• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEKERJAAN SOSIAL, DA ADMINISTRASI PERKANTORAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PEKERJAAN SOSIAL, DA ADMINISTRASI PERKANTORAN"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

SANGAÎ

RAHASIA

MATEMATIKA

psp sMK

UJIAN NASIONAL

TAI IUN PELAJARAN 2015/2016

UTAMA

SMK

KELOMPOK

PARIWISATA, SENI DAN KERAJINAN,

TEKNOLOGI KERUMAHTANGGAAN,

PEKERJAAN SOSIAL,

DA ADMINISTRASI PERKANTORAN

MATEMATIKA

Selasa. 5 April

2016

09.30)

PUSPENDIK

BALITBANG Nasional P•odidikan

(2)

DOkUME N NEGARA

MATEMATIKA PSP SMK

Nama

No Peserta :

Bentuk sederhana dari: 23325-3

10

2310

10

256

2. Bentuk sederhana dari + adalah

3. Bentuk sederhana dari adalah .

(3)

IMEN NI Í'ARA

MATEMATIKA PSP SMK

U)ikctahui log2 —p dan log3 = q. Nilai dari 410g 27 adalah

5. Nilai dari 2 10g32 — 2 10g4 + 210g2 adalah

6. Diketahui a dan (3 merupakan akar-akar persamaan x2

49

49

25

39

49 39

25

0. Nilai dan

7. Bila XI dan x2 merupakan akar-akar persamaan kuadrat 2x 2 — 3x—5 = 0, persamaan kuadrat

yang akar-akarnya XI +3 dan x2 +3 adalah .

A.

2-15x-32=0

B. 2x 2 -15x+22=0

C.

2-3x+2=0

D.

E.

+3x-32=0

(4)

5

MATEMATJKA PSP SMK

s. Fnyelcsaian dan pertidaksamaan kuadrat x2 — 4x 5 0 adalah ....

B. 1x1 -l S x f 5, x e R}

D, {xtxS-latau x 2 5, xe R) E {x I x S -5 atau x 2 1, x E R}

Buåi dan Joko membcli buku tulis dan pulpen di toko Pak Umar. Budi membeli 10 buku

tulis dan 4 pulpen dengan harga Rp36.000,00. Joko membeli 5 buku tulis dan 8 pulpen dcngan harga Rp27.000,00. Harga 1 buku tulis dan 1 pulpen masing-masing adalah .

A. Rp2000,OO Rp4.OOO,OO B. Rp2000,OO Rp2.OOO,OO

C Rp2SOO,OOdan Rp2.750,OO D. Rp3.OOO,OO Rpl.750,OO E. Rp3.OOO,OO Rpl.500,OO

10. Diketahui matriks-matriks:

10

, dan C =

Nilai daH 2A + 3B —C adalah ..

-15 21

A.

4

B.

(-15-21

4

(15-21

12 -4

15 21

D.

-12 4

-15 21

E.

12 4

(5)

II. Diketahui matriks A —

12. Determinan matriks --1

13. Jika diketahui matriks A

K-F-201C*2016

MATEMATIKA I'SP SMK

dan matrİksB 0 4 . Matriks A x B adalah .

2 adalah .

invers mariks A adalah

(6)

NEGARA

MAI

14. Pada gambar berikut, daerah yang diarsir mcrupakan penyelesaian suatu sistem pertidaksamaan. Nilai maksimum dari fungsi obyektif f (x, y) 3x + 2y

adalah 8

B. 10

c. 12

D. 14 E. 16

0

15. Seorang pengrajin souvenir akan membuat 2 jenis gantungan kuncj, Sevfizp membuat tidak lebih dari 100 buah. Untuk membuat sebuah gantunza')

memerlukan biaya dan jenis II Rp10.()00,0(), la twA3J

lebih dari Dari hasil kerjanya tersebut, ia keuntungan untuk gantungan kunci jenis J dan

gantungan jenis Il. Jika gantungan kunci jenis I dibuat sebanyak x buaJJ dan

sebanyaky buah, keuntungan maksimum yang diperoleh adalah ,

A. Rp195.OOO,OO B. Rp200.OOO,OO C. Rp230.OOO,OO D. Rp260.OOO,OO E. Rp300.OOO,OO

16. Rumus suku ke-n dari barisan aritmetika —1, —4 7, —10, adaldh

B. Un=3n-2

C. Un =-3n+2

D. Un = Y -2

E. Un=Y+2

17. Suku ke-17 dari barisan aritmetika : 39, 35, 31, 27, adalah .

A. -35

B. -25

c. 25

D. 35 E. 39

18. Suku ke-6 dan suku ke-10 suatu barisan aritmetika berturut-turut 13 dan —15, Suku ke-21 adalah .

92

B. 85 jqr»

22

D. -85

(7)

8

MATEMATIKA PSP SMK

Dan suatu detvt 20 dan suku keenam adalah 40.

JutnlAh scpuluh suk(l

c 360

D. 370

20. Hasil plX)duksi paknian abu-abu yang dibuat oleh siswa-siswa

SMK jurusan Tata Ilnsana menghasilkan 80 stel. Setiap bulan berikutnya hasil pmdtlksi tncningkat sebanyak 10 stel, sehingga membentuk deret aritmetika, banyak hasil pmduksi billan pertatnn adalah

A. 530

B. 620

c 625

D. 630

E. 840

21. Suku pertama dari barisan geotnctri adalall clan suku ke-4 adalah 20. Besar suku ke-6 dari barisan tersebut adalah

A. 80

B. 50

c. 25

D. -25

22. Pertambahan pengunjung sebuah hotel mengikuti deret geometri. Pada tahun 2001 pertambahannya 42 orang dan pada tabun 2003 pertambahannya 168 orang. Pertambahan pengunjung hotel tersebut pada tahun 2005 adalah .

A. 1.344 orang B. 762 orang C. 672 orang D. 472 orang E. 336 orang

23. Jumlah tak hingga suatu deret geometri adulah 48 dan suku pertamanya adalah 16. Rasionya adalah .

1 3 2 B. 5 3

c.

5 2 D. 3 5 E. 6
(8)

DOKUMEN NEOARA

9

MATEMATIKA

BC 10 cm, dan

PSP

besa

s,MK

sudut

24. Jika

segitiga ABC siku.siku di A, dengan panjang sudut B 600, panjang AC adalah

A. 8 ficrn

25. Diketahui sin

3 4 2 B, 3 3 C. 5 3 D. 2 3 E. 4 3

= —-- dan u berada di kuadran IV, nilai tan a adalah ...

5

26. Sebuah segitiga ABC diketahui besar sudut A = 600 dan sudut B = 450 sedangkan panjang Sisi BC = 12 cm, panjang Sisi AC adalah .

A. 2NG cm B. 408 cm C. 12qGcm D. 26 cm E. 46 cm

27. Diketahui segitiga PQR dengan panjang Sisi r = 245 cm, panjang Sisi q = 4 cm, dan besar

LP = 45 0. Panjang Sisi p adalah ....

A. 46 cm

B. 445 cm C. 4 cm D. 26 cm E. 245 cm

28. Segitiga ABC mempunyai panjang Sisi AC = 20 cm, Sisi AB = 8 cm, dan besar sudut A = 12CE Luas segitiga ABC adalah .

A. 806 cm2 Sin

B. 406 cm2

C.

206 cm2

D. 2045 cm2

E. I ()NÆ cm2

(9)

DOKUMEN NEOARA

10

MATEMATIKA psp SMK

29 Bayangan titik P(-l 3) oleh dilatasi dengan pusat (O, 0) dan faktor skala —2 adalah .

30. Bayangan titik A(2, —3) yang didilatasikan [O, —21 dilanjutkan Oleh pencerrninan terhadap garis x = 2 adalah .

E. (8, 12)

4

31. Bayangan titik A(2, —6) oleh translasi kemudian dilanjutkan dengan rotasi —900

-2

dengan 0(0,0) adalah A. (8, 12)

32. Tabel distribusi frekuensi berikut merupakan data hasil penjualan karet Oleh Pak Budi. Penjualan karet Frekuensi

61 -65

66-70

71 -75

76-80

81 -85 5

2225

Nilai rata-rata data tersebut adalah . 30) A. 73,16 kg

B. 73,17 kg

74,00 kg D. 74,16 kg E. 74,17 kg

CHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

(10)

DOKUMEN NEGARA

11

33. Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut ini!

6-10

11-15

16=20

21-25

26-30

31-35

pse SM K

Modus dari data pada tabel di atas adalah .

2

9

8

7

3

A. 16,5 B. 17,0

c. 17,5

D. 18,0 E. 18,5

34. Diagram batang berikut menyajikan data siswa yang gemar mata pelajaran tertentu.

Jumlah siswa

Keterangan:

35 p = IPA

Q = Bahasa Indonesia R = Bahasa Inggris S = Nlatematika

20

15

10

Q

s

Jumlah siswa yang tidak menyukai mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris

adalah . A. B. C. D. E. K-F-2015/2016 30 orang 35 orang 45 orang 50 orang 55 orang

(11)

DOKUMEN NEGARA

12

MATEMATIKA PSP SMK

35. Manager restoran cepat saji mengamati dan menghitung waktu yang dibutuhkan karyawannya untuk menyajikan makanan kepada pembeli. Dari II pengamatan diperoleh data dalam detik sebagai berikut : 50, 55, 40, 48, 62, 50, 48, 40, 42, 60, 38.

Kuartil ketiga dari data di atas adalah .

A. 60 B. 55

c. 42

D. 12

36. Tabel distribusi frekuensi berikut merupakan data penjualan kelapa sawit oleh petani.i Terijualaif Frekuensi

ton

25-27

28-30

34-36

37-39

40 — 42

Desil ke-3 data tersebut adalah

A. 29,7 B. 30,3

c. 30,9

D. 31,3 E. 31,9

37. Simpangan rata-rata dari data 4, 5, 8, 9, 9 adalah

38. Simpangan baku dari data: 8, 9, 6, 10, 15 dan'12 adalah .

(12)

OOKUMEN NEGARA

13

MATEMATIKA PSP SMK

39. Rata-rata tinggi badan kelas XII yang berjurnlah 40 anak adalah 155 cm. Ketika 3 anak pindah sekolah rata-ratanya menjadi 154 cm, Rata-rata tinggi badan 3 anak tersebut adalah .

A. 157,3 cm

B. 160,3 cm

C. 163,0 cm

D. 167,3 cm E. 169,0 cm

40. Perhatikan tabel berikut! rekuensi

80 2

100 2

x 7

160 3

200 3

210 3

Jika rata-rata data di atas adalah 149, nilai x adalah .

B. 120

c.

130

D. 140 E. 150

Gambar

Tabel distribusi frekuensi berikut merupakan data hasil penjualan karet Oleh Pak Budi.Frekuensi
Tabel distribusi frekuensi berikut merupakan data penjualan kelapa sawit oleh petani.i TerijualaifFrekuensi

Referensi

Dokumen terkait

A.. B2-P2-2013/2014 © Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG DEPDIKNAS PDF Oleh : Andi Patria, S. Urutan pecahan berikut dari yang terkecil adalah .... Pada pukul

U-A-2015/2016 sHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD tanya-tanya.com... Bahasa Inggris SMA/MA IPA

Perbandingan volume gas-gas yang terlibat dalam reaksi menurut hukum Gay Lussac yang paling tepat adalah .... U-A-2015/2016 filHak Cipta pada Pusat

Jika daerah yang diarsir pada gambar disamping adalah daerah penyelesaian pada suatu sistem pertidaksamaan maka nilai maksimum dari fungsi obyektif f (x,y) = 10 x + y.. adalah

U-B-2014/2015 0 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDJKBUD DOWNLOAD CONTOH SOAL LAINNYA DI MAHIROFFICE.COM... Perhatikan

Sumber : Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara (2013) Gambar 2.2 : Struktur Organisasi Pada Bagian Akademik Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara.

U-A-2015/2016 eHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD tanya-tanya.com...

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah disampaikan pada bagian sebelumnya, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1) Keterampilan mengajar guru berdasarkan