• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Kinerja Guru Bersertifikat Pendidik Di SMP Negeri 2 Boja Tahun 2014/2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Kinerja Guru Bersertifikat Pendidik Di SMP Negeri 2 Boja Tahun 2014/2015"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)

EVALUASI KINERJA GURU

BERSERTIFIKAT PENDIDIK

DI SMP NEGERI 2 BOJA

TAHUN 2014/2015

Tesis

Diajukan kepada

Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan untuk memperoleh gelar Magister Manajemen

Pendidikan

oleh

Darmono

NPM 942013058

PROGRAM PASCASARJANA

MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN – FKIP UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

(2)
(3)
(4)
(5)

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Darmono

NPM : 942013058

Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis berjudul “Evaluasi Kinerja Guru Bersertifikat Pendidik di SMP Negeri 2 Boja Tahun 2014/2015”, adalah benar-benar hasil karya saya sendiri dan bukan jiplakan dari karya tulis orang lain. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam tesis dikutip atau dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.

Demikian surat pernyataan ini saya buat, dan apabila dikemudian hari terbukti pernyataan saya ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik.

Salatiga, 26 Maret 2015 Yang membuat pernyataan,

(6)
(7)

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

MOTTO

Rencanakanlah apa yang akan anda kerjakan, dan kerjakanlah apa yang telah Anda rencanakan.

Gagal merencanakan, berarti Anda telah merencanakan kegagalan.

Sukses merencanakan berarti Anda telah merencanakan kesuksesan.

PERSEMBAHAN

Puji syukur, atas rahmat dan hidayah-Nya, saya dapat menyelesaikan tesis ini dengan baik. Karya ini ku persembahkan untuk:

 SMP Negeri 2 Boja dimana tempat peneliti melakukan penelitian dan berkiprah dalam mengimplementasikan ilmu pengetahuannya.

(8)
(9)

ABSTRAK

Darmono. 942013058. Evaluasi Kinerja Guru Bersertifikat

Pendidik Di SMP Negeri 2 Boja Tahun 2014/2015. Tesis.

2015. Program Pascasarjana Magister Manajemen

Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Pembimbing Prof. Dr. Slameto, M.Pd.

Kinerja guru merupakan hasil pekerjaan atau prestasi kerja yang dilakukan oleh seorang guru berdasarkan kemampuan

mengelola kegiatan belajar mengajar, yang meliputi

perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Evaluasi kinerja merupakan proses di mana kinerja perseorangan dinilai dan dievaluasi. Evaluasi kinerja guru bersertifikat pendidik SMP Negeri 2 Boja meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Penelitian ini

merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan

kualitatif. Untuk teknik pengumpulan data, dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini yang menjadi informan penelitian adalah dua belas guru bersertifikat pendidik, Kepala Sekolah, dan siswa. Teknik analisa data yang digunakan adalah model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja guru bersertifikat pendidik di SMP Negeri 2 Boja dalam merencanakan pembelajaran baik, melaksanakan pembelajaran dengan kualitas cukup, dan mengevaluasi pembelajaran dengan kualitas cukup.

(10)
(11)

ABSTRACT

Darmono. 942013058. Performance Evaluation of Educator

Certified Teacher in SMP Negeri 2 Boja in 2014/2015. Thesis. 2015. Graduate Programs Master of Management Education Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Supervised by Prof. Dr. Slameto, M.Pd.

The teacher’s performance is result of work achievement that is done by teacher based on management skill of learning process, such as: planning, doing, and evaluating. Performance evaluation is process where individual performance has been valve and evaluated. Performance evaluation of educator certified teacher in SMP Negeri 2 Boja consists of planning, doing, and evaluating. This research is descriptive research with qualitative approuch. Tecnique for submit data, can do interview, observation, and documentation. In this case may become inform research of Headmaster, twelve educator certified teacher, and student. Data analyzing technique use the CIPP evaluation model (Context, Input, Process, Product). The result of research showing that educator certified teacher in SMP Negeri 2 Boja is good in planning, adequate in doing, and adequate in evaluating.

(12)
(13)

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan kehadhirat Tuhan Yang Maha Kuasa, karena atas ridho-Nya, sehingga tesis ini dapat penulis selesaikan meskipun cobaan yang menghambat datang silih berganti.

Tesis dengan judul Evaluasi Kinerja Guru Bersertifikat Pendidik di SMP Negeri 2 Boja Tahun

(14)

Begitu banyak pihak telah membantu penulis selama menyusun tesis ini. Tetapi keterbatasan yang ada pada diri penulis telah menyebabkan karya ini masih jauh dari kesempurnaan. Harapan penulis penelitian sejenis dimasa mendatang dapat menutup kekurangsempurnaan yang ditemukan pada karya ini. Akhirnya penulis hanya mampu berharap semoga tesis ini masih dapat memberikan manfaat bagi mereka yang membacanya.

Salatiga, 14 Maret 2015 Penulis,

(15)

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji syukur penulis haturkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, karena atas segala rahmat dan

karunia-Nya sehingga tesis yang berjudul “Evaluasi Kinerja

Guru Bersertifikat Pendidik di SMP Negeri 2 Boja

Tahun 2014/2015” dapat diselesaikan tepat pada

waktunya. Penulisan Tesis ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat mencapai gelar Magister Pendidikan pada Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Saya menyadari bahwa tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak selama menyelesaikan tesis ini, tesis ini tidak mungkin penulis selesaikan dengan baik. Oleh karena itu penulis ingin menyampaikan terima kasih yang setinggi-tingginya kepada:

1. Bapak Dr. Bambang Ismanto, M.Si, Ketua Program Pendidikan Magister Manajemen Pendidikan UKSW Salatiga;

2. Bapak Prof. Dr. Slameto, M.Pd, dosen pembimbing yang dengan penuh kesabaran membimbing dan mengarahkan penulis dalam menyelesaikan tesis ini;

(16)

4. Para Dosen Magister Manajemen Pendidikan UKSW Salatiga, yang telah memberikan ilmunya kepada penulis, selama penulis belajar di Magister Manajemen Pendidikan UKSW Salatiga;

5. Aisiyah Titik Purwanti pendamping sejatiku, yang telah memberikan kasih sayang, serta doa hingga penulis dapat menempuh jenjang yang lebih tinggi; 6. Kedua titisan jiwaku Cholis & Rendra yang selalu

memberikan motivasi.

Akhirnya kepada semua pihak yang telah membantu terselesaikannya tesis ini, namun tidak tersebutkan namanya disampaikan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya. Semoga semua sumbangan pikiran dan tenaga dengan komitmen tinggi terhadap keberhasilan tesis ini dicatat sebagai amal ibadah yang memperoleh limpahan pahala dari Tuhan Yang Maha Kuasa.

Salatiga, 26 Maret 2015 Penulis

(17)

DAFTAR ISI

DAFTAR LAMPIRAN ... xxiii

BAB I : PENDAHULUAN ... 1

2.2.2 Pengertian Evaluasi Kinerja ... 20

2.2.3 Pentingnya Evaluasi Kinerja ... 21

(18)

3.2.2 Evaluasi Masukan (Input) ... 32

4.4 Deskripsi Hasil Penelitian ... 57

4.4.1 Komponen Konteks (Context) ... 57

4.4.2 Komponen Masukan (Input) ... 67

(19)

4.3.4 Komponen Hasil (Product) ... 75

4.5 Pembahasan ... 77

4.5.1 Evaluasi Konteks (Context) ... 77

4.5.2 Evaluasi Masukan (Input) ... 86

4.5.3 Evaluasi Proses (Process) ... 88

4.5.4 Evaluasi Hasil (Product) ... 97

BAB V : PENUTUP ... 99

5.1 Kesimpulan ... 99

5.2 Saran ... 104

DAFTAR PUSTAKA ... 107

(20)

DAFTAR TABEL

(21)

Tabel 3.2 Kriteria Evaluasi Komponen Masukan ... 39

Tabel 3.3 Kriteria Evaluasi Komponen Proses ... 40

Tabel 3.4 Kriteria Evaluasi Komponen Hasil ... 43

Tabel 3.5 Kisi-kisi Instrumen Komponen Konteks ... 44

Tabel 3.6 Kisi-kisi Instrumen Komponen Masukan ... 46

Tabel 3.7 Kisi-kisi Instrumen Komponen Proses ... 48

Tabel 3.8 Kisi-kisi Instrumen Komponen Hasil ... 50

Tabel 4.1 Rekapitulasi Koleksi Buku Perpustakaan SMP Negeri 2 Boja Tahun Pelajaran 2014/ 2015 ... 64

Tabel 4.2 Usia dan Masa Bakti Guru Bersertifikat Pendidik SMP Negeri 2 Boja Tahun Pelajaran 2014/2015 ... 69

(22)
(23)

Pedoman Wawancara ... 109

Pedoman Observasi ... 113

Pedoman Telaah Dokumen ... 115

Instrumen Wawancara ... 117

Instrumen Observasi ... 127

Penjelasan Instrumen Pelaksanaan Pembelajaran ... 129

Instrumen Telaah Dokumen ... 137

Hasil Wawancara ... 145

Hasil Observasi ... 157

Hasil Telaah Dokumen ... 167

Penjelasan Kriteria Evaluasi ... 191

Hasil Cheking Plagiat ... 199

Lembar Ijin Penelitian ... 201

(24)

Gambar

Tabel 3.1 Kriteria Evaluasi Komponen Konteks .........  37

Referensi

Dokumen terkait

bahwa semakin tinggi tingkat pendidikan semakin rendah angka partisipasi pendidikan. Dalam hal ini Rosidin tidak mengutip alasan rendahnya angka partisipasi

selama waktu pngamatan 4 minggu perangkap C (yellow sticky trap) dan D (metyleugenol) menunjukan tidak adanya jumlah populasi hama penggerek batang padi pandanwangi yang

Penelitian mengenai hubungan ukuran lingkar pinggang dengan kadar trigliserida darah pada masyarakat yang mengikuti program pemeriksaan laboratorium di Poliklinik

Data tentang kemampuan siswa dalam memecahkan masalah, kemampuan siswa dalam memilih dan menggunakan strategi yang tepat dalam memecahkan masalah, dan data tentang dampak

ketepatan klasifikasi dalam menduga kejadian bahwa respon tidak memiliki kriteria yang ditentukan (y=0) dinyatakan sebagai persentase dari dugaan terkoreksi atau

Karya Hidup Sentosa. Alamat

Efisiensi penggunaan pakan dapat diukur melalui rasio konversi pakan atau Feed Conversion Ratio (FCR), yaitu perbandingan antara berat pakan yang digunakan dengan

Menurut Henry Simamora (2005:21) bagi perusahaan, kinerja sopir dan kernet diharapkan selalu meningkat, karena kinerja sopir dan kernet menunjukkan adanya kaitan antara