• Tidak ada hasil yang ditemukan

PRAKTIKUM I STRUKTUR MESIN docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PRAKTIKUM I STRUKTUR MESIN docx"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Nadya Triana Annisa – 2011 11 151 PRAKTIKUM I

STRUKTUR MESIN DC

RANGKA

Rangka (frame atau yoke) mesin arus searah seperti juga mesin-mesin listrik lainnya secara umum memiliki dua fungsi, yaitu :

1. Merupakan sarana pendukung mekanis untuk mesin secara keseluruhan. 2. Untuk membawa fluk magnetis yang dihasilkan oleh kutub-kutub mesin.

Rangka ini pada bagian dalam dilaminasi untuk mengurangi rugi-rugi inti, selain itu rangka ini juga harus memiliki permeabilitas yang tinggi, disamping kuat secara mekanis.

Gambar 1 : Kontruksi mesin arus searah KUTUB

Magnet penguat atau magnet medan terdiri atas inti kutub dan sepatu kutub. Adapun fungsi dari sepatu kutub adalah :

a. Menyebaran fluks pada celah udara dan juga karena merupakan bidang lebar, maka akan mengurangi reluktansi jalur magnet

b. Sebagai pendukung secara mekanis untuk keumparan penguat atau kumparan medan Inti kutub terbuat dari lembaran-lembaran besi tuang atau baja tuang. Sepatu kutub dilaminasi dan dibaut ke inti kutub. Sedangkan kutub (inti kutub dan sepatu kutub) dubuat atau dikeliling (rivet) ke rangka mesin.

(2)

Nadya Triana Annisa – 2011 11 151

Gambar 2 : Kontruksi kutub dan penempatannya

Kumparan penguat atau kumparan kutub terbuat dari kawat tembaga (berbentuk bulat atau strip/persegi) yang dililitkan sedemikian rupa dengan ukuran tertentu.

KOMUTATOR DAN SIKAT

Komutator terbuat dari batangan tembaga yang dikeraskan (dropforged), yang diisolasi dengan bahan sejenis mika. Adapun fungsi komutator itu adalah untuk menmgumpulkan arus listrik induksi dari konduktor jangkar dan mengkonversikannya menjadi arus searah melalui sikat.

Sedangkan sikat terbuat dari karbon, grafit (graphite), logam grafit atau campuran karbon – grafit, yang dilengkapi dengan pegas penekan dan kotak sikatnya. Permukaan sikat ditekan ke permukaan segmen komutator untuk menyalurkan arus listrik. Karbon yang ada diusahakan memiliki konduktivitas yang tinggi untuk mengurangi rugi-rugi listrik, dan koefesien gesekan yang rendah untuk mengurangi keausan (excessive wear).

KUMPARAN JANGKAR

Umumnya kumparan jangar (rotor) berbentuk seperti permata, seperti pada gambar berikut :

(3)

Nadya Triana Annisa – 2011 11 151

Adapun jumlah konduktor dalam kumparan jangkar tersebut : Z = 2CN

Dimana : C = jumlah kumparan pada rotor atau segmen komutator pada rotor. N = jumlah lilitan setiap kumparan.

Adapun untuk menentukan hubungan sudut dalam derajat mekanis dan derajat listrik dapat digunakan formula sbb :

θ

listrik

=

P

2

θ

mekanis

di mana :

θ

listrik = sudut dalam derajat listrik

θ

mekanis = sudut dalam derajat mekanis

P = jumlah kutub

(4)

Nadya Triana Annisa – 2011 11 151

Gambar

Gambar 2 : Kontruksi kutub dan penempatannya

Referensi

Dokumen terkait

(1) Pejabat Pegawai Negeri Sipil tertentu dilingkungan Pemerintahan Daerah diberikan wewenang khusu sebagai penyidik untuk melakukan penyidikan tindak pidana dibidang Retribusi

Berdasarkan hasil analisis, serat kasar pada silase limbah sayuran yang ditambahkan tepung gaplek menunjukkan hasil terendah diantara perlakuan lainnya, oleh karena itu

Mandiri : Mampu mewujudkan kehidupan sejajar dan sederajat dengan bangsa lain dengan mengandalkan pada kemampuan dan kekuatan sendiri. Maju: Diukur dari kualitas SDM,

Kemudian pada pembiayaan sektor UMKM UUS variabel DPK dalam jangka pendek maupun jangka panjang berkoefisien positif namun tidak signifikan Penelitian ini menolak hipotesis

Tidak ada Reversible dengan hilangnya tekanan dan pembersihan local III Ketebalan penuh Epidermis Dermis Lapisan subkutan Tepian ulkus epidermal tebal, pigmentasi

Disamping itu pada koma portosistemik sensitivitas otak dapat meningkat terhadap berbagai bahan toksin antara lain seperti infeksi dan obat- obat sedatif, karena metabolisme

Berdasarkan karakter fisik maupun pandangan masyarakat terhadap jenis ini, maka upaya konservasi genetik yang dipadukan dengan peningkatan pemanfaatan (conservation

Pengajaran mandiri adalah kegiatan pelatihan mengajar dan tugas keguruan lainya dengan mengkonsultasikan dahulu perangkat pembelajarannya pada guru pamong, diman