PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA
MATA PELAJARAN PKn
SKRIPSI
(Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi PGSD FIP UPI)
Oleh: Stefanus Aleut
1107190
PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA
MATA PELAJARAN PKn
Oleh Stefanus Aleut
1107190
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan
Stefanus Aleut
Universitas Pendidikan Indonesia Juni 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
LEMBAR PENGESAHAN
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH
DASAR PADA MATA PELAJARAN PKN Oleh
Stefanus Aleut NIM.1107190
Disetujui dan disahkan oleh: Pembimbing I
Arie Rakhmat Riyadi, M.Pd NIP. 19820426 201012 1 005
Pembimbing II
Dra. Effy Mulyasari, M.Pd NIP. 19680118 200801 2 003
Mengetahui
Ketua Departemen Pendidikan Guru Sekolah Dasar
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN PKN” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap meanggung resiko atau sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, 20 Mei 2015. Yang membuat pernyataan,
