• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH COSPLAY TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA JEPANG : PenelitianTerhadap Mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun Ajaran 2014 2015 - repository UPI S JEP 1100859 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH COSPLAY TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA JEPANG : PenelitianTerhadap Mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun Ajaran 2014 2015 - repository UPI S JEP 1100859 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Gusakbar Nata Padmanagara, 2014

PENGARUH COSPLAY TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA JEPANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH

COSPLAY

TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA

JEPANG

(PenelitianTerhadap Mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI

Tahun Ajaran 2014/2015)

Diajukan sebagai salah satu syarat mendapat gelar Sarjana Pendidikan

Oleh:

Gusakbar Nata Padmanagara

1100859

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

(2)

Gusakbar Nata Padmanagara, 2014

PENGARUH COSPLAY TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA JEPANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu GUSAKBAR NATA PADMANAGARA

PENGARUH COSPLAY TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA JEPANG

(PENELITIAN TERHADAP MAHASISWA DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI TAHUN AJARAN 2014/2015)

Disetujui dan disahkan oleh pembimbing :

Pembimbing I

Dra. Renariah, M.Hum. NIP. 195804061985032001

Pembimbing II

Drs. H. Sudjianto, M.Hum. NIP. 195906051985031004

Mengetahui,

Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Jepang

(3)

Gusakbar Nata Padmanagara, 2014

PENGARUH COSPLAY TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA JEPANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Pengaruh Cosplay Terhadap Minat Belajar Bahasa Jepang (Penelitian Terhadap Mahasiswa

Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun Ajaran 2014/2015)

Oleh

Gusakbar Nata Padmanagara

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana

Pendidikan Bahasa Jepang pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

© Gusakbar Nata Padmanagara 2015

Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian

Referensi

Dokumen terkait

Para os Pagadores de Prestações Mensais, as prestações para 2003 são devidos a 15 de cada mês a começar em Fevereiro de 2003.. O valôr das prestações é calculado como 1% do

lapisan kayu berbeda dengan arah sel-sel yang serupa pada

[r]

mahasiswa yang menjadi anggota organisasi tersebut, maka Adversity Quotient. adalah hal yang penting untuk ditinjau

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah: (1) mengungkapkan perencanaan pembelajaran IPS dengan menerapkan metode Cooperative Script untuk meningkatkan

Tujuan Pendidikan Nasional adalah untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam ranka mencerdaskan kehidupan

perancangan website sehingga pelanggan dapat melakukan pemesanan dengan. mudah dan dapat memberikan informasi mengenai persediaan barang yang

pada penelitian yaitu dengan mengunjungi sanggar Bedug Yudha yang pada saat. itu semua anggota sanggar Bedug Yudha sedang melakukan rutinitas