• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACYSISWA SMP MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED - repository UPI T MTK 1402443 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACYSISWA SMP MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED - repository UPI T MTK 1402443 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Dini Yuniarti, 2016

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI

DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY

SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari

Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Matematika

Oleh:

DINI YUNIARTI

1402443

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG

(2)

Dini Yuniarti, 2016

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Meningkatkan Kemampuan Komunikasi

dan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis serta Self-Efficacy

Siswa SMP melalui Pendekatan Open-Ended

Oleh Dini Yuniarti

S.Pd UNINUS Bandung, 2005

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu

Pengetahuan Alam

© Dini Yuniarti 2016 Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

Dini Yuniarti, 2016

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu HALAMAN PENGESAHAN

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI

DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY

SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN OPEN-ENDED

Dini Yuniarti NIM. 1402443

disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing I

Prof. Dr. Hj. Utari Sumarmo NIP. 194203251965102001

Pembimbing II

Dr. Bambang Avip Priatna, M.,M.Si. NIP. 196412051990031001

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Matematika Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

Referensi

Dokumen terkait

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial..

Telah dilakukan analisis radionuklida alam pada debu vulkanik dan lahar dingin Gunung Sinabung Kabupaten Karo dengan menggunakan metode Analisis Aktivasi Neutron (AAN). Sampel

BADAN KARANTI NA I KAN, PENGENDALI AN MUTU DAN KEAMANAN HASI L PERI KANAN LAMPI RAN I

Ironisnya adalah/ praktik kotor yang sudah lama berlangsung ini/ diakui para pejabatnya/ baru sekarang diketahui// Padahal/ mustahil/ jika para pejabat ini tidak mengetahuinya//

Berdasarkan buku pegangan sosialisasi Jaminan Kesehatan Nasional (JKN) dalam SJSN Tahun 2013, JKN merupakan bagian dari Sistem Jaminan Sosial Nasional (SJSN) yang

Dari hasil penelitian ditemukan bahwa dari 200 daftar kosa kata yang diteliti terdapat 46 kata yang memiliki variasi leksikon yang digunakan di tiga kecamatan di

PELATIHAN PENDAMPING SOSIAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN FASILITASIPROGRAM KELOMPOK USAHA BERSAMA DI BBPPKS REGIONAL II BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Metode Resistivitas Konfigurasi Wenner Untuk Menganalisis Aliran Rembesan (Seepage) Di Bendung Alam Wae Ela, Ambon.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu