• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JEP 0906803 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JEP 0906803 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Osda Vera, 2014

Kemampuan Membaca Huruf Katakana Pada Siswa Kelas XI SMA Pasundan 8 Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Sutedi , Dedi. (2009).

Penelitian pendidikan Bahasa Jepang.

Bandung:

Humaniora utama press.

Arikunto, Suharsini. (2010).

Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

.

edisi revisi 2010. Jakarta: PT.Rineka Cipta

Salam, Andri (2008).

Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Bahasa

Jepang (dokkai) Mahasiswa Tingkat III Program Pendidikan Bahasa Jepang

FPBS UPI Tahun Ajaran 2007/2008. Skripsi sarjana pada FPBS UPI.

BANDUNG : Tidak Diterbitkan.

Agustina,Irma.(2010).

Kemampuan mengubah kata kerja dari bentuk masu

(jisho-kei ) menjadi bentuk masu (masu-kei) siswa kelas XI SMA NEGERI 2

BANDUNG.

Skripsi pada Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang UPI.

BANDUNG : Tidak Diterbitkan.

Hatijah,Tiyah.(2013).

Kemampuan Menyimak Bahasa Jepang Mahasiswa

Tingkat III Tahun Akademik 2012/2013.

Skripsi Pada Jurusan Pendidikan

Bahasa Jepang UPI.BANDUNG:Tidak Diterbitkan.

Sugiyono. 2012.

Metode Penelitian Pendidikan (pendekatan kuantitatif

kualitatif dan R&D).

Bandung : Alfabeta.

Sudjianto. 2009.

Pengantar linguistik Bahasa Jepang

. Jakarta : kesaint blanc

(2)

Osda Vera, 2014

Kemampuan Membaca Huruf Katakana Pada Siswa Kelas XI SMA Pasundan 8 Bandung

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

http://mathedu-unila.blogspot.com/2009/10/pengertian-membaca.html

http://the-ladunni.blogspot.com/2012/02/faktor-yang-mempengaruhi-kemampuan.html#ixzz2osbL7jYr

http://blog.so-net.ne.jp/emhas_2006/archive/200704-1

Referensi

Dokumen terkait

(Studi Kasus pada Mahasiswa Tingkat 1 Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun Ajaran

Analisis Tingkat Pemahaman Mahasiswa Terhadap Penulisan Sokuon Pada Kosakata Gairaigo yang diambil Dari Bahasa Jepang.. Skripsi, FPBS, Universitas Pendidikan

Upaya Meningkatkan kemampuan Membaca Pemahaman Tingkat Menengah (Chuukyuu Dokkai) Melalui Teknik Top- Down (Penelitian terhadap Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa

HUBUNGAN ANTARA DAYA KONSENTRASI DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

ANALISIS KEMAMPUAN DOKKAI PADA NIHONGO NOURYOKU SHIKEN N3 MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI1. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA STRIP STORY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA JEPANG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pengaruh Penguasaan Huruf Kanji Terhadap Pemahaman Teks Dokkai.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Universitas Pendidkan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Skripsi Sarjana pada FPBS UPI Bandung: tidak diterbitkan.