• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE FORMULATE-SHARE-LISTEN-CREATE (FSLC) - repository UPI T MAT 1201409 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE FORMULATE-SHARE-LISTEN-CREATE (FSLC) - repository UPI T MAT 1201409 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS

DAN

SELF-CONCEPT

SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN

KOOPERATIF TIPE

FORMULATE-SHARE-LISTEN-CREATE

(FSLC)

(Studi Kuasi Eksperimen di salah satu SMP di Kabupaten Lampung Timur)

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Persyaratan untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Program Studi Pendidikan Matematika

Disusun oleh:

Reflina

(1201409)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN

SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE

FORMULATE-SHARE-LISTEN-CREATE (FSLC)

Oleh

Reflina

S.Pd Universitas Negeri Padang, 2011

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Reflina 2014

Universitas Pendidikan Indonesia Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 47.22 KB )

Dokumen terkait

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA - repository UPI T MTK 1201551 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. ©

ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS SERTA KEMUNCULAN PENALARAN PADA LAPORAN PRAKTIKUM BIOLOGI - repository UPI T IPA 1201428 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu.

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO-STAY TWO-STRAY - repository UPI T MTK 1204663 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Matematika. ©

ANALISIS IMPLEMENTASI SCIENTIFIC APPROACH PADA PEMBELAJARAN IPA SMP KURIKULUM 2013 - repository UPI T IPA 1202045 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu.

PENERAPAN COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MAT 1201616 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Matematika. Sekolah

PENDEKATAN CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBANTUAN ALGEBRATOR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MTK 1204659 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas

ANALISIS KETERLAKSANAAN SCIENTIFIC APPROACH DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP SIKAP SISWA - repository UPI T IPA 1201568 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu.

PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS LUAS DAERAH LINGKARAN PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP - repository UPI T MTK 1201370 Title

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu.