• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN STAD TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) DAN STAD TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA"

Copied!
114
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1 Hasil Ujian Nasional SMP
Gambar 1.1. Sebaran Topik Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Untuk Mata
Tabel 2.1 Alur pengembang dan penelitian tentang pembelajaran cooperative
Tabel 2.2. Pembagian Siswa Dalam  Tim
+7

Referensi

Dokumen terkait

Gambaran Tugas Pokok dan Fungsi Petugas Filing...42.. Gambaran Penyimpanan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) pemahaman guru terhadap penilaian portofolio sertifikasi guru ditinjau dari keikutsertaan guru dalam program sertifikasi;

Daerah Kabupaten Nabire terhadap Pegawai Negeri Sipil di.. lingkungan Badan Kepegawaian Daerah Kabupaten Nabire. dalam penerapan standar jam kerja.

Penulisan skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk dapat menyelesaikan Program Pendidikan Strata-1 (S1) pada program Studi Teknik Arsitektur, di Fakultas Teknik Universitas

JKT48 Surakarta adalah salah satu fanbase yang berasal dari

Klarifikasi dan Negosiasi aspek Harga/Biaya dilakukan terhadap: - Kesesuaian rencana kerja dengan jenis pengeluaran biaya; - Volume kegiatan dan jenis pengeluaran;. - Biaya

Kesulitan belajar adalah suatu kondisi yang ditandai oleh adanya hambatan-hambatan dalam mencapai tujuan belajar; baik yang disadari, tidak disadari, bersifat fisiologis,

(A D escriptive Study at a State University in West Java). Universitas Pendidikan Indonesia |