KORELASI PENGGUNAAN STRATEGI MEMBACA SELEKTIF TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS PENDEK DOKKAI : Penelitian Deskriptif Pada Mahasiswa Tingkat II Tahun Ajaran 2014 2015 - repository UPI S JPN 1106330 Title

(1)

ADHISTIARA AM ALIA ANANDA, 2016

KORELASI PENGGUNAAN STRATEGI MEMBACA SELEKTIF TERHAD AP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS PEND EK D OKKAI _{Universitas Pendidikan Indonesia}_|_{repository.upi.edu}_|_{perpustakaan.upi.edu}

KORELASI PENGGUNAAN STRATEGI MEMBACA SELEKTIF TERHADAP

KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS PENDEK DOKKAI

(Penelitian Deskriptif Pada Mahasiswa Tingkat II Tahun Ajaran 2014/2015)

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Departemen Pendidikan Bahasa Jepang

Oleh:

ADHISTIARA AMALIA ANANDA

1106330

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG

(2)

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG_2016

KORELASI PENGGUNAAN STRATEGI MEMBACA SELEKTIF TERHADAP

KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS PENDEK DOKKAI PADA

MAHASISWA TINGKAT II JPBJ TAHUN AJARAN 2013/2014

Oleh:

1106330

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Departemen Pendidikan Bahasa Jepang

©Adhistiara Amalia Ananda 2016

Universitas Pendidikan Indonesia

Januari 2016

Hak Cipta dilindungi Undang-Undang

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

KORELASI PENGGUNAAN STRATEGI MEMBACA SELEKTIF TERHADAP

KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS PENDEK DOKKAI

(Penelitian Deskriptif Pada Mahasiswa Tingkat II Tahun Ajaran 2014/2015)

Disahkan dan disetujui oleh pembimbing:

Pembimbing I

Drs. Ahmad Dahidi, M.A

NIP . 195802281983031004

Pembimbing II

Juju Juangsih, M.Pd.

(4)

Mengetahui

Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Jepang

Herniwati. S.Pd., M.Hum