• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRUKTUR KEILMUAN PKN 0

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STRUKTUR KEILMUAN PKN 0"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $ %

" # $ % " & # # ' # $ ( $ % & $ !

" # # " ! )" # ! # !

' ' * # " # ( % % ##

# + # # ! % , # ##

+ # #! - # + (. % " " # * % "

" * # / (

" % * % # # " , &01 # !

" # % ! " # # $ % # * %#

" #! # ! ' ' # " # ( # " # # " $ # !

* % ' " %0 % * % # " % " % * %

# * # # ' # $ ( . % " " " # #

# $ % # * %# * * " #! # ' ' !

* # / ( 2 / % * % " % * % % $ "

" #! # ' ' * %# , * #

' $ ( % $ % # & * # # # ' #

" # (

3 ! ! / " % " " * ! #

# " % $ # * * % " * % # # "

" / % (

( ( $ "# % % # 4 % % $ % # # "

" % * % # ! " # #

# # " ' $ ( 4 / # % #

4 % % $ # 4 / $ " % $ % "

! " "

#" " $" " % " & " ' (

(2)

# # " # # # " ' * %

# " # % % * %# % %% !

%% " % # " $ % # # %%

#" " # * # 4 % % $ % * # )

$ % # # ! # " # # #

% * # " % & 2 678(

(5( % * %# # / * % # # # 4 / #

* % % # (

(9( % * %# # / * % " # # $ % %

" # * % " * % " # $ % % # #

* % % # $ "# * $ $ %

# * # # # # # # " * % " #

(

5( ( $ %% # " # # # " ' * %

* % # " # # " # % * * % ' # *

$ % # # * # * $ $ % * # !

* :4 # " - % * # " * $ %

% ! 1 # #(

5(5( % * %# " ' % # " #

# " # # % * %# $ * # ! 1 #

# # % " # # " % " #

" % * % (

5(9( $ %% # " % * # " $ # # % #

# " * % ! 1 # #! * # $ %

* % " # # " * % # "

& $ % (

9( ( % # % # " # # " # $ % * :4

# " - % ! * / 4 * & !

* # " * # ! ! ! # ! '

* " " * %% % / 4 * " * % * %

% (

9(5( % # % # " # # " # $ % #

# " # # " ' $ % # " ' " '

" * * % # " * % % $

" # * % " % # % (

9(9( % * %# % & # # #

# # " % %# # # # !

1 # #! " ' ! & # ;

& $ % * # % * % ! 1 # #

%# % $ # (

9(7( * # $ # " $ # * % " #

" % / " * % # " & " $ ! # $

(3)

!

# , )+ - # % ! <6 #

% * * 77 # ( $ * $ # # 0# " #

# = 5< # ! % / # = 8> # )7?@ ! " # = 6

# % / # = > ) <@ ( ! 9 # ! / # = 8 )9!9@

$ # # " # )7?!A@ ( " # " #

" " $ % ! $ " " * # ( * % *

" * % * " " # ' ! $ " " # ' " # * % # !

# * %# $ % % * " " #

* " # " #( $ * # * % & # " #

# ! # # $ " # ( %#

%# !

% * %# $ # ) ( 2

% * %# 4 % % $ % * * # ) ! $ 4 % % $ %

# # # " * " " ( , # " " # ' $ % % # !

# $ " " # $ % (

. # ) ! " #

$ % " * # % " * ( " / $ % /

% ! " / # " * % * # (

"# $" % & '( ) & * &' "#

# 4 % % ) # * %

( - # * % # # $ % & !

# % & " # * % * % ( *

! & / % * ) # # "

) " # " ) ! / ! 669= 5 7 (

# / % # ! " / * %

* % % ) " " * # ( # * *

" # / # " # " # ( %% #

% # " / * % % # ! % "# "

/ $ # ' # $ % # % # " $ % % "

* # % * % ( % * % $ % # ! B* % #

* # # # $ # " # * # " " " # C " #

)# $ % # # * %# D ) * # ! 665 ( " #

# * # $ " ' ( $ % * /

(4)

E % # ) 2 678 $ % %# # * %# '

# " % # # # * % (

2 % # " # %0

# % ( * * # " & $ ' % *

* % F " * / # # $ * # * % * % ( 2

* # # * ! ! # ( # # # * % 4 %

% $ # " # / % * % * %#

# # * % ( . # # " # # * % $ %

% " % '! * * " % * % # # # * % # * "

" / % " ( # " ! "

# * % % & % * %# # # '! " %% * #

$ % * ! # $ # ' # ' % ( $ % #

% % * %# " 4 % % ) #0# 4 / * 4 % % #

$ % % / * 4 " # # * % % "

" % * % " # ; # 4 % % & * # ( 2

" # " $ % # ) / # 4 % % #

* # * %% % / 4 * * % # * % $ % %

# ( . $ # & $ % * # * * % % $ % % * %#

! # # % ( 2 4 ' "

* " # # * # $ #0 # 4 % % # "

* % (

% * % " 4 % % ) #0# 4 / * * # * % " #!

# ! # 0 * $ " # * * % 4 % %

% % ( % * % * % 4 % % % % " #

* % )" " E *$ # ' ( 2 % # *

# " #! # # ! # (

# " # % * % 4 % % %

% " # " % " #( % +(

$ # B " # " / % ! / 0 / %

* % ; * % % $ % # # # / ; / ! + ( )

% * ') * ,' ) - *) ') * . % % ; % D(

) ! " 668 ) *

(G 1 02 % ! 66< # # ' # " & %# #

" #( # # )$ % $ # " #

" & %# # " #( . % # / $ = %

#! G % ' #! # # ! #! . " #

)" ! ( 4 " # $ % % * %

)! ! * # # #

# 4 % % ! %# * * % %

# # %% # " * * % * % (

* % " # " # " # * # " #

(5)

" # * * * 4 ) E

% ( . # " # % % " * $ 4 %

% ) " % * % * $ # 4 % % )

%# % * %# $ # # 4 % ) ( #

# " % / % # * %# E" # " #

# 4 % % ) ( # * ! $ /' ,'& %

/$" % & &'- *) ') * )1 # ! 666 ! " # # " $ %

# # # G * ) " ' ! 667 ( # # 4 % %

) C " " & % 4 % % * % " # * #

4 & " " # " # " * % ( # # "

%# # " ' $ # # * # * %( , % "

# % * # * % $ % $ % * *# " % " #

% C * # * % $ # $ % " ( ' ,'& % %* &% * "

/*$ ' "! " " # ) # # # 0 $ %

# $ $ * % % $ # ( # $

# # # ) # # ! # $ "

* 4 # " # * % # " * % * * % " % * %

# # ( 2 * # * % $ # # ) #

# / % # % # * % " % * % # (

2 $ # / # % % ! #

* # # # % C # # " # $ % " #

% # ) ) 4 H 2 4 ! 6AA= A ( # $

* % " # " # ' # / * % *

% * %# 4 % % $ % * #! $ # 4 % % $ % # #/

('*/ *% / '*% ('*% )) ) - ( # " * * % * % (

. " " & * %% % / 4 * % # % / % "

# $ % * # $ # $ ( I # "

# " " # " " # % % " % * % (

$ % ! * 4 # # " " #

# " % * % " #

) " # # & (

& # # # " # # # !

% * " # " # " #( # " # # $

" ! * # * % " # ! ' ' ! ! % " $

# " #! " # 0" # " # $ % "

* # " # %# % * %# !

/ " % (

1 # + ' E+ ' & " #

" # % ( I # " $ # # * %

(6)

"# & # '( ) /' , & ) &' "#

$ % * # " #

" % ## $ ) ( " # % " % * % " $ #

% * %# # " $ % # ( * * / # $ #

" # * % $ # * " 4 % %

/ & " # # * (

" 0 % $* " '( ) /' , & ) &' "#

+ ' % " % * % " $ % * %# ! &

* " # * % % # * / # ( 0 $ % # / ' '

! " $ " # 0 $ % " #

! $ 0 1 ( 1 / % " ##

" # " # / % " # " # $ % % " % " % * %

" % ## $ ( %# & " %# / $ % %% #

" * % " $ % (

0 $ % * & # ' ' ! & % * $ #

$ %# " # # ( " # # * #

% " * #( 1 " " " $ 2 # ) ' #

* 2 ! 6>< $ % $ # * 4 %# # $ %

% # # 0# " # %# # # % /

/ " $ * # # " % (

" # * ! # " * ' '

" % # " * & ! / % * # # (

2 # # ! # $ * $ # * %% % % ' ' " #(

" $ % $ # * 2 ) 667 ' ' " #! " # " *

* % " * % 0" * % ( 2 % # * % $ %

" % ' ' " # " # $ " # $ # 0# $ #

% 0 ! 0 0 ( " %

# " # # # # , 4 ) * 2 ! 667 = 8<0 <? $ %

# * % " # # )/ * # * " $ (

& " ! * 4 $ % * # * % # * / # "

% " $ # B# * # * * % * % * D( 4 ! % # #

" " # ( ! / # " #0 # " # * %

4 % % # #( ! / " # # ) # #

" " * % 0 # ) !

# # # " ! " " ( # # $ ! 0

# ( * % * %# " # /

4 / $ # (

" # % # ! $ " # "

(7)

* % " # ( , # # # " % ## # 4 / # ( . " # $ %

* # / # # * % # * # * "

#$ ! * # * % # # (

0 $ % # # * %# $ %

* * " & ( % ' ' )# $

% $ # # / ! # " # # "

& ( ! " % * % & " " % #

# " % % ! " * # $ # $ * " * #

" # / % " ( # * $ & & % " %

% " % ! $ % $ # # ! "

% 0" #( & ! * # # % % "

B # & D $ % # # 4 / $ ) " ! 5 + * 5??

$ & # " = ) % * # & * % % % J )5

% * %# & * % J )9 / % # & * %

" * " %0 % J )7 %% & $

# " % # # C (

" * B # & D / # " %# # " % * %

' ' * % # # ! # # $ " # #

* % " " " % % 0 * % " /

$ % # % * " # ( $ % / * # / $ #

* " " # )# % ! # 0 $ %

" # # % * %# $ # $ % # (

2 " * ! % / * 4 % * "

" # * " " # # B 1 * % 4 % % % % D $ % / %

# % B 4 % % D C "( - % * ; $ %

* # % 4 % % & * % $ %

" E % ! " ' # $ " #0# 4 / * 4 % % %#

* " " # " * % & * %% % / 4 *( %% % / 4 *

4 % % ) # ) 667 =9A

" & # =

# # # J

% % # % J

# ' " " # * 0# *

$ # $ J

# # # " " " " $ % " $

# # % ; % $ !

# # # # % " 4 # # ! " & !

" J

* # " J

(8)

* # % # 4 / * ! *(

* " * * # " # " #! # !

* $ ) " " % # " % ## $ )

* %% %/ 4 * ( 2 " # * % " # * * % # / $ %

" # & %# # " #! " # #( " # * %

# / # #(

# " # # $ # " # " " / %

$ # ' ' ! # " # # =

( 2 # " #! # # # !

5( $ " % ## $ !

9( 1 # )1 !

7( 0 $ % * ' ) J

8( $ % * " $ % $ % % (

2 " # # # * %# * * % # #

" % $ % * " " #! # ' ' !

$ % % " # ! / ( %# * * %

" # % * %# & 4 " #(

# E " # $ % " " =

) " # J

) # 4 % % J

). $ # 4 % % J

) * $ F % % J

) $ # 4 % % (

2 " # # ! / % # * %# # # " %

# & # " " # # " # ! % / #

" # ( $ ! & # " " # "

# * %# " =

( * % %

5( !

9( 0 $ #

7( . % %

8(

<( * % ; * % " #

A( 4 % %

>( " # #

6( % # " % ## $

?( 1

( 1 * %

5(

% * % " # " " # '

% * %# " 4 % % ) # '! " '! % ' " ' & " "

* $ " # # 4 % % )* $ " # & " " " ! #

4 #E ( , % * % " # " # ' * 4 # #

(9)

& $ % "

&

2 % # # # % %

" / # # ( 1 % " % # # " %

' # # " (

1

2 * # # ! % $ "

" # " / # * %# ( $ ! 1 *

# * %# " " # ' " #! # ! ) # * # " # (

! % ' # " # " # # 0 $ %

* # " $ % * %# ( % * %# # #

* " # ' )$ ' ! " & # " " #

0 % % * %# " % # B #$ D B D

' ! # $ " % * %# " $ % $ " (

% $ " " ! # $ " % # * %# ! / # #

# , # " " # 4 / $ ( % $ " ! "

# # * # = " ! ! / ! # %

$ % (

2 # ! % % $ % " " # ( G % ! %

%# * $ # # ( # "# " % # " /

4 & " $ %# ' # # ( " ' $ %

! "# & $ " # 0" # $ % # %#

" $ # / # % # # (

)5??? ( () * ()( , # = * # (

2 ! * ! ) 667 (! + ! , # = . #

+ ! ( " ' ) 667 (+ , ! , # =

G (

G ! * (J % ! 1 02 ! ( ) 66< ( ! )

-! 4 - # = IK' $ &(

4 / $ ! )5?? B # & D! " ! 5 + * (

4 ! J 2 4 ! & (J 2 4 ! ) 6AA (

. = . 4 " $(

/ ) 669 ( " ( - %$ # = $ (

' # * 2 ) 6>< (,

(10)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

[r]

[r]

Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan mengembangkan instrumen penilaian sesuai dengan aspek yang akan dinilai dalam pembelajaran PKn di SD.. Mahasiswa mampu mengembangkan

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini menyajikan kajian-kajian yang berhubungan dengan pengembangan pembelajaran PKn SD yang meliputi: kajian kurikulum PKn

Having knowledge about the importance of cost estimation, project resources, related sides in project, kind of payments for planner , contractor and supervisor, and also

Pandangan Ki Bagus Hadikusumo mengenai hubungan agama dan negara, bahwa antara agama dan negara itu tidak bisa dipisahkan satu sama lain, pemikiran Ki

Kuat rencana suatu struktur dihitung berdasarkan kuat nominalnya dikalikan dengan faktor reduksi kekuatan ( φ ). Yang dimaksud kuat nominal adalah kekuatan suatu penampang