• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA DAYA KONSENTRASI DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA JEPANG - repository UPI S JEP 1006252 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA DAYA KONSENTRASI DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA JEPANG - repository UPI S JEP 1006252 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Ririn Syafitri, 2015

HUBUNGAN ANTARA DAYA KONSENTRASI DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

HUBUNGAN ANTARA DAYA KONSENTRASI DENGAN KEMAMPUAN

MEMBACA PEMAHAMAN MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA

JEPANG UPI

(Penelitian Deskriptif pada Mahasiswa Tingkat III Jurusan Pendidikan Bahasa

Jepang UPI Tahun Ajaran 2014/2015)

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana

Pendidikan Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI

Oleh :

RIRIN SYAFITRI

1006252

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG

FAKULTS PENDIDIKAN BAHSA DAN SASTRA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Ririn Syafitri, 2015

HUBUNGAN ANTARA DAYA KONSENTRASI DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PERNYATAAN

Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul Hubungan antara Daya Konsentrasi dngan

Kemampuan Membaca Pemahaman Mahasiswa Bahasa Jepang UPI ( Penelitian Deskriptif

pada Mahasiswa Tingkat III Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang UPI Tahun Ajaran

2014/2015) ini sebagai karya sendiri. Tidak ada bagian didalamnya yang merupakan plagiat dari

karya orang lain dan saya tidak melakukan penjiplakan atas pengutipan dengan cara-cara yang

tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan

ini saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila dikemudian hari

ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari

pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Juni 2015

Yang membuat pernyataan,

(3)

Ririn Syafitri, 2015

HUBUNGAN ANTARA DAYA KONSENTRASI DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LEMBAR PENGESAHAN

HUBUNGAN ANTARA DAYA KONSENTRASI DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI

(Penelitian Deskriptif pada Mahasiswa Tingkat III Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang UPI Tahun Ajaran 2014/2015)

Oleh:

Ririn Syafitri

NIM: 1006252

Disetujui dan Disahkan oleh:

Pembimbing 1

Dra. Neneng Sutjiati, M.Hum NIP. 196011081986012001

Pembimbing II

Dra. Reanariah, M.Hum NIP. 19580406198503200

Mengetahui:

Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI:

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) penguasaan tata bahasa mahasiswa semester III, (2) gambaran umum tentang kemampuan membaca pemahaman

Selain itu, secara umum tujuan dari dokkai (membaca pemahaman) pada kurikulum Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang UPI adalah untuk memahami makna atau isi suatu

Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Bahasa Jepang (dokkai) Mahasiswa Tingkat III Program Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun Ajaran 2007/2008.. Skripsi sarjana

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada program studi Pendidikan Bahasa Jepang. Fakultas Pendidikan Bahasa

(PENELITIAN TERHADAP MAHASISWA DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI TAHUN AJARAN 2014/2015). Disetujui dan disahkan oleh

(Penelitian Eksperimen Terhadap Mahasiswa Tingkat II Tahun Akademik 2014/2015 Departemen Pendidikan Bahasa Jepang

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA LAGU BERBAHASA JEPANG PADA PEMBELAJARAN KOSA KATA DALAM BAHASA JEPANG (Penelitian Eksperimental Terhadap Mahasiswa Tingkat I Departemen Pendidikan.

TEKNIK MENJODOHKAN TEKS DENGAN GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TERHADAP BACAAN (Penelitian Eksperimen Semu Terhadap Mahasiswa Semester 4 Pendidikan.. Bahasa Jepang UPI