KEPEMIMPINAN Teori Konsep Model Part.1

(1)

KEPEMIMPINAN:

teori, konsep, dan model

“Trust men and they will be true to you; treat them greatly and they will show themselves to be great.”

(2)

• _{Kepemimpinan adalah kekuatan dan/atau}

kemampuan sebagai alat, sarana, ataupun proses

untuk menggerakkan – baik secara terpaksa maupun sukarela – dan mempengaruhi orang untuk mencapai tujuan  paksaan (ancaman), penghargaan, otoritas, maupun bujukan.

• _Implikasi:

– _{Melibatkan orang lain sebagai pengikut}

– _{Melibatkan distribusi kekuasaan secara berimbang, karena}

anggota kelompok bukanlah tanpa daya

– _{Kemamampuan untuk menggunakan berbagai bentuk}

(3)

• _{Pemimpinan formal}

– _{Memiliki legitimasi,}

de facto dan de jure

– _{Mendapat dukungan}

formal

– _{Memperoleh balas}

jasa/kompensasi

– _Mendapatkan_reward

dan punishment

– _{Memiliki kekuasaan}

dan wewenang

• _{Pemimpinan informal}

– _{Tidak memiliki legitimasi,}

de facto dan de jure

– _{Masa kepemimpinan}

bergantung pada kelompok

– _{Tidak memperoleh balas}

jasa/kompensasi

– _{Tidak mendapatkan}

reward dan punishment

– _{Tidak memiliki kekuasaan}

(4)

Komponen Kepemimpinan

• _{Adanya pihak yang dipimpin} • _{Adanya proses}

mempengaruhi dan

menggerakkan pihak yang dipimpin melalui berbagai cara

• _{Adanya tujuan bersama}

yang hendak dicapai

• _{Berada dalam situasi}

tertentu untuk mencapai tujuan

• _{Dapat muncul melalui}

organisasi atau tidak

• _{Dapat diangkat secara}

formal maupun non formal

• _{Dalam konteks Islam,}

(5)

Te

or

i

• _{Teori sifat}

mencoba melihat pemimpin berdasarkan

karakteristik dan atribut pribadi seperti

fisik, mental, kepribadian, yang dikaitkan

dengan keberhasilannya sebagai

pemimpin

asumsinya: ada orang-orang tertentu

merupakan “pemimpin ilmiah”, yang

“diberkati” dengan intelegensia, energi,

intuisi, maupun kemampuan persuasif



(6)

Te

or

i

• _{Teori kepribadian perilaku (Michigan)}

job/production-oriented

 _{Berorientasi pada tugas}

 Melakukan pengawasan yang ketat terhadap bawahan

 _{Mengandalkan kekuasaan dan paksaan}  Tidak menerima perbedaan

employee-oriented

 Mendelegasikan pengambilan keputusan  _{Fokus pada hubungan interpersonal}

(7)

Te

or

i

• _{Teori kepribadian perilaku (Ohio)}

initiating structures

 _{Mengorganisasikan hubungan dalam} kelompok

 _{Membangun pola komunikasi}

 _{Berfokus pada struktur untuk mencapai} tujuan

consideration

 _{Berdasar pada}_mutual-trust_{(saling percaya)}  _{Komunikasi terbuka}

(8)

Te

or

i

• _Situasional

Kontingensi

 _{Mempertimbangkan situasi dan kondisi}

 _{Gaya berorientasi tugas (fokus pada tugas dan}

otoritas) dan hubungan (fokus pada hubungan antarpihak)

 _{Empat gaya: direktif (memberikan petunjuk spesifik),}

suportif (memperikan asistensi), partisipatif

(memberikan bantuan dan ruang partisipasi), dan orientasi tujuan (menentukan tujuan dan ekspektasi tinggi)

 _{Cara terbaik adalah dengan mengadaptasi pola}

partisipasi

 _{Asumsi: Fiedler Model}_ _{leader style is fixed}_{. Hersey}

(9)

Te

or

i

Cara dan tujuan

 _{Pemimpin membantu bawahan untuk} mencapai tujuan

 Mengurangi berbagai hambatan yang ada

 _{Pemimpin mengubah perilaku sesuai dengan} keadaan

Partisipasi

 Model kepemimpinan bergantung pada situasi dan kebutuhan

 _{Penentuan derajat partisipasi disesuaikan} dengan kebutuhan

 Mempertimbangkan 12 variabel kontingensi dalam proses pengambilan keputusan,

(10)

• _{KEPERCAYAAN adalah pondasi}

utama kepemimpinan

• _{Kepercayaan merupakan}

ekspektasi positif yang

dibangun melalui proses

• _{Dimensi kepercayaan:}

(11)

Tiga tipe kepercayaan

• _{Deterrence-based trust}__{kepercayaan yang}

didasarkan pada ketakutan jika kepercayaan mereka akan dikhianati

• _{Konwledge-based trust}__{kepercayaan yang}

didasarkan pada sejarah interaksi sehingga setiap pihak dapat memprediksi perilaku dan keputusan

• _{Identification-based trust}__{kepercayaan yang}