• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE DENGAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN, PEMECAHAN MASALAH DAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MTK 1402591 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE DENGAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN, PEMECAHAN MASALAH DAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MTK 1402591 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE DENGAN STRATEGI KONFLIK-KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN, PEMECAHAN

MASALAH DAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA SMP

TESIS

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Magister (S2)

Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika

Oleh

NORA SUSILOWATY 1402591

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA SEKOLAH PASCA SARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG

(2)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE DENGAN STRATEGI KONFLIK-KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN, PEMECAHAN

MASALAH DAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA SMP

Oleh Nora Susilowaty

S.Pd. Universitas Advent Indonesia, 2007

Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd) pada Departemen

Pendidikan Matematika (S2)

© Nora Susilowaty 2016 Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE DENGAN STRATEGI KONFLIK-KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN, PEMECAHAN

MASALAH DAN KECEMASAN MATEMATIS SISWA SMP

Nora Susilowaty NIM. 1402591

Disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing I

Dr. Elah Nurlaelah, M.Si NIP. 19641123 1991 03 2 002

Pembimbing II

Prof. Jozua Sabandar, M.A, Ph.D NIP. 19470524 1981 03 1 001

Mengetahui

Ketua Program Studi Pendidikan Matematika Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

Referensi

Dokumen terkait

Pertama, bagi pengembangan teori, hasil penelitian ini akan dapat digunakan sebagai landasan untuk pengembangan bahan ajar, model atau pendekatan pembelajaran

[r]

Jika tanah sudah tercemar limbah detergen, di khawatirkan bahan kimia yang terkandung pada detergen terakumulasi dalam tubuh dan dapat mengakibatkan penyakit sejenis kanker

Berita Acara Monitoring dan Evaluasi Proses Pembelajaran Semester Gasal Tahun Akademik 2015/2016 ini telah disepakati/disetujui oleh pihak-pihak yang

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIC TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN SEPAK BOLA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIC TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN SEPAK BOLA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

menyelesaikan skripsi dengan judul “ Monitoring Pelaksanaan Jaminan Kesehatan Nasional (JKN) di Rumah Sakit PTPN IV Kebun Laras Kabupaten Simalungun Tahun 2016 ”

Menggunakan metode wawancara mendalam kepada 15 informan yang terdiri dari Direktur Rumah Sakit PTPN IV Kebun Laras, Penanggung Jawab JKN Rumah Sakit PTPN IV Kebun Laras, Dokter