S JKR 0900242 Table of content

(1)

Taufik Hidayat Firdaus, 2014

PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR (JWAB) SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN FUTSAL

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

Tabel Halaman

PERNYATAAN ... i

ABSTRAK ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iv

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... vi

DAFTAR DIAGRAM ... vii

DAFTAR GAMBAR………..viii BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang Masalah ... 1

B.Identifikasi dan Perumusan Masalah Penelitian ... 7

C.Tujuan Penelitian ... 7

D.Manfaat Penelitian ... 7

E. Struktur Organisasi Skripsi ... 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS PENELITIAN A.Hakikat Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani ... 9

1. ... Pe ndidikan ... 9

2. ... Pe ndidikan Jasmani ... 9

(2)

1._...Pe

ngertian Model Pembelajaran ... 11

2._...Ci ri Model Pembelajaran ... 12

3. ... Ka rakter Model Pembelajaran ... 13

4. ... Fu ngsi Model Pembelajaran ... 13

C.Model Pendekatan Taktis ... 14

1. ... Pe ngertian Model Pendekatan Taktis ... 14

2. ... M odel Pendekatan Taktis ... 14

3. ... Tu juan Model Pendekatan Taktis ... 16

4._...Pe nerapan Model Pendekatan Taktis Dalam Pembelajaran Permainan Futsal ... 16

D.Jumlah Waktu Aktif Belajar ... 18

1._...Pe ngertian Jumlah Waktu Aktif Belajar ... 18

2._...De finsi Kategori Aktivitas ... 18

3. ... M engukur Jumlah Waktu Aktif Belajar ... 18

E. Permainan Futsal ... 21

F. Kerangka Pemikiran ... 22

G.Hipotesis Penelitian ... 23

(3)

A.Lokasi dan Subjek Penelitian ... 24

1._...Lo kasi Penelitian... 24

2. ... Su bjek Penelitian ... 24

B.Desain dan Langkah-langkah Penelitian ... 25

1. ... De sain Penelitian... 25

2. ... La ngkah-langkah Penelitian ... 26

C.Metode Penelitian ... 26

D.Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ... 27

1. ... Va riabel Penelitian ... 27

2._...De finisi Operasional ... 28

E. Instrumen Penelitian ... 28

F. Pelaksanaan Pembelajaran ... 32

G.Prosdur Pengolahan Data ... 33

1._...M enghitung Rata-rata dan Simpangan Baku ... 34

2._...Uj i Normalitas ... 34

3. ... Uj i Homogenitas... 35

4. ... Uj i Hipotesis ... 35

(4)

B.Diskusi Penemuan ... 45

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A.Kesimpulan ... 50

B.Saran ... 50

DAFTAR PUSTAKA ... 51

LAMPIRAN-LAMPIRAN

(5)

2.1 Masalah Taktis, Gerakan, dan Ketermpilan

Dalam Sepakbola atau Futsal ... 16

3.1 Tabel Kisi-Kisi Instrumen ... 31

3.2 Format Kegiatan Observasi Penelitian Tentang Waktu Aktif Belajar ... 32

4.1 Data Hasil Penghitungan Rata-rata dan Simpangan Baku

Tes Awal dan Tes Akhir Kelompok Eksperimen dan Kontrol ... 38

4.2 Hasil Pengujian Normalitas Liliefors Tes Awal dan

Tes Akhir Kelompok Eksperimen dan Kontrol ... 39

4.3 Data Hasil Penghitungan Homogenitas

(Kesamaan Dua Variansi) Tes Awal dan Tes Akhir

Kelompok Eksperimen dan Kontrol... 40

4.4 Data Hasil Pengujian Uji Signifikan Peningkatan

Tes Awal Tes Akhir ... 41

(6)

3.1 Desain Penelitian ... 25

(7)

DAFTAR DIAGRAM

4.1 Diagram Hasil Tes Awal Kelompok Eksperimen

dan Kelompok Eksperimen Kontrol... 42

4.2 Diagram Hasil Tes Akhir Kelompok Eksperimen