• Tidak ada hasil yang ditemukan

Format SKHUS SDMI 2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Format SKHUS SDMI 2016"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KOP SEKOLAH

SURAT KETERANGAN

HASIL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Yang bertandatangan di bawah ini, Kepala SD/MI*) ...

Kecamatan ... Kabupaten Pati menerangkan bahwa :

nama : ... tempat dan tanggal lahir : ... nomor induk siswa : ... nomor induk siswa nasional : ... nomor peserta ujian sekolah : ... sekolah asal : ...

Berdasarkan Daftar Kolektif Hasil Ujian Sekolah/Madrasah Tahun Pelajaran 2015/2016 memperoleh hasil sebagai berikut :

No Mata Pelajaran Nilai Ujian Sekolah

1 Bahasa Indonesia 2 Matematika

3 Ilmu Pengetahuan Alam

Jumlah Nilai

1. *) coret yang tidak perlu

Foto 3 x 4 Hitam putih atau berwarna

Cap tiga jari tengah tangan

(2)

2. Ukuran kertas F4 (21,5 cm x 33,0 cm) 3. Jenis kertas HVS 80 gram

4. Jenis huruf sesuai dengan contoh 5. Ukuran huruf sesuai dengan contoh

6. Format dan tata letak sesuai dengan contoh 7. Dicetak warna hitam dan tidak luntur

8. Cap tiga jari tengah tangan kiri mengenai foto (tanpa tanda tangan siswa)

Referensi

Dokumen terkait

Adapun kegunaan dari penelitian dampak penerapan kerjasama antar perpustakaan Pusat Dokumentasi dan Informasi Aceh dengan Museum Aceh dalam bidang pengembangan

mempunyai gas buang yang mengandung kadar-kadar polutan yang

Kajian ini sangat penting untuk memberikan pendedahan serta pengetahuan kepada masyarakat Islam, khususnya wanita Islam dalam penjagaan aurat yang sebenarnya

Sementara hasil penelitian dari Natarsyah (2000) menyatakan bahwa Beta saham mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap harga saham yang ditunjukkan bahwa

Ketrampilan tersebut/ menjadikan alasan untuk membuka kios reparasi mesin jahit// Sang teknisi/ dengan menggunakan peralatan yang cukup sederhana serta kepekaannya

Tiga sampel madu randu dan madu kelengkeng dari peternak lebah yang berbeda (Ambarawa, Ngaliyan, Gringsing), Tiga produk madu randu dan madu kelengkeng

Implemenatasi program generasi berencana pada remaja sekolah melalui wadah PIK-R masih kurang berhasil dikarenakan kurangnya komunikasi, pengetahuan sumber daya manusia

Koordinasi sangat di butuhkan oleh para pegawai, sebab tanpa adanya koordinasi setiap pegawai tidak mempunyai pegangan mana yang harus diikuti, yang akhirnya akan