• Tidak ada hasil yang ditemukan

7. [4329]-P1-PPsp-[Seni Karawitan Banyumas]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "7. [4329]-P1-PPsp-[Seni Karawitan Banyumas]"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Paket

1

DOKUMEN NEGARA

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

LEMBAR PENILAIAN

UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Seni Karawitan Banyumas

Kode : 4329

Alokasi Waktu : 24 jam

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

No Komponen/Sub komponen Penilaian Pencapaian Kompetensi

Tidak Ya

7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

I Persiapan Kerja

1.1. Me

milih gending

1.2. Taps

ir garap

Skor Komponen : II Proses (Sistematika & Cara Kerja)

2.1. Penggarapan materi

Skor Komponen : III Hasil Kerja

3.1. Deskripsi gending

Skor Komponen :

IV Sikap Kerja

4.1. Penggunaan peralatan

Skor Komponen :

V Waktu

5.1. Penyelesaian waktu praktek

Skor Komponen :

Keterangan :

(2)
(3)

Perhitungan nilai praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen Penilaian

Nilai Praktik (NP)

Persiapan Proses Hasil Sikap

Kerja

Waktu ∑ NK

1 2 3 4 5 6

Bobot (%) 20 30 20 20 10

Skor Kompone n

NK

Keterangan:

 Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.

 NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen

 NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.

………, ………. 2015

Penilai 1/ Penilai 2 *)

(4)

KRITERIA PENILAIAN UJIAN

PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Seni Karawitan Banyumas

Kode : 4329

Alokasi Waktu : 24 jam

Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

No. Komponen/Subkomponen

Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

I. Persiapan Kerja

- Mengidentifikasi peralatan sesuai dengan fungsinya

9,0-10

1.1 Memilih gending - Mengidentifikasi kurang sesuai dengan fungsinya

8,0-8,9

- Mengidedntifikasi tidak sesuai dengan fungsinya

7,5-7,9

- Tidak memilih peralatan Tidak

II Proses (Sistematika dan CaraKerja)

2.1 Tapsir garap - Menapsir garap sesuai dengan rasa gending

9,0-10

- Menapsir garap kurang sesuai dengan

rasa gending 8,0-8,9

- Menapsir garap tidak mengetahui rasa gending

7,5-7,9

- Tidak menafsir Tidak

III Hasil Kerja

3.1 Deskripsi,konsep - Sesuai dengan hasil yang diharapkan 9,0-10

- Sesuai hasil kerja 8,0-8,9

- Kurang sesuai dengan hasil kerja 7,5-7,9 - Tidak ada hasil kerja Tidak

(5)

Referensi

Dokumen terkait

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian. …………,

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian. …………,

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian. ………,

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter kompetensi keahlian.. ………,

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.. ………,

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian. …………,

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.. ………, ……….. *) Coret yang

 Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian. ………,