• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI ; Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X SMAN 3 Bandung - repository UPI S IND 1100956 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI ; Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X SMAN 3 Bandung - repository UPI S IND 1100956 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENERAPAN MODEL NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI (Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X SMAN 3 Bandung)

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

oleh

Nissa Putriza Solihatun

NIM 1100956

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Penerapan Model Neuro-Linguistic Programming dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi

(Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015)” ini adalah sepenuhnya karya saya sendiri. Tidak ada bagian di dalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya tidak melakukan

penjiplakan serta pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika

keilmuan. Atas pernyataan ini saya siap menanggung risiko atau sanksi yang

dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap

etika keilmuan atau ada klaim terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Oktober 2015

(3)

NISSA PUTRIZA SOLIHATUN

PENERAPAN MODEL NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI

(Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X SMAN 3 Bandung)

disetujui dan disahkan oleh

Pembimbing I

Drs.Wawan Hermawan, M.Pd.

NIP 196003071987031003

Pembimbing II

Drs.Denny Iskandar, M.Pd.

NIP 196606291991031002

diketahui,

Ketua Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Dr. Dadang S. Anshori, M.Si.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 78.46 KB )

Dokumen terkait

MENGATASI DEPRESI PADA PENYANDANG TUNA DAKSA YANG MENGALAMI KECELAKAAN LALU LINTAS Neuro Lingistic Programming (NLP) Untuk Mengatasi Depresi Pada Penyandang Tuna Daksa Yang Mengalami Kecelakaan Lalu Lintas Di Bbrsbd Surakarta.

Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh psikoterapi dengan pendekatan neuro linguistic programming (NLP) terhadap depresi yang

MENGATASI DEPRESI PADA PENYANDANG TUNA DAKSA YANG MENGALAMI KECELAKAAN LALU LINTAS Neuro Lingistic Programming (NLP) Untuk Mengatasi Depresi Pada Penyandang Tuna Daksa Yang Mengalami Kecelakaan Lalu Lintas Di Bbrsbd Surakarta.

Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk menguji pengaruh psikoterapi dengan pendekatan neuro linguistic programming (NLP) terhadap depresi yang dialami penyandang

PENERAPAN METODE PROBING PROMPTING LEARNING MENGGUNAKAN TAYANGAN DEBAT DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI - repository UPI S IND 1201919 Title

DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI (Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas X SMA Kartika XIX-2 Bandung Tahun Ajaran 2015/2016). disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN EKSPOSISI - repository UPI S IND 0907233 Title

Saya menyata kan bahwa skripsi dengan judul “ Efektivitas Model Pembelajaran Integratif terhadap Kemampuan Menulis Karangan Eksposisi (Penelitian Eksperimen Semu

PENERAPAN TEKNIK BERCERITA BERPASANGAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI (EKSPERIMEN SEMU TERHADAP SISWA KELAS VII SMPN 1 CIMAHI TAHUN AJARAN 2013 2014) - repository UPI S IND 1002685 Title

Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ Penerapan Teknik Bercerita Berpasangan dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi ” ini beserta seluruh isinya adalah

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS MEDIA AUDIOVISUAL PERSUASIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI - repository UPI S BSI 1201865 Title

PERSUASIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI ( Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Bandung Tahun

Studi Kepustakaan Mengenai Landasan Teori dan Praktik Konseling Neuro Linguistic Programming (Nlp)

Penelitian ini bertujuan untuk mengelaborasi landasan teori dan praktik konseling Neuro Linguistic Programmi ng (NLP) sebagai alternatif pendekatan konseling. Metode

Augmented Reality and Neuro- Linguistic Programming

In an attempt to address the identified skills gap and better enable graduate work readiness, augmented reality AR and neuro-linguistic programming NLP have been introduced into a law