• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR ISI / CONTENS Hal/Pg. Kata Sambutan / Preface Kata Pengantar / Foreword Daftar Isi / Contens Penjelasan Umum / Explanatory Notes

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DAFTAR ISI / CONTENS Hal/Pg. Kata Sambutan / Preface Kata Pengantar / Foreword Daftar Isi / Contens Penjelasan Umum / Explanatory Notes"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI / CONTENS Hal/Pg

Kata Sambutan / Preface i - ii

Kata Pengantar / Foreword iii - iv

Daftar Isi / Contens v - ix

Penjelasan Umum / Explanatory Notes x - xi

DATA KEPEGAWAIAN DATA OF PERSONELS

Tabel / Table 1.1 Data Wilayah Administrasi Pemerintahan

Data of Territorial Government Administration………..1 Tabel / Table 1.2 Jumlah Satuan Pendidikan di Lingkungan Kanwil Kementerian Agama Prov. NTT

Number of Education Institutions Under the Ministry of Religious Affairs (MoRA) Prov. NTT 2 Tabel / Table 1.3 Jumlah Pegawai Negeri Sipil (PNS) di Lingkup Kanwil Kementerian Prov. NTT

Number of Non Civil Servant within Region MoRA Prov. NTT ………...……… 3 Tabel / Table 1.4 Jumlah Pegawai Negeri Sipil (PNS) Kanwil Kementerian Agama Prov. NTT menurut Jenis Kelamin

Number of Non Civil Servant Central MoRA Prov. NTT by Sex ………...……… 4 Tabel / Table 1.5 Jumlah Pegawai Negeri Sipil (PNS) Kanwil Kementerian Agama Prov. NTT menurut Agama

Number of Non Civil Servant within Central MoRA Prov. NTT by Religion ………..…….…. 5 Tabel / Table 1.6 Jumlah Pegawai Negeri Sipil (PNS) Kanwil Kementerian Agama Prov. NTT menurut Golongan

Kepangkatan

Number of Non Civil Servant Central MoRA Prov. NTT by Level …..……….….. 6 Tabel / Table 1.7 Jumlah Pegawai Negeri Sipil (PNS) Kanwil Kementerian Agama Prov. NTT menurut Kualifikasi

Pendidikan

Number of Non Civil Servant within Central MoRA Prov. NTT by Educational Qualification …… 7 Tabel / Table 1.8 Jumlah Pegawai Negeri Sipil (PNS) Kanwil Kementerian Agama Prov. NTT menurut Usia

Number of Non Civil Servant Central MoRA Prov. NTT by Age ………...……… 8 Tabel / Table 1.9 Jumlah Pegawai Negeri Sipil (PNS) Kantor Kementerian Agama Kab./Kota se - Prov. NTT

Number of Non Civil Servant within MoRA district /city of NTT ………...………. 9 Tabel / Table 1.10 Jumlah Pegawai Negeri Sipil (PNS) Kantor Kementerian Agama Kab./Kota se - Prov. NTT

menurut Jenis Kelamin

Number of Non Civil Servant within MoRA district /city of NTT by Sex ………...……… 10 Tabel / Table 1.11 Jumlah Pegawai Negeri Sipil (PNS) Kantor Kementerian Agama Kab./Kota se - Prov. NTT

menurut Agama

Number of Non Civil Servant within MoRA district /city of NTT by Religion ………..…...……….. 11 Tabel / Table 1.12 Jumlah Pegawai Negeri Sipil (PNS) Kantor Kementerian Agama Kab./Kota se - Prov. NTT

menurut Golongan Kepangkatan

Number of Non Civil Servant within MoRA district /city of NTT by Level ……….……….. 12 Tabel / Table 1.13 Jumlah Pegawai Negeri Sipil (PNS) Kantor Kementerian Agama Kab./Kota se - Prov. NTT

menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Non Civil Servant within MoRA District / City of NTT by Educational Qualification 13 Tabel / Table 1.14 Jumlah Pegawai Negeri Sipil Menurut Usia

Number of Non Civil Servant within MoRA District / City of NTT by age ………….……….…… 14 Tabel / Table 1.15 Jumlah Pegawai Negeri Sipil (PNS) pemangku Jabatan Fungsional Guru, Pengawas, Penyuluh

dan Penghulu pada Kantor Kementerian Agama Kab./Kota se - Prov. NTT

Number of Non Civil Servant Teacher, Supervisor, Instrucotor and Marriage Registrar Within MoRA district /city of NTT ………...……..……..……….……….. 15

(2)

v DATA KEAGAMAAN

DATA OF RELIGIOUS AFFAIRS

Tabel / Table 2.1 Jumlah Umat di Lingkungan Kementerian Agama

Number of People Within the Ministry of Religious Affairs ………..……….. 16 Tabel / Table 2.2 Jumlah Rumah Ibadah

Number of House of Worship ……….……….. 17 Tabel / Table 2.3 Jumlah Penyuluh Agama Berstatus Pegawai Negeri Sipil (PNS)

Number of Civil Servant Religious Preacher ……….……… 18 Tabel / Table 2.3.1 Jumlah Penyuluh Agama Berstatus Non Pegawai Negeri Sipil (Non PNS)

Number of Non Civil Servant Religious Preacher ……… 19 Tabel / Table 2.4 Jumlah Rohaniwan Menurut Agama

Number of Clergy by Religion ……….…. 20 Tabel / Table 2.5 Jumlah Kantor Urusan Agama dan Balai Nikah

Number of MoRA Subdistrict Office and Marriage House by Regency/City ……….... 21 Tabel / Table 2.6 Jumlah Pegawai KUA, Penghulu dan BP4

Number of KUA Employees, Marriage Registrar and BP4 ………..…… 22 Tabel / Table 2.7 Jumlah Penghulu Menurut Tingkat Jabatan

Number of Marriage Registrar by Proffesion Level ……….………. 23 Tabel / Table 2.8 Jumlah Kegiatan Peristiwa Nikah

Number of Marriage by Region / City ……….... 24 Tabel / Table 2.9 Jumlah, Luas dan Status Tanah Wakaf Serta Jumlah Pejabat Pembuat Akta Ikrar Wakaf (PPAIW)

Number, Width and Status of Endowment Land and Sub-District Endowments Officials …… 25 Tabel / Table 2.10 Jumlah Lembaga Pengembangan Tilawatil Qur'an (LPTQ)

Number of Development Institute of Al-Qur'an Recitation ……….………. 26 Tabel / Table 2.11 Jumlah Qori/Qori'ah dan Hafidh/Hafidhah Menurut Provinsi

Number of Qori/Qori'ah and Hafidh/Hafidhah by Province ………..……….. 27 DATA PENDIDIKAN

DATA OF EDUCATION

Tabel / Table 3.1 Raudlatul Athfal (RA)

Raudlatul Athfal by Province ………..……….. 28 Tabel / Table 3.2 Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN)

Public Madrasah Ibtidaiyah by Province ……… 29 Tabel / Table 3.3 Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS)

Private Madrasah Ibtidaiyah by Province ……….………. 30 Tabel / Table 3.4 Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN)

Public Madrasah Tsanawiyah by Province ………..………. 31 Tabel / Table 3.5 Madrasah Tsanawiyah Swasta (MTsS)

Private Madrasah Tsanawiyah by Province ……… 32 Tabel / Table 3.6 Madrasah Aliyah Negeri (MAN)

Public Madrasah Aliyah by Province ……….……… 33 Tabel / Table 3.7 Madrasah Aliyah Swasta (MAS)

Private Madarasah Aliyah by Province ……….……….. 34 Tabel / Table 3.8 Siswa Raudlatul Athfal (RA)

Raudlatul Athfal Students by Province ………...……….. 35 Tabel / Table 3.9 Jumlah Siswa Madrasah Ibtidaiyah

Madrasah Ibtidaiyah Students by Province ……….……… 36 Tabel / Table 3.10 Jumlah Siswa Madrasah Tsanawiyah

Madrasah Tsanawiyah Students by Province ……….. 37 Tabel / Table 3.11 Jumlah Siswa Madrasah Aliyah

(3)

Madrasah Aliyah Students by Province ………..……….. 38 vi Tabel / Table 3.12 Jumlah Guru Raudatul Athfal

Number of Raudlatul Athfal Teacher ………..…...……….. 39 Tabel / Table 3.13 Jumlah Guru Madrasa Ibtidaiyah

Number of Raudlatul Athfal Teacher ………..……….. 40 Tabel / Table 3.14 Jumlah Guru Madrasah Tsanawiyah

Number of Madrasah Tsanawiyah Teacher ……….……….. 41 Tabel / Table 3.15 Jumlah Guru Madrasah Aliyah

Number of Madrasah Aliyah Teacher ………..…… 42 Tabel / Table 3.16 Jumlah Kepala Raudlatul Athfal Menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Raudlatul Athfal Principal by Educational Qualification ………...………. 43 Tabel / Table 3.17 Jumlah Kepala Madrasah Ibtidaiyah Menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Madrasah Tsanawiyah Principal by Educational Qualification ……… 44 Tabel / Table 3.18 Jumlah Kepala Madrasah Tsanawiyah Menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Madrasah Tsanawiyah Principal by Educational Qualification ………...……… 45 Tabel / Table 3.19 Jumlah Kepala Madrasah Aliyah Menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Madrasah Aliyah Principal by Educational Qualification ……….………. 46 Tabel / Table 3.20 Jumlah Guru RA, MI, MTs dan MA Menurut Status Kepegawaian

Number of Teacher by Employment Status ……….……….

47 Tabel / Table 3.21 Jumlah Guru Raudhatul Athfal Menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Raudlatul Athfal Teacher by Educational Qualification ……….……… 48 Tabel / Table 3.22 Jumlah Guru Madrasah Ibtidaiyah Menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Madrasah Ibtidaiyah Teacher by Educational Qualification ……… 49 Tabel / Table 3.23 Jumlah Guru Madrasah Tsanawiyah Menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Madrasah Tsanawiyah Teacher by Educational Qualification …...……….. 50 Tabel / Table 3.24 Jumlah Guru Madrasah Aliyah Menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Madrasah Aliyah Teacher by Educational Qualification ………….……….. 51 Tabel / Table 3.25 Jumlah Ruang Kelas Madrasah Ibtidaiyah Berdasarkan Kondisi

Number of Madrasah Ibtidaiyah Classroom by Condition ………...…………. 52 Tabel / Table 3.26 Jumlah Ruang Kelas Madrasah Tsanawiyah Berdasarkan Kondisi

Number of Madrasah Tsanawiyah Classroom by Condition ………..………… 53 Tabel / Table 3.27 Jumlah Ruang Kelas Madrasah Aliyah Berdasarkan Kondisi

Number of Madrasah Aliyah Classroom by Condition ………...…………. 54 Tabel / Table 3.28 Jumlah Guru RA dan Madrasah Bersertifikat

Number of Certified RA and Madrasah Teacher ……….………. 55 Tabel / Table 3.29 Jumlah Guru Pendidikan Agama Islam Menurut Jenjang Sekolah Tempat Bertugas

Number of Islamic Education Subject Teacher by School Level ………. 56 Tabel / Table 3.30 Jumlah Guru Pendidikan Agama Islam Menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Islamic Education Subject Teachers by Educational Qualification ……… 57 Tabel / Table 3.31 Jumlah Guru Pendidikan Agama Kristen Menurut Jenjang Sekolah Tempat Bertugas

Number of Christian Education Subject Teacher by School Level …………..……… 58 Tabel / Table 3.32 Jumlah Guru Pendidikan Agama Kristen Menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Christian Educational Subject Teachers by Educational Qualification ……….….. 59 Tabel / Table 3.33 Jumlah Guru Pendidikan Agama Katolik Menurut Jenjang Sekolah Tempat Bertugas

Number of Catholic Education Subject Teacher by School Level ………...…………. 60 Tabel / Table 3.34 Jumlah Guru Pendidikan Agama Katolik Menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Catholic Educational Subject Teachers by Educational Qualification ……...…….. 61 Tabel / Table 3.35 Jumlah Guru Pendidikan Agama Hindu Menurut Jenjang Sekolah Tempat Bertugas

(4)

Tabel / Table 3.36 Jumlah Guru Pendidikan Agama Hindu Menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Hindus Educational Subject Teachers by Educational Qualification ……….……… 63

vii Tabel / Table 3.37 Jumlah Guru Pendidikan Agama Buddha Menurut Jenjang Sekolah Tempat Bertugas

Number of Buddhism Education Subject Teacher by School Level ………...……… 64 Tabel / Table 3.38 Jumlah Guru Pendidikan Agama Buddha Menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Buddhism Educational Subject Teachers by Educational Qualification ………….. 65 Tabel / Table 3.39 Jumlah Guru Pendidikan Agama Konghucu Menurut Jenjang Sekolah Tempat Bertugas

Number of Confucius Education Subject Teacher by School Level ………..…. 66 Tabel / Table 3.40 Jumlah Guru Pendidikan Agama Konghucu Menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Confucius Education Subject Teachers by Educational Qualification ……… 67 Tabel / Table 3.41 Jumlah Guru Pendidikan Agama Bersertifikat

Number of Certified Teacher of Religion Education ………...………

68 Tabel / Table 3.42 Jumlah Pengawas Pendidikan Agama Islam Menurut Jenis Kelamin dan Kualifikasi Pendidikan

Number of Supervisor of Islamic Religion Education by Sex and Educational Qualification ….. 69 Tabel / Table 3.43 Jumlah Pengawas Pendidikan Agama Kristen Menurut Jenis Kelamin dan Kualifikasi Pendidikan

Number of Supervisor of Christian Religion Education by Sex and Educational Qualification …. 70 Tabel / Table 3.44 Jumlah Pengawas Pendidikan Agama Katolik Menurut Jenis Kelamin dan Kualifikasi Pendidikan

Number of Supervisor of Catholic Religion Education by Sex and Educational Qualification ..… 71 Tabel / Table 3.45 Jumlah Pengawas Pendidikan Agama Hindu Menurut Jenis Kelamin dan Kualifikasi Pendidikan

Number of Supervisor of Hindus Religion Education by Sex and Educational Qualification ….…. 72 Tabel / Table 3.46 Jumlah Pengawas Pendidikan Agama Buddha Menurut Jenis Kelamin dan Kualifikasi Pendidikan

Number of Supervisor of Buddhism Religion Education by Sex and Educational Qualification ….. 73 Tabel / Table 3.47 Jumlah Pengawas Pendidikan Agama Konghucu Menurut Jenis Kelamin dan Kualifikasi

Pendidikan

Number of Supervisor of Confucius Religion Education by Sex and Educational Qualification.. 74 Tabel / Table 3.48 Jumlah Pondok Pesantren Menurut Jenis

Number of Pesantren by Province and Type ……….. 75 Tabel / Table 3.49 Jumlah Santri Pondok Pesantren Menurut Provinsi dan Jenis Kelamin

Number of Pesantren Students by Province and Sex ………..………...……… 76 Tabel / Table 3.50 Jumlah Ustadz Pondok Pesantren Menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Pesantren Ustadz by Educational Qualification ……….……… 77 Tabel / Table 3.51 Jumlah Madrasah Diniyah Menurut Jenjang Pendidikan

Number of Madrasah Diniyah by Education Level ………..……….

78 Tabel / Table 3.52 Jumlah Santri Madrasah Diniyah Berdasarkan Jenis Kelamin

Number of Madrasah Diniyah Students By Sex ……… 79 Tabel / Table 3.53 Jumlah Guru Madrasah Diniyah Berdasarkan Jenis Kelamin

Number of Madrasah Diniyah Teachers by Sex ………. 80 Tabel/ Table 3.54 Jumlah Guru Madrasah Diniyah Menurut Kualifikasi Pendidikan

Number of Madrasah Diniyah Teachers by Educational Qualification ………. 81 Tabel/ Table 3.55 Jumlah Lembaga Pendidikan Agama dan Keagamaan Kristen

Number of Christian Religious Education Institution ……….………… 82 Tabel/ Table 3.56 Jumlah Lembaga Pendidikan Agama dan Keagamaan Katolik

Number of Catholic Religious Education Institution ……… 83 Tabel/ Table 3.57 Jumlah Siswa dan Guru SMTK, SMPTK dan SDTK

(5)

Number of Student and Teacher Senior High School… of Christian Religious ……….. 84 Tabel/ Table 3.58 Jumlah Siswa dan Guru SMAK

Number of Studentsand Teachers of Senior High School of Catholic Religious……….. 85

viii LAMPIRAN

ATTACHMENT

Lampiran 1 Data Pejabat Kanwil Kemenag Prov. NTT

1st Attachment Officials Data of the Ministry of Religious Affairs (MoRA) Prov. NTT ……… 86 Lampiran 2 Data Pejabat Kantor Kemenag Kab./Kota

2nd Attachment Officials Data of the MoRA district /city of NTT ………..………...… 89 Lampiran 3 Data Kepala Madrasah Negeri se Prov. NTT

3rd Attachment Data of Pricipals State Within the MoRA Prov. NTT …….……….……….. 111 ix

Referensi

Dokumen terkait

Mengembangkan program yang meningkatkan relevansi dan produktifitas riset untuk mendukung program strategis nasional, daya saing sektor produksi, serta keberlanjutan dan

NO UNIT KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR KELULUSAN otomatis berikut komponen- komponennya, sistem starter, pengisian, dan pengapian, rangkaian sistem penerangan, lampu tanda,

Mempresentasikan hasil kesimpulan yang diperoleh dari pengamatan dan diskusi mengenai fenomena-fenomena sosial budaya dilihat dari kajian ilmu sosiologi dalam

Tujuan khusus pembua usus pembuatan hay adalah tan hay adalah agar tanaman hija agar tanaman hijauan (pada uan (pada waktu waktu panen yang berlebihan) dapat

Berdasarkan analisis data seperti dipaparkan di atas, penelitian ini menarik dua simpulan. Pertama, pembentukan kosakata bahasa gaul yang ditemukan dalam unggahan

Karena itu, untuk melakukan pengenalan, nilai vektor input yang mengandung data citra, akan diproses dengan menggunakan langkah yang sama, tetapi pada pengenalan ini tidak

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pemberian tepung maggot dengan taraf (2%,3%,4%) dalam pakan tidak memberikan pengaruh terhadap kualitas eksterior

Berdasarkan hasil dan kesimpulan penelitian mengenai aliran tak tunak fluida kental MHD yang melewati pelat datar dengan pengaruh konveksi campuran, maka peneliti memberikan saran