• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JEP 1002798 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JEP 1002798 bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

INDAH AYU DESTIYANI DAHA, 2014

Pengaruh Penguasaan Huruf Kanji Terhadap Pemahaman Teks Dokkai

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

84

DAFTAR PUSTAKA

Anonim: 2013. Jumlah Bahasa yang Digunakan di Seluruh Dunia. [Online.

Tersedia: www.asal-usul.com yang direkam pada 1 November

2013 jam 14:53:34 GMT. [6 November 2013] ]

Anonim. (2013). Huruf Kanji [Online]. Tersedia:

Http://id.wikipedia.org/wiki/huruf-kanji yang direkam pada tanggal

17 November 2013 pukul 09:30:14 GMT. [23 November 2013]

Apriani,Rini.2009.Penerapan Metode SQ3R Dalam Pembelajaran Membaca

Pemahaman Teks Dokkai.Bandung.Skripsi Sarjana Pendidikan

Bahasa Jepang UPI Bandung.Tidak diterbitkan.

Arikunto, Suharsimi. (2005). Manajemen Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta

Danasasmita, Wawan. (2009: IV). Metodologi Pembelajaran Bahasa Jepang.

Bandung: Rizki Press.

Danasasmita, Wawan (e-book) “Pendidikan Bahasa Jepang di Indonesia

sebuah refleksi

Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Kamus Besar Bahasa Indonesia.

Jakarta: Balai Pustaka.

Santoso, Imam (e-book) “ Pembelajaran Bahasa Asing di Indonesia

Muneo, Kimura (1988). Dasar-dasar Metodologi Pengajaran Bahasa Jepang.

Bandung: Percetakan Ekonomi.

Ogawa,Yoshio.1982.Nihongo Kyoiku Jiten.Tokyo:Daimasu Toshokan.

(2)

INDAH AYU DESTIYANI DAHA, 2014

Pengaruh Penguasaan Huruf Kanji Terhadap Pemahaman Teks Dokkai

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

85

Kemampuan Pemahaman Membaca. Skripsi. UPI Bandung: Tidak

diterbitkan.

Salam, Andri. (2008). Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Bahasa

Jepang (Dokkai) Mahasiswa Tingkat III program Pendidikan

Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun Jaran 2007/2008. Skripsi. UPI

Bandung : Tidak Diterbitkan

Sudjianto dan Ahmad Dahidi. (2012). Pengantar Linguistik Bahasa Jepang.

Jakarta: Kesaint Blanc Publishing.

Sudjianto, Matsuoka, Dahidi, Ahmad. 1997. Pelajaran Kanji Dasar Bahasa

Jepang. Bandung: Yayasan Sakura Mekar

Sudjiono, Anas. 2001. Pengantar Statistika Pendidikan. Jakarta: PT. Raja

Grafindo Persada.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,

Sukardi, 2005. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara

Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabet.

Suryabrata, Sumadi. (2010). Metode Penelitian. Jakarta: Rajawali Press.

Sutedi, Dedi. (2011). Penelitian Pendidikan Bahasa Jepang. Bandung:

Humaniora Utama Press.

Tarigan,HG. 1993. Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.

Bandung: Angkasa

Walsh, Len. 2001. Memahami Tulisan Jepang Dengan Mudah. Jakarta:

Referensi

Dokumen terkait

APLIKASI ANDROID ‘KANJI INTERVAL’ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KANJI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Upaya Meningkatkan kemampuan Membaca Pemahaman Tingkat Menengah (Chuukyuu Dokkai) Melalui Teknik Top- Down (Penelitian terhadap Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa

Penerapan Media Story Pictures Dalam Pembelajaran Membaca (Dokkai) Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu. Setiyadi,

Korelasi Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Pemahaman Membaca (Penelitian Deskriptif pada Mahasiswa Tingkat II.. Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang UPI Tahun

PENGGUNAAN CAN-DO LEVEL A2 DALAM KETERAMPILAN MENULIS DENGAN METODE PAIRS CHECK PADA MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI TINGKAT II.. Universitas Pendidikan Indonesia

Pengaruh evaluasi formatif pop test terhadap penguasaan huruf hiragana Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achievement Devision) Dalam Meningkatkan Penguasaan Huruf Hiragana Bagi Pembelajar Sma Universitas

TEKNIK MENJODOHKAN TEKS DENGAN GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TERHADAP BACAAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu