). Sejarah dan Ulum Al-Qur'an. Jakarta: Pustaka Firdaus.

Sugiyono. (2012). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta. Surakhmad, W. (1985). Pengantar Penelitian Ilmiah : Dasar dan Tekhnik.

Bandung: Tarsito.

Susanto, A. (2009). Pemikiran Pendidikan Islam. Jakarta: Amzah. Tafsir, A. (2006). Ilmu Pendidikan Islam, Tinjauan Teoritis dan Praktis

Berdasar Pendekatan Interdisipliner. Jakarta: Bumi Aksara.

Tafsir, A. (2010). Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

(5)

Fauzah Kartika Putri, 2016

NILAI-NILAI PENDIDIKAN YANG TERKANDUNG DALAM QS. AL-JUMU’AH AYAT 1-5 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. (2003). Biro

Hukum danOrganisasi Seketariat Jendral Departemen Pendidikan Nasional.

Yayasan Penyelenggara penerjemah/penafsir Al Qur`an Kementrian Agama RI. (2009). Al Qur`ān. Bandung: PT Sygma Examedia Arkanleema. Yusuf, K. M. (2012). Studi Al-Qur'an. (A. Zirzis, Penyunt.) Jakarta: Amzah. Zed, M. (2008). Metodo penelitian kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor

Referensi

Dokumen terkait

conflict mungkin lebih dari masalah penting bagi pria bekerja dikarenakan.. di satu sisi mereka harus bekerja untuk mencari nafkah tetapi di sisi

Keluarga besar Laboratorium Departemen Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Sumatera Utara, yang telah banyak membantu penulis dan tidak lupa kepada para asisten

― Hubungan antara Motivasi dengan Prokrastinasi Akademik dalam Menyelesaikan Skripsi pada Mahasiswa Pendidikan Administrasi Perkantoran Fakultas Ekonomi Universitas Negeri

Peserta didik yang tidak dapat hadir mengikuti ulangan mid semester pada waktu yang telah ditentukan karena alasan tertentu yang dapat dan atau tidak dapat

[r]

Abstract — in this research we examine aspects of the interdependence between economic development and the use of environmental and natural resources assets from global

[r]

Pijat pada titik akupuntur Guanyuan (RN 4) dan Qihai (RN 6) memiliki keuntungan seperti tindakan ini mudah dan dapat dilakukan sendiri dirumah, selain mudah