• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pd 0907698 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pd 0907698 bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

1

Pupung Rahayu Noviati, 2011

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, S. (2000).

Prosedur Penelitian.

Jakarta : Rineka Cipta.

Creswell, John W. (2008).

Educational Research.

New Jersey : Pearson Prentice

Hall.

DepDikNas, (2006).

Kurikulum 2004 Standar Kompetensi.

Jakarta : DepDikNas.

Furqon. ((2008).

Statistika Terapan untuk Penelitian.

Bandung: Alfabeta.

Fraenkel & Wallen. (2003).

How to Design and Evaluate Research in Education.

Boston : San Francisco University.

Galih. (2007).

Skripsi : Kemampuan Anak dalam Menari dengan Menggunakan

Metode Meniru, SAS, dan Demonstrasi serta Eksperimen di TK Islam Al-

Madina.

Semarang : FBS-UNES.

Gardner, Howard. (2003).

Multiple Inttelegences.

Terj. Drs Alexander Sindoro,

Jakarta : Interaksara.

Gunarti. (2008).

Pengembangan Metode Demonstrasi.

Bandung : Rosdakarya

Hurlock, Elizabeth. ((1978).

Perkembangan Anak Jilid 1. Terjemahan Meitasari

Tjandrasa.

Jakarta : Erlangga.

Ichadiyah. (2011).

Metode yang Digunakan pada Pengembangan Kognitif

. {online}.

Tersedia di blog.ichadiyah.html.

Isabella, Upi. (2010).

Scaffolding pada Program Pendidikan Anak Usia Dini.

Jakarta

: BPK Penabur.

Mar’at. (2005).

Pengembangan Fisik.

Jakarta : Depdiknas

Moeslichatoen. (2004).

Metode Pengajaran di Taman Kanak-kanak.

Jakarta : Rineka

Cipta.

(2)

2

Pupung Rahayu Noviati, 2011

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Ngadi, Isnani. (2010).

Srikpsi: Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus

Melalui Kegiatan Menggambar Dekoratif (PTK di TK Marhamah Hasanah

Kecamatan Margahayu Kabupaten Bandung).

Bandung : UPI.

Ridwan. (2010).

Metode dan Teknik Menyusun Tesis.

Bandung : Alfabeta.

Sadiman. (2003).

Anak Usia Dini dalam Perspektif.

Bandung : Rineka Cipta.

Santoso. Singgih. (2001).

SPSS Statistik Parametrik.

Jakarta : PT Gramedia.

Santrock, W.J. (2002).

Perkembangan Anak.

Terj. Mila Rachmawati. Dallas :

University of Texas.

Saripudin, Deden. (2010).

Tesis: Dampak Penggunaan Metode Demonstrasi dengan

Media Audio Visual terhadap Kemampuan Kognitif dan Motorik Anak.

Bandung : SPS-UPI.

Sa’ud, Syaefuddin. (2007).

Modul Metodologi Penelitian Pendidikan Dasar.

Bandung : Prodi Pendas SPs UPI.

Stanley & Campbell. (1966).

Experimental and Quasi-Experimental Design For

Research.

London : Houghton Mifflin Company Boston.

Sudjana, Nana. (2008).

Metode Penelitian Pendidikan.

Bandung : Remaja Rosda

Karya.

Sugiyono. (2011).

Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,

dan R & D.

Bandung : Alfabeta.

Sugiyono. (2010).

Statistik Untuk Penelitian.

Bandung : Alfabeta.

Surapranata, Sumarna. (2009).

Analisis, Validitas, Reliabilitas dan Interpretasi Hasil

Tes Implementasi Kurikulum 2004

. Bandung : Rosdakarya.

Suryabrata, Sumadi. (2005).

Pengembangan Alat Ukur Psikologis.

Yogyakarta :

Andi.

(3)

3

Pupung Rahayu Noviati, 2011

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Willy, Deny. (2006).

Pengembangan Piranti Permainan Alternatif Bagi Pendidikan

Anak Dini Usia (PADU).

Bandung : ITB.

Yuliani Nurani Sujiono. (2009).

Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini.

Jakarta :

PT Indeks.

Referensi

Dokumen terkait

20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab 1, pasal 1, butir 14 dinyatakan bahwa “Pendidikan Anak Usia Dini adalah suatu upaya pembinaan yang

Umumnya rumah susun yang dimiliki oleh orang asing adalah rumah. susun yang tergolong sebagai rumah susun mewah / condominium

Aplikasi Pembelajaran Olah Tubuh Dalam Keterampilan Menari Pada Siswa Kelas X SMK Negeri 10 Bandung. Universitas Pendidikan Indonesia |

Medan: Skripsi Sarjana S1 Departemen Antropologi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik – Universitas Sumatera Utara (tidak diterbitkan).. Metodologi

bahwa berdasarkan pasal 96 Undang-Undang Dasar Sementara Republik Indonesia, Pemerintah telah menetapkan Undang-Undang Darurat tentang penjualan

budaya serta lingkungan. Seni tari adalah bidang studi yang memiliki karakteristik yang khas terutama dalam proses pembelajarannya, yang mana dalam pengajaran seni

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Bahasa Inggris Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah.. Creating Classroom Communities of

Lingkup penelitian meliputi produsen dan distributor pupuk wilayah Kalimantan Selatan pada berbagai lini serta para petani yang terlibat dalam program “Pajale” khusu snya