ULANGAN AKHIR SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015-2016
Mata Pelajaran : B.Indonesia Nama :
Kelas : VII (Tujuh) Skor / Nilai Paraf
Hari/Tanggal : Guru Orang Tua
Waktu : 90 Menit
I. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan cara member tanda silang (X) pada a,b,c
atau d untuk jawaban yang benar!
Thomas Alva Edison dilahirkan pada bulan Februari 1847 di Amerika Serikat. Ibunya seorang guru sekolah dasar sedangkan ayahnya seorang pedagang kecil. Pada masa kanak-kanak tingkah lakunya sangat berbeda dengan anakanak seusianya. Di sekolah, ia tercatat sebagai anak bodoh. Oleh karena itu, ketika beberapa bulan belajar di sekolah itu, ia dikeluarkan oleh gurunya. Walaupun Thomas hanya belajar dari ibunya, ia menjadi anak yang rajin dan gemar membaca buku. Bacaan yang paling disukainya adalah buku-buku ilmu pengetahuan alam. Dengan demikian Thomas semakin bertambah banyak pengetahuannya.
1. Judul yang sesuai dengan wacana di atas adalah …..
A. Gemar Membaca Buku C. Thomas Alva Edison
B. Anak yang Bodoh D. Profil Tokoh Idola
2. Kalimat utama paragraf di atas adalah…..
A. Tokoh yang perlu dicontoh oleh kita semua.
B. Thomas Alva Edison dilahirkan bulan Februari 1847 di Amerika Serikat.
C. Thomas Alva Edison anak yang pintar.
D. Thomas Alva Edison berasal dari keluarga miskin.
3. Watak tokoh utama pada bacaan di atas adalah ….
A. terampil C. malas
B. bodoh D. rajin
4. Alur atau jalan cerita pada bacaan di atas adalah …..
A. maju C. maju-mundur
B. mundur D. mundur-maju
(1) Pengunjung diperkenalkan untuk mengambil buah yang ada di kebun itu dengan sesukanya.
(2) Apel yang kami petik kemudian ditimbang dan harus kami bayar.
(4) Memetik apel sambil berwisata sangat mengasyikkan.
(5) Kami berkunjung ke sana untuk memetik apel yang hijau dan ranum
5. Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang baik jika disusun dengan urutan …….
A. 2-3-4-5-1 C. 3-5-1-2-4
B. 3-1-5-4-2 D. 5-3-1-2-4
6. Hasnah : “Selamat malam, Bu !”
Ibu : “Selamat malam. Ini makanan
untukmu, makanlah !”
Hasnah : “Terima kasih, Bu.”
Percakapan di atas menggambarkan situasi
A. menyerukan kepada orang lain
B. mengajarkan kepada orang lain
C. memberitahukan kepada orang lain
D. memberi bantuan ke orang lain
Aisyah dan Zainab bersahabat baik. Aisyah kelas 8 SMP, sedangkan Zainab kelas 9 SMP. Mereka sering terlihat berdua ke mana saja. Hari ini Zainab sudah selesai UAS, sedangkan Aisyah sedang sibuk belajar mempersiapkan UAS.
Zainab : “Wah, rajin benar kamu hari ini.”
Aisyah : “Ya…seperti yang kamu lihat.”
Zainab :”Sudahlah, tidak perlu belajar, lebih baik kita jalanjalan ke mall.”
Aisyah : “….”
7. Kalimat yang berisi penolakan yang tepat untuk disampaikan secara halus dan tidak menyinggung
perasaan Zainab yaitu …..
A. Apa kamu tidak tahu saya sedang UAS ? Jangan ganggu aku lagi.
B. Zainab, maaf hari ini saya akan belajar, terima kasih atas ajakanmu itu.
C. Begini Zainab, ambil sepeda kamu yang baru itu nanti kita berangkat dari sini.
D. Wah…saya tidak setuju ajakanmu yang sangat merugikan itu. Ingat saya sibuk
Hujan di luar sudah mulai agak reda. Matahari akan menampakkan lagi sinarnya. Daun-daun yang basah sudah mengering, tetapi angin masih tetap berhembus.
8. Ide pokok paragraf di atas terdapat pada …..
A. kalimat pertama
B. kalimat kedua dan ketiga
C. kalimat terakhir
D. semua kalimat
9. Ide pokok dalam paragraf dapat diketahui pada
A. pikiran utama
B. kalimat utama
C. pikiran penjelas
D. kalimat penjelas
Sedikitnya 30 persen perajin tempe dan tahu di Lampung tak berdaya bahkan kini terancam bangkrut
karena tidak mampu lagi membeli kedelai. Akibatnya, para usahawan kecil ini terpaksa alih profesi menjadi penarik becak, penjual roti keliling, buruh harian, bahkan ada yang
menganggur.
10.Gagasan pokok yang terdapat dalam bacaan di atas adalah …..
A. Nasib para usahawan kecil yang bangkrut menyedihkan.
B. Macam-macam profesi yang dipilih oleh para usahawan kecil.
C. Perajin tempe dan tahu di Lampung bangkrut.
D. Penjual tempe dan tahu di Lampung beralih profesi.
