4392-P1-PPsp-Seni Teater

(1)

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

LEMBAR PENILAIAN

UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Seni Teater

Kode : 4392

Alokasi Waktu : 24 jam

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

Paket

1

(2)

Keterangan :

Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari sub komponen penilaian

No Komponen/Sub Komponen Skor

1 2 3 4

1 2 3 4 5 6

I Persiapan Kerja (Skor maksimal ...) 1.1. Memilih dan menentukan naskah 1.2. Menganalisis peran

1.3. Membuat konsep garapan

II Proses (Sistematika & Cara Kerja) (Skor maksimal ...) 2.1. Melatih tubuh

2.2. Melatih vocal 2.3. Menghafal dialog 2.4. Mengobservasi peran 2.5. Melatih peran

III Hasil Kerja (Skor maksimal ...) 3.1.Penguasaan vocal:

 Artikulasi

 Intonasi

3.2.Penguasaan Tubuh

 Kelenturan tubuh

 Ketahanan

 Keseimbangan

3.3.Permainan peran

 Interpretasi peran

 Penghayatan peran Permainan

IV Sikap Kerja (Skor maksimal ...) 4.1. Kerjasama dengan orang lain 4.2. Disiplin

(3)

Perhitungan nilai praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik (NP) Persiapan Proses Sikap

Kerja Hasil Waktu ∑ NK

1 2 3 4 5 6

Skor Perolehan

Skor Maksimal

Bobot 10 % 40 % 10 % 30 % 10 %

NK

Keterangan:

 Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian

 Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian

 Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100

 NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor maksimal

 NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.

(4)

KRITERIA PENILAIAN UJIAN

PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Seni Teater

Kode : 4392

Alokasi Waktu : 24 jam

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

I Persiapan Kerja Pemeranan

1.1. Memilih dan menentukan naskah

1.2. Menganalisis naskah

1.3. Membuat konsep garap

 Pemilihan dan penentuan naskah sangat

sesuai

 Pemilihan dan penentuan naskah sesuai  Pemilihan dan penentuan naskah kurang

sesuai

 Pemilihan dan penentuan naskah tidak

sesuai

 Analisis naskah sangat sesuai  Analisi naskah sesuai

 Analisis nasah kurang sesuai  Analisis naskah tidak sesuai

 Konsep garap sangat sesuai  Konsep garap sesuai

 Konsep garap kurang sesuai  Konsep garap tidak sesuai

4

3 2

1

4 3 2 1

(5)

No. Komponen/Subkomponen Penilaian

Indikator Skor

1 2 3 4

II. Proses (Sistematik & Cara Kerja)

2.1. Melatih Tubuh

2.2. Melatih Vokal

2.3. Menghafal Dialog

2.4. Mengobservasi Peran

2.5. Melatih Peran

 Melaksanakan latihan tubuh sangat sesuai dengan peran

 Melaksanakan latihan tubuh sesuai dengan peran

 Melaksanakan latihan tubuh kurang sesuai dengan peran

 Tidak melaksanakan latihan tubuh

 Melaksanakan latihan vokal sangat sesuai dengan peran

 Melaksanakan latihan vokal sesuai dengan peran

 Melaksanakan latihan vokal kurang sesuai dengan peran

 Tidak melaksanakan latihan vokal

 Sangat hafal dialog sesuai dengan naskah  Hafal dialog sesuai dengan naskah  Kurang hafal dialog sesuai dengan

naskah

 Tidak hafal dialog

 Melaksanakan Observasi sangat sesuai dengan peran

 Melaksanakan observasi sesuai dengan peran

 Melaksanakan observasi kurang sesuai dengan peran

 Tidak melaksanakan observasi

 Melatih peran sangat sesuai dengan

(6)

1 2 3 4

III. Hasil Kerja Pemeranan 3.1. Penguasaan vokal

a. Artikulasi

b. Intonasi

3.2.Penguasaan tubuh

a. Kelenturan tubuh

b. Ketahanan tubuh

c. Keseimbangan

3.3. Permaian peran

a. Interpretasi peran Sangat sesuai

b. Penghayatan peran

 Artikulasi sangat jelas  Artikulasi jelas

 Artikulasi kurang jelas  Artikulasi tidak jelas

 Intonasi sangat sesuai  Intonasi sesuai

 Intonasi kurang sesuai  Intonasi tidak sesuai

 Penguasaan tubuh sangat lentur  Penguasaan tubuh lentur

 Penguasaan tubuh kurang lentur  Penguasaan tubuh tidak lentur

 Ketahanan tubuh sangat kuat  Ketahanan tubuh kuat  Ketahanan tubuh kurag kuat  Ketahanan tubuh tidak kuat

 Kesimbangan tubuh sangat kuat  Kesimbangan tubuh kuat  Kesimbangan tubuh kurag kuat  Kesimbangan tubuh tidak kuat

 Interpretasi peran sangat sesuai  Interpretasi peran sesui

 Interpretasi peran kurang sesuai  Interpretasi peran tidak sesuai

(7)

1 2 3 4

IV. Sikap Kerja

4.1. Kerjasama dengan orang lain

4.2. Disiplin

 Kerjasama sangat baik  Kerjasama baik

 Kerjasama kurang baik  Kerjasama tidak baik

 Disiplin sangat baik  Disiplin baik

 Disiplin kurang baik  Disiplin tidak baik

4 3 2 1

V. Waktu

5.1. Waktu penyelesaian praktik 24 jam

 Tepat waktu

 Lebih dari satu jam  Lebih dari 2 jam  Lebih dari 3 jam