ii
MOTIVASI MAHASISWA DALAM BERWIRAUSAHA
(STUDI MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM IAIN PALANGKA RAYA)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Melengkapi dan Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi
Disusun Oleh
HASNA SYARIFAH 1202120151
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALANGKA RAYA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
JURUSAN EKONOMI ISLAM PROGRAM STUDI EKONOMI SYARIAH
vi
MOTIVASI MAHASISWA DALAM BERWIRAUSAHA
(STUDI MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM IAIN PALANGKA RAYA)
ABSTRAK
Berwirausaha dapat dilakukan oleh siapa saja termasuk mahasiswa. Menjalankan dua kegiatan yang berbeda yaitu kuliah dan wirausaha bagi seorang mahasiswa tidak semudah membalikkan telapak tangan perlu adanya komitmen dan keuletan dalam menjalankannya. Fenomena mengenai mahasiswa yang berwirausaha juga ditemukan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palangka Raya. Berdasarkan hal tersebut penulis ingin mengetahui motivasi mahasiswa dalam berwirausaha, dengan rumusan masalah yang tertuang dalam skripsi ini yaitu: Apa motivasi mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palangka Raya dalam berwirausaha? Apa kendala-kendala mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palangka Raya dalam berwirausaha? Apa strategi mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palangka Raya? Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Adapun penelitian ini dilakukan selama 2 bulan dan lokasi penelitian mengambil tempat di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palangka Raya. Objek dalam penelitian ini adalah motivasi dalam berwirausaha pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palangka Raya sedangkan subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palangka Raya yang memiliki usaha. Dalam pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini motivasi mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palangka Raya dalam berwirausaha menunjukkan adanya motivasi intrinsik yaitu motivasi yang bersumber dari dalam diri seseorang (pekerja) yang berupa kesadaran mengenai pentingnya manfaat pekerjaan yang dilaksanakannya. Kendala-kendala mahasiswa dalam berwirausaha yang pertama adalah pembagian waktu antara kuliah dengan usaha yang dijalankan. Kedua, kendala yang dihadapi adalah kurangnya modal (financial). Ketiga, kendala yang dihadapi adalah fisik yang cepat lelah dan cuaca yang tidak menentu pun terkadang menjadi kendala bagi seorang wirausaha yang memiliki usaha di luar ruangan atau gedung. Strategi mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palangka Raya dalam berwirausaha adalah dengan pengaturan waktu yang baik antara kuliah dan usaha dan juga tidak ada penundaan dalam pekerjaan. Selain itu, mencari partner atau orang yang telah dipercaya dalam berwirausaha, pengurangan SKS yang diambil untuk perkuliahan serta pemilihan usaha yang tepat sesuai dengan kemampuan.
vii
THE STUDENTS’ MOTIVATION OF ENTREPRENEURSHIP
(A STUDY OF STUDENTS’ SCHOOL OF ECONOMICS AND BUSINESS
ISLAM IAIN PALANGKA RAYA)
ABSTRACT
Entrepreneurial could be conducted by anyone including the students. Doing two different activities those are go to college and entrepreneurship for the students is not as easy as falling off, it is need a commitment and persistence. The phenomenon of the students that do an entrepreneurship can be found at School of Economics and Business Islam IAIN Palangka Raya. Based on the reason above the researcher want to know about the students’ motivation in doing entrepreneurship, with the research problem that contained on this final project those are: what is the motivation of School of Economics and Business Islam IAIN students of Palangka Raya? What is the constraint of School of Economics and Business Islam IAIN students of Palangka Raya in entrepreneurship? What is the strategy of School of Economics and Business Islam IAIN students of Palangka Raya in entrepreneurship?
This research was the field research with descriptive qualitative approach. The research was done for over 2 months and the location was taken in School of Economics and Business Islam IAIN of Palangka Raya. The objective of this research was the students’ School of Economics and Business Islam IAIN of Palangka Raya motivation in entrepreneurial while the subjective of this research was the students School of Economics and Business Islam IAIN of Palangka Raya that has a business. In Collecting data of this research used an observation, interview, and documentation.
The result of this research is the motivation of the students School of Economics and Business Islam IAIN of Palangka Raya shows there is an intrinsic motivation which the motivation that sourced within the person (worker) in the form of awareness of the importance of work benefits. The constraints are the students are first, unable to time managing. Second, financial. Third, the uncertain weather. Students’ School of Economics and Business Islam IAIN of Palangka Raya strategy in entrepreneurship was well time managing between attending the class and business. And also never delay the work. Moreover, partner searching or someone in trust in entrepreneurship, reduction the SKS for class and choose the right business according to the skills.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu‘alaikum Wr.Wb
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan rahmat dan petunjukNya. Sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul “MOTIVASI MAHASISWA DALAM BERWIRAUSAHA (Studi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
IAIN Palangka Raya)” dengan lancar. Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW. beserta para kerabat, sahabat, dan pengikut beliau illa yaumil qiyamah.
Skripsi ini dikerjakan demi memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi. Terselesaikannya skripsi ini tak lepas dari dari bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Dr. Ibnu Elmi AS Pelu SH. MH. selaku Rektor IAIN Palangka Raya yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melaksanakan penelitian. 2. Ibu Dra. Hj. Rahmaniar M.SI selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Islam di IAIN Palangka Raya.
3. Bapak Dr. Ahmad Dakhoir, M.HI selaku Wakil Dekan I Bidang Akademik Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Palangka Raya.
ix
bersedia meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan kepada penulis selama menyusun skripsi ini hingga dapat diselesaikan.
5. Bapak Enriko Tedja Sukmana, M.SI selaku Wakil Dekan III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Palangka Raya.
6. Ibu Jelita M.SI selaku ketua Jurusan Ekonomi Islam di IAIN Palangka Raya. Sekaligus dosen penasihat akademik serta selaku dosen pembimbing II yang telah ikhlas bersedia meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, kepada penulis selama menyusun skripsi ini hingga dapat diselesaikan.
7. Dosen-dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam dan seluruh staf yang ada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palangka Raya telah memberikan ilmu dan pengetahuan kepada penulis selama menjalani perkuliahan.
8. Ucapan terima kasih sebesar-besarnya penulis sampaikan kepada kedua orang tua, berkat do’a dan motivasinya yang tiada henti dari mereka serta teman-teman mahasiswa ESY yang telah membantu penulis selama penelitian Semoga Allah SWT membalas kebaikan dan ketulusan semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini dengan melimpahkan rahmat dan karunia-Nya.
Wassalamu‘alaikum Wr. Wb.
Palangka Raya, 03 September 2016 Penulis
xi
MOTTO
…
...
Artinya: “...Sesungguhnya Allah tidak merubah Keadaan
sesuatu kaum sehingga mereka merubah keadaan
yang ada pada diri mereka sendiri...”
xii
PERSEMBAHAN
Segala puji syukur kupanjatkan kehadirat Allah SWT. Karena atas karunia-Nya serta kemudahan yang telah Dia berikan akhirnya skripsi yang sederhana ini dapat terselesaikan dan juga sholawat dan salam selalu terlimpahkan keharibaan Rasulullah SAW. Dengan ini kupersembahkan karya ini kepada orang-orang yang mempunyai ketulusan jiwa yang senantiasa membimbingku dan menjadi sahabat selama aku dilahirkan ke dunia ini.
Teruntuk Ayah dan Ibuku tercinta Syamsuddin Budi Leksono dan Rani Adiati kupersembahkan karya ini untuk kalian yang tiada hentinya selama ini selalu memberikan semangat, dorongan, nasihat, kasih
sayang serta do’a-do’a yang selalu terpanjatkan setiap saat demi
kesuksesanku.
Untuk adik-adikku Khoirunnisa dan Nur Azizah terima kasih atas doa dan bantuan kalian selama ini, kupersembahkan karya kecil ini untuk kalian.
Buat sahabat-sahabatku WS (Wanita Sholehah) Insya Allah (Warni, Niar, Lily, Nayla, Fitri, Umay, Jemy, Alm. Atun) terima kasih atas bantuan, doa, nasihat, canda tawa, tangis dan semangat yang kalian berikan selama kita kuliah bersama, aku tak akan melupakan semua yang telah kalian berikan selama ini. Terima kasih telah memberikan warna warni dalam kehidupanku.
Bapak M. Zainal Arifin, M. Hum dan Ibu Jelita, M.SI selaku dosen pembimbing skripsi saya, terima kasih banyak saya ucapkan kepada Bapak dan Ibu yang sudah membantu, menasihati dan mengajari saya selama saya mengikuti perkuliahan dan juga dalam proses penyelesaian skripsi ini.
Serta tidak lupa kepada seluruh dosen pengajar dan staf akedemik di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam terima kasih banyak untuk semua ilmu, didikan dan pengalaman yang sangat berarti yang telah kalian berikan kepada kami.
xiii A.Latar Belakang Masalah ...1
B. Rumusan Masalah ...5
C.Tujuan Penelitian ...5
D.Kegunaan Penelitian ...6
E. Sistematika Penulisan ...7
BAB II TELAAH PUSTAKA DAN DESKRIPSI TEORITIK A.Penelitian Terdahulu ...8
B. Deskripsi Teoritik ...13
1. Motivasi a. Pengertian Motivasi ...13
b. Jenis-jenis Motivasi ...15
xiv 2. Kewirausahaan
a. Pengertian Wirausaha ...24
b. Ciri-ciri Seorang Wirausahawan...25
c. Keuntungan dan Kelemahan Wirausaha ...26
d. Motivasi Seseorang dalam Berwirausaha ...27
e. Perbedaan Wirausahawan dengan Karyawan ...27
f. Kendala-kendala Berwirausaha ...29
3. Strategi a. Pengertian Strategi ...30
b. Fungsi Strategi ...31
c. Penyusunan Strategi ...32
4. Pengertian Manajemen Waktu ...33
C.Kerangka Pikir ...33
BABIII METODE PENELITIAN A. Waktu dan Lokasi Penelitian...36
B. Jenis dan Pendekatan Penelitian ...37
C. Objek dan Subjek Penelitian ...37
D. Metode Pengumpulan Data ...39
E. Metode Triangulasi Data ...41
F. Metode Analisis Data ...42
BAB IV PEMBAHASAN DAN ANALISIS DATA A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ...44
1. Sejarah Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya ...44
2. Tujuan IAIN Palangka Raya ...46
3. Visi dan Misi IAIN Palangka Raya ...46
4. Profil Fakultas Ekonomi & Bisnis Islam IAIN Palangka Raya ...49
xv
C. Pemaparan Data ...57 D. Analisis Data ...76
1. Motivasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palangka Raya dalam Berwirausaha ...76 2. Kendala-kendala Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Islam IAIN Palangka Raya dalam Berwirausaha ...82 3. Strategi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
IAIN Palangka Raya dalam Berwirausaha ...86
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ...90 B. Saran ...91
DAFTAR PUSTAKA
xvi
DAFTAR TABEL DAN GAMBAR
TABEL 1.1 PERBANDINGAN PENELITIAN TERDAHULU ...12
TABEL 1.2 PERBEDAAN WIRAUSAHAWAN DAN KARYAWAN ...28
TABEL 2.1 PROGRAM STRATA 1 (S1) ...48
TABEL 2.2 PROGRAM MAGISTER (S2) ...49
TABEL 2.3 JUMLAH MAHASISWA (I) FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM PRODI EKONOMI SYARIAH DAN PERBANKAN SYARIAH...55
TABEL 2.4 IDENTITAS SUBJEK PENELITIAN ...56
TABEL 2.5 IDENTITAS INFORMAN PENELITIAN ...57
xvii
DAFTAR SINGKATAN
IAIN : Institut Agama Islam Negeri
ASEAN : Association of South East Asia Nations
h : halaman
SAW : Ṣallallahu ‘Alaihi Wasallam SWT : Subḥanahu Wata‘ala
FEBI : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
QS : Qur’an Surah
HR : Hadiś Riwayat
xviii
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN
A.Konsonan
Fonem konsonan bahasa Arab yang dalam sistem tulisan Arab dilambangkan dengan huruf, dalam transliterasi ini sebagian dilambangkan dengan huruf dan sebagian dilambangkan dengan tanda, dan sebagian lain lagi dilambangkan dengan huruf dan tanda sekaligus. Berikut daftar huruf Arab tersebut dan transliterasinya dengan huruf latin:
xix tunggal atau monoftong dan vokal rangkap atau diftong.
1. Vokal Tunggal
xx
Tanda Nama Huruf Latin Nama
--- َ --- Fatḥah A A
--- ِ --- Kasroh I I
--- ُ --- Ḍhommah U U
Contoh:
كَ كَ كَ
: katabaبُ كَ ذْ كَ
: yażhabuكَ كِ بُذ
: żukiraكَ كِ بُ
: su’ila2. Vokal Rangkap
Vokal rangkap bahasa Arab yang lambangnya berupa gabungan antara harkat dan huruf, transliterasinya gabungan huruf, yaitu:
Tanda dan
Huruf Nama
Gabungan
Huruf Nama
يْ -- َ -- Fatḥah dan ya Ai a dan i
يْ -- َ -- Fatḥah dan wau Au a dan u
Contoh:
كَ ذْ كَ
: kaifaكَؿذْ كَ
: haulaC.Maddah
xxi
Transliterasi untuk ta marbuṭah ada dua, yaitu: 1. Ta Marbuṭah hidup
Ta marbuṭah yang hidup atau mendapat harkat fatḥah, kasrah dan ḍamah, transliterasinya adalah /t/.
2. Ta Marbuṭah mati
Ta marbuṭah yang mati atau mendapat harkat sukun, transliterasinya adalah /h/.
Kalau pada suatu kata yang akhir katanya ta marbuṭah diikuti oleh kata yang menggunakan kata sandang al, serta bacaan kedua kata itu terpisah maka ta marbuṭah itu ditransliterasikan dengan ha (h).
Contoh:
بُ كَ ذْككَر
xxii
بُ كَ ذْػ كِ كَ ذْ كَا
ذْةكَروَّ كَػ بُ ذْ ا
: al-Madīnah al-Munawwarah al-Madīnatul-MunawwarahE.Syaddah (Tasydid)
Syaddah atau tasydid yang dalam sistem tulisan Arab dilambangkan dengan sebuah tanda, tanda Syaddah atau tanda tasydid. Dalam transliterasi ini tanda syaddah tersebut dilambangkan dengan huruf, yaitu huruf yang sama dengan huruf yang diberi tanda syaddah itu:
Contoh:
كَ وَّػبكَر
: rabbanāكَؿوَّ كَػ
: nazzalaرّ كِ ذْ كَا
: al-birrجُّ كَ ذْ كَا
: al-h}ajjuF. Kata Sandang
Kata sandang dalam sistem tulisan Arab dilambangkan dengan huruf, yaitu: لا. Namun, dalam transliterasinya kata sandang itu dibedakan antara kata sandang yang diikuti oleh huruf Syamsiah dengan kata sandang yang diikuti oleh huruf Qamariah.
1. Kata sandang yang diikuti oleh huruf Syamsiah
Kata sandang yang diikuti oleh huruf Syamsiah ditransliterasikan sesuai dengan bunyinya, yaitu huruf /l/ diganti dengan huruf yang sama dengan huruf yang langsung mengikuti kata sandang itu.
1. 2. Kata sandang yang diikuti oleh huruf Qamariah
xxiii
Baik yang diikuti huruf Syamsiah maupun huruf Qamariah, kata sandang ditulis terpisah dari kata yang mengikuti dan dihubungkan dengan tanda sambung/hubung.
Contoh:
بُ بُ وَّ كَا
: ar-rajuluبُ كَ كَ ذْ كَا
: al-qalamuG.Hamzah (
ء
)Telah dinyatakan di atas di dalam Daftar Transliterasi Arab-Latin bahwa hamzah (
ء
) ditransliterasikan dengan apostrof. Namun, itu hanya terletak di tengah dan di akhir kata. Bila hamzah (ء
) itu terletak di awal kata, ia tidak dilambangkan, karena dalam tulisan Arab berupa alif.Contoh:
Hamzah di awal:
بُتذْ كِمبُا
: umirtuكَ كَ كَا
: akalaHamzah di tengah:
كَفذْكبُ بُ ذْ كَ
: ta’khużūnaكَفذْ بُ بُ ذْ كَ
: ta’kulūna Hamzah di akhir:ءٌءذْ كَ
: syai’unءٌءذْ وَّػ ا
: an-nau’uH.Penulisan Kata
Pada dasarnya setiap kata, baik fi’il, isim maupun huruf, ditulis terpisah.
xxiv
maka dalam transliterasinya ini penulisan kata tersebut bisa dilakukan dengan dua cara: bisa dipisah per kata dan bisa pula dirangkaikan.
Contoh: transliterasinya ini huruf tersebut digunakan juga. Penggunaan huruf kapital seperti apa yang berlaku dalam EYD, di antaranya huruf kapital digunakan untuk menuliskan huruf awal, nama diri dan permulaan kalimat. Bila nama diri itu didahului oleh kata sandang, maka yang ditulis dengan huruf kapital tetap huruf awal nama diri tersebut, bukan huruf awal kata sandangnya.
Contoh: tulisan Arabnya memang lengkap demikian dan kalau penulisan itu disatukan dengan kata lain sehingga ada huruf atau harakat yang dihilangkan, huruf kapital tidak dipergunakan.
xxv
ءٌ ذْ كَ
كَ كِم
اا
ءٌ ذْ كَػفكَك كِ
ذْ كِ كَ
: Naṣrum minallāhi wa fatḥun qarībكِ
كِا
عً ذْ كِ كَ بُ ذْمكَ ذْا
ا
- : Lillāhi al-amru jamī’an - Lillāhi amru jamī’an