• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB - repository UPI S ARB 1106618 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB - repository UPI S ARB 1106618 Title"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Nur Hilmi Rohimah, 2015

PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

(2)

Nur Hilmi Rohimah, 2015

PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

٥١١٢

PENGARUH

NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING

(NLP) TERHADAP

KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN

TEKS BAHASA ARAB

(Studi Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Bandung)

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan pada Departemen Pendidikan Bahasa Arab

oleh

Nur Hilmi Rohimah

NIM 1106618

(3)

Nur Hilmi Rohimah, 2015

PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2015

Pengaruh

Neuro Linguistic Programming

(NLP) terhadap Kemampuan Siswa

dalam Membaca Pemahaman Teks Bahasa Arab

Oleh

Nur Hilmi Rohimah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

© Nur Hilmi Rohimah 2015

Universitas Pendidikan Indonesia

(4)

Nur Hilmi Rohimah, 2015

PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB

Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

©Hak Cipta dilindungi undang-undang

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

(5)

Nur Hilmi Rohimah, 2015

PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB

(6)

Nur Hilmi Rohimah, 2015

PENGARUH NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA ARAB

Referensi

Dokumen terkait

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PRAKTIK HIWAR TERHADAP PEMAHAMAN MEMBACA TEKS BAHASA ARAB. Membaca sangat berperan penting dalam kehidupan terutama dalam cakupan

Efektivitas NLP (Neuro Linguistic Programming) Dalam Pembelajaran Menulis Cerita Pendek (Studi Eksperimen Kuasi pada Kelas X SMA Pasundan 7 bandung Tahun Ajaran

metode Gillingham berbasis NLP adalah sebagai berikut. 1) Bentuk kesulitan membaca yang dominan dimiliki oleh Fauzi terdapat pada.. keterampilan analisis kata, pengenalan

HUBUNGAN ANTARA DAYA KONSENTRASI DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Neuro Linguistic Programming Sebagai Intervensi Stres Pada Penerima Manfaat di Panti Pelayanan Sosial Wanita “Wanodyatama” Surakarta .... METODE PENELITIAN

Dengan demikian dari hasil analisis uji tanda berjenjang Wilcoxon tersebut dapat disimpulkan bahwa hipotesis dari penelitian yang berbunyi “terapi NLP ( Neuro Linguistic

Penelitian ini bertujuan untuk mengelaborasi landasan teori dan praktik konseling Neuro Linguistic Programmi ng (NLP) sebagai alternatif pendekatan konseling. Metode

In an attempt to address the identified skills gap and better enable graduate work readiness, augmented reality AR and neuro-linguistic programming NLP have been introduced into a law