81
Lampiran 1 LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN
Saya adalah mahasiswi Fakultas keperawatan Universitas Sumatera Utara yang sedang melakukan penelitian yang berjudul “Hubungan Pelaksanaan Problem Based Learning (PBL) Dengan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa
S1 Reguler Angkatan 2014 Fakultas Keperawatan USU”. Penelitian ini
dilaksanakan sebagai salah satu kegiatan dalam menyelesaikan Tugas Akhir Pendidikan Sarjana Keperawatan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi Hubungan Pelaksanaan Problem Based Learning (PBL) Dengan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa
S1 Reguler Angkatan 2014 Fakultas Keperawatan USU. Untuk mendapatkan data penelitian ini, saya memohon kesediaan saudara/i untuk mengisi kuesioner yang disediakan oleh peneliti.
Partisipasi penelitian ini bersifat bebas dan tanpa ada paksaan dan saudara/i berhak untuk menolak menjadi responden tanpa dikenakan sanksi apapun. Demikianlah penjelasan ini saya sampaikan. Setelah memahami berbagai hal yang menyangkut penelitian ini, diharapkan saudara/i mengisi lembar persetujuan setelah penjelasan yang saya sampaikan. Atas partisipasi dan kesediaan saudara/i, saya ucapkan terima kasih.
Lampiran 2
INFORM CONSENT
(LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN)
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama :
Usia :
Jenis kelamin :
Setelah mendapat penjelasan dari peneliti tentang penelitian yang berjudul
“Hubungan Pelaksanaan Problem Based Learning (PBL) Dengan Kemampuan
Berpikir Kritis Mahasiswa S1 Reguler Angkatan 2014 Fakultas Keperawatan USU,” maka dengan ini saya mengatakan bahwa saya memahami penjelasan secara lengkap dan secara sukarela dan tanpa ada paksaan untuk ikut serta dalam penelitian tersebut.
Demikianlah surat pernyataan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya.
Medan,______________2015 Responden
83
Lampiran 3
INSTRUMEN PENELITIAN
Instrumen dalam penelitian ini adalah : Bagian 1 : Kuesioner data demografi
Bagian 2 : Hasil Observasi pelaksanaan problem based learning (PBL) yang di peroleh dari dosen penanggungjawab (PJ) tutorial angkatan 2014 Bagian 3 : Kuesioner kemampuan berpikir kritis
Petunjuk umum :
1. Isi setiap pertanyaan kuesioner dengan jelas dan lengkap
2. Berilah tanda checklist (√) di kotak yang telah disediakan untuk jawaban Ya atau Tidak pada setiap pertanyaan
3. Jika ada jawaban yang salah atau tidak sesuai saudara/i bisa mengganti atau mencoret jawaban yang salah
4. Apabila ada pertanyaan yang kurang jelas dalam kuesioner saudara/i bisa menanyakan pada peneliti.
__________________________________________________________________
A. DATA DEMOGRAFI
Kode Responden (diisi oleh peneliti) :
1. Usia :
2. NIM :
3. Jenis Kelamin : Lk Pr
4. Kelompok tutorial :
B. FORMAT EVALUASI PELAKSANAAN PBL MAHASISWA
FAKULTAS KEPERAWATAN USU
BLOK :
NAMA MAHASISWA :
NIM :
PEMICU :
85
KNOWLEDGE
Mampu menggali prior knowledge (pelajaran sebelumnya) yang terkait dengan kasus
Mampu mengenali informasi yang disampaikan dari pemicu
Mampu menganalisa informasi (pemicu)
Mampu mengintegrasikan ilmu pengetahuan dari berbagai level yang sudah dimiliki sebelumnya SKILL
Mampu berdiskusi dengan menggunakan
terminology yang sesuai dengan falsafah ilmu keperawatan
Mampu menyampaikan informasi dengan
menggunakan bahasa yang mudah dipahami dan jelas
Mampu mencapai learning issue dengan sistematis (mengikuti langkah 7 jump)
Mampu mencapai masalah secara sistematis
TUTORIAL 2/ PENILAIAN KE 2 (PERTEMUAN KEDUA)
ATTITUDE 1 2 3
Kehadiran tepat waktu
Menghargai dan menerima masukan dari anggota lainnya
Bekerjasama dan aktif berpartisipasi dalam diskusi kelompok
KNOWLEDGE
Mamapu memahami isi referensi dan menggali informasi dari sumber yang tepat
Mampu memberikan kontribusi yang bersumber dari text book
Mampu menyampaikan konsep ilmu disertai contoh yang sesuai
Mampu menyimpulkan informasi dengan menggunakan diagram, flowchart dan table Mampu berdiskusi berdasarkan referensi
Mampu menjelaskan learning issue dengan bahasa yang jelas
Mampu mencapai masalah secara sistematis (mengikuti langkah 7 jump)
LOG BOOK
Mampu menyimpulkan log book
TUTORIAL 3/ PENILAIAN KE 3 (PLENO PAKAR)
ATTITUDE 1 2 3
Kehadiran tepat waktu
Menghargai dan menerima masukan dari anggota lainnya
Bekerjasama dan aktif berpartisipasi dalam diskusi kelompok
KNOWLEDGE
Mampu menyampaikan pendapat sesuai dengan topik
Mampu menggali informasi dengan tepat selama pleno
Mampu menganalisa masalah dengan tepat sesuai permasalahan
Mampu mengintegrasikan konsep dan ilmu terkait secara sistematis sesuai permasalahan SKILL
Mampu berdiskusi dengan menggunakan
terminology yang sesuai
Mampu menstimulus jalannya diskusi untuk menambah pemahaman
87
C. KUESIONER KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS (CRITICAL
THINKING DISPOSITION SELF-RATING FORM)
Silahkan dengan jujur memberikan jawaban Ya atau Tidak pada setiap pertanyaan dibawah ini dengan memberi tanda checklist (√) pada kotak yang sesuai dengan pilihan saudara/i.
No .
Pertanyaan Pilihan
Jawaban
Ya Tidak
1 Saya berani untuk mengajukan pertanyaan sulit terhadap apa yang sudah lama saya yakini
2 Saya menghindari pertanyaan-pertanyaan yang dapat melemahkan pendapat yang sudah lama saya yakini
3 Saya menunjukkan toleransi terhadap pendapat seseorang yang saya sendiri tidak setujui
4 Saya berusaha mencari informasi untuk menguatkan pendapat saya dan untuk melemahkan pendapat orang lain 5 Saya mencoba berpikir ke depan dan mengantisipasi
konsekuensi dari pilihan-pilihan yang saya putuskan
6 Saya menertawai apa yang orang lain katakan dan mengolok-olok pendapat orang lain
7 Saya melakukan upaya serius untuk menjadi analitis untuk membuat suatu keputusan yang dapat saya perkirakan hasilnya
8 Saya memanipulasi informasi untuk menyesuaikan dengan tujuan saya
9 Saya mendorong teman untuk memperhatikan ide-ide yang orang lain sampaikan
10 Saya mengabaikan konsekuensi yang mungkin terjadi akibat pilihan yang saya putuskan
11 Saya berpikir secara sistematis dalam menanggapi masalah 12 Saya melibatkan diri dan mencoba untuk memecahkan
masalah tanpa berpikir terlebih dahulu bagaimana menghadapi masalah tersebut
13 Saya menghadapi masalah yang mengandung tantangan karena saya memiliki kemampuan untuk berpikir dan
saya melihat manfaat jika mengerjakannya
17 Saya menunjukkan dengan jujur kesediaan untuk mempertimbangkan kembali keputusan yang telah saya ambil
18 Saya betul-betul menunjukkan penolakan untuk mengubah pikiran saya
19 Saya mendatangi tempat dan situasi yang berbeda, untuk membuat keputusan
20 Saya menolak untuk mempertimbangkan posisi saya pada sebuah masalah yang situasi dan kondisinya sangat berbeda
Skor penilaian :
1. Untuk setiap pertanyaan yang bernomor ganjil mendapatkan nilai 5 untuk
setiap item jika menjawab “Ya”
2. Untuk setiap pertanyaan yang bernomor genap mendapatkan nilai 5 untuk
setiap item jika menjawab “Tidak”
89
91
93
95
Lampiran 9
Reliability
[DataSet1] : uji reliabilitas kuesioner critical thinking disposition self-rating form. sav
Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 30 100,0
Excludeda 0 ,0
Total 30 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha Part 1 Value ,523 N of Items 10a Part 2 Value ,747 N of Items 10b Total N of Items 20
Correlation Between Forms ,669
Spearman-Brown Coefficient Equal Length ,802 Unequal Length ,802 Guttman Split-Half Coefficient ,785 a. The items are: pertanyaan positif1, pertanyaan negatif1,
pertanyaan positif2, pertanyaan negatif2, pertanyaan positif3, pertanyaan negatif3, pertanyaan positif4, pertanyaan negatif4, pertanyaan positif5, pertanyaan negatif5.
b. The items are: pertanyaan positif6, pertanyaan negatif6, pertanyaan positif7, pertanyaan negatif7, pertanyaan positif8, pertanyaan negatif8, pertanyaan positif9, pertanyaan negatif9, pertanyaan positif10, pertanyaan negatif10.
Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted pertanyaan positif1 59,00 533,448 -,477 ,830 pertanyaan negatif1 59,33 478,851 ,025 ,806 pertanyaan positif2 59,33 466,782 ,139 ,799 pertanyaan negatif2 59,00 471,379 ,106 ,801 pertanyaan positif3 59,33 411,609 ,703 ,765 pertanyaan negatif3 59,00 431,724 ,520 ,777 pertanyaan positif4 59,83 457,730 ,215 ,795 pertanyaan negatif4 59,33 411,609 ,703 ,765 pertanyaan positif5 59,33 434,023 ,465 ,780 pertanyaan negatif5 59,00 424,828 ,596 ,773 pertanyaan positif6 60,00 418,966 ,596 ,771 pertanyaan negatif6 59,83 428,420 ,501 ,778 pertanyaan positif7 59,50 409,224 ,715 ,764 pertanyaan negatif7 59,00 454,138 ,281 ,791 pertanyaan positif8 59,67 429,195 ,498 ,778 pertanyaan negatif8 59,67 420,575 ,586 ,772 pertanyaan positif9 59,17 431,178 ,508 ,778 pertanyaan negatif9 59,33 451,264 ,290 ,791 pertanyaan positif10 59,17 467,385 ,139 ,799 pertanyaan negatif10 59,67 461,954 ,177 ,798
Summary Item Statistics Mean Mini mum Maxi mum Range Maximum / Minimum Variance N of Items Item Means 3,125 2,500 3,500 1,000 1,400 ,099 20 Item Variances 5,964 5,431 6,466 1,034 1,190 ,144 20
97
Lampiran 10
Frequencies
[DataSet2] : DATA DEMOGRAFI.sav
Statistics
Umur Jenis Kelamin Kelompok Tutor
N
Valid 137 137 137
Missing 0 0 0
Frequency Table
usia
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 17 tahun 5 3,6 3,6 3,6 18 tahun 70 51,1 51,1 54,7 19 tahun 53 38,7 38,7 93,4 20 tahun 9 6,6 6,6 100,0 Total 137 100,0 100,0 Jenis Kelamin
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
Laki-laki 9 6,6 6,6 6,6
Kelompok Tutor
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid kelompok 1 11 8,0 8,0 8,0 kelompok 2 11 8,0 8,0 16,1 kelompok 3 12 8,8 8,8 24,8 kelompok 4 14 10,2 10,2 35,0 kelompok 5 16 11,7 11,7 46,7 kelompok 6 15 10,9 10,9 57,7 kelompok 7 13 9,5 9,5 67,2 kelompok 8 15 10,9 10,9 78,1 kelompok 9 15 10,9 10,9 89,1 kelompok 10 15 10,9 10,9 100,0 Total 137 100,0 100,0 Frequencies
[DataSet3]: DATA BLOK IKD 1,IKD 2, IKD 3, IKD 4, nilai total IKD 1,2,3,dan 4 dan berpikir kritis.sav
Statistics
IKD1 IKD2 IKD3 IKD4 IKD1234
N Valid 137 137 137 137 137 Missing 0 0 0 0 0 Mean 2,45 2,97 2,74 2,96 2,66 Median 3,00 3,00 3,00 3,00 3,00 Mode 3 3 3 3 3 Std. Deviation ,686 ,241 ,515 ,268 ,532 Variance ,470 ,058 ,265 ,072 ,283 Skewness -,868 -8,184 -1,917 -6,508 -1,284
99
Frequency Table
IKD1
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid kurang 15 10,9 10,9 10,9 cukup 45 32,8 32,8 43,8 baik 77 56,3 56,3 100,0 Total 137 100,0 100,0 IKD2
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid kurang 2 1,5 1,5 1,5 baik 135 98,5 98,5 100,0 Total 137 100,0 100,0 IKD3
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid kurang 5 3,6 3,6 3,6 cukup 25 18,2 18,2 21,9 baik 107 78,2 78,2 100,0 Total 137 100,0 100,0 IKD4
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Nilai total IKD1234
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid kurang 4 2,9 2,9 2,9 cukup 38 27,7 27,7 30,7 baik 95 69,4 69,4 100,0 Total 137 100,0 100,0 Frequencies Statistics berpkr_krtis N Valid 137 Missing 0 berpkr_krtis
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Cenderung tidak berpikir kritis 55 40,1 40,1 40,1 Cenderung berpikir kritis 82 59,9 59,9 100,0 Total 137 100,0 100,0 Frequencies
[DataSet4] : Data critical thinking disposition self-rating form (berpikir kritis). sav
Statistics
101 Statistics P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 Critical Thinking Disposition Self-Rating Form (berpikir kritis) N Valid 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 137 Missing 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Frequency Table pertanyaan1
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid tidak 35 25,5 25,5 25,5 ya 102 74,5 74,5 100,0 Total 137 100,0 100,0 pertanyaan2
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid ya 65 47,4 47,4 47,4 tidak 72 52,6 52,6 100,0 Total 137 100,0 100,0 pertanyaan3
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid ya 113 82,5 82,5 82,5 tidak 24 17,5 17,5 100,0 Total 137 100,0 100,0 pertanyaan5
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid tidak 4 2,9 2,9 2,9 ya 133 97,1 97,1 100,0 Total 137 100,0 100,0 pertanyaan6
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid ya 4 2,9 2,9 2,9 tidak 133 97,1 97,1 100,0 Total 137 100,0 100,0 pertanyaan7
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent
Valid
tidak 13 9,5 9,5 9,5
ya 124 90,5 90,5 100,0
103
pertanyaan8
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid ya 21 15,3 15,3 15,3 tidak 116 84,7 84,7 100,0 Total 137 100,0 100,0 pertanyaan9
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid tidak 24 17,5 17,5 17,5 ya 113 82,5 82,5 100,0 Total 137 100,0 100,0 pertanyaan10
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid ya 23 16,8 16,8 16,8 tidak 114 83,2 83,2 100,0 Total 137 100,0 100,0 pertanyaan11
pertanyaan12
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid ya 42 30,7 30,7 30,7 tidak 95 69,3 69,3 100,0 Total 137 100,0 100,0 pertanyaan13
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid tidak 29 21,2 21,2 21,2 ya 108 78,8 78,8 100,0 Total 137 100,0 100,0 pertanyaan14
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid ya 55 40,1 40,1 40,1 tidak 82 59,9 59,9 100,0 Total 137 100,0 100,0 pertanyaan15
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid tidak 23 16,8 16,8 16,8 ya 114 83,2 83,2 100,0 Total 137 100,0 100,0 pertanyaan16
105
pertanyaan17
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid tidak 6 4,4 4,4 4,4 ya 131 95,6 95,6 100,0 Total 137 100,0 100,0 pertanyaan18
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid ya 46 33,6 33,6 33,6 tidak 91 66,4 66,4 100,0 Total 137 100,0 100,0 pertanyaan19
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid tidak 60 43,8 43,8 43,8 ya 77 56,2 56,2 100,0 Total 137 100,0 100,0 pertanyaan20
Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid ya 50 36,5 36,5 36,5 tidak 87 63,5 63,5 100,0 Total 137 100,0 100,0 Explore
Case Processing Summary
berpkr_krtis Cases
Valid Missing Total
N Percent N Percent N Percent
Nilai total IKD1234 Cenderung tidak berpikir kritis 55 100,0% 0 0,0% 55 100,0% Cenderung berpikir kritis 82 100,0% 0 0,0% 82 100,0% Descriptives berpkr_krtis Statistic Std. Error Nilai total IKD1234 Cenderung tidak berpikir kritis Mean 2,53 ,085
95% Confidence Interval for Mean Lower Bound 2,36 Upper Bound 2,70 5% Trimmed Mean 2,59 Median 3,00 Variance ,402 Std. Deviation ,634 Minimum 1 Maximum 3 Range 2 Interquartile Range 1 Skewness -1,010 ,322 Kurtosis ,002 ,634
107 Median 3,00 Variance ,187 Std. Deviation ,432 Minimum 2 Maximum 3 Range 1 Interquartile Range 0 Skewness -1,215 ,266 Kurtosis -,537 ,526 NPar Tests
[DataSet6] : Uji normalitas data penelitian.sav
Descriptive Statistics
N Mean Std. Deviation Minimum Maximum
berpkr_krtis 137 1,60 ,492 1 2
IKD1234 137 2,66 ,532 1 3
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
berpkr_krtis IKD1234
N 137 137
Normal Parametersa,b Mean 1,60 2,66 Std. Deviation ,492 ,532
Most Extreme Differences
Absolute ,391 ,429
Positive ,290 ,264
Negative -,391 -,429
Kolmogorov-Smirnov Z 4,580 5,025
Asymp. Sig. (2-tailed) ,000 ,000
Correlations
[DataSet6]: data hubungan penelitian.sav
Nonparametric Correlations Correlations IKD1234 berpkr_krtis Spearman's rho IKD1234 Correlation Coefficient 1,000 ,184* Sig. (2-tailed) . ,032 N 137 137 berpkr_krtis Correlation Coefficient ,184* 1,000 Sig. (2-tailed) ,032 . N 137 137
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
Crosstabs
[DataSet1] D:\BISMILLAH\SKRIPSI\data fix\spss hubungan fix.sav
Case Processing Summary Cases
Valid Missing Total
N Percent N Percent N Percent
IKD1234 * berpkr_krtis 137 100,0% 0 0,0% 137 100,0%
IKD1234 * berpkr_krtis Crosstabulation
berpkr_krtis Total Cenderung
tidak berpikir
Cenderung berpikir kritis
109 Expected Count 15,3 22,7 38,0 % within IKD1234 47,4% 52,6% 100,0% % within berpkr_krtis 32,7% 24,4% 27,7% baik Count 33 62 95 Expected Count 38,1 56,9 95,0 % within IKD1234 34,7% 65,3% 100,0% % within berpkr_krtis 60,0% 75,6% 69,3% Total Count 55 82 137 Expected Count 55,0 82,0 137,0 % within IKD1234 40,1% 59,9% 100,0% % within berpkr_krtis 100,0% 100,0% 100,0% Chi-Square Tests
Value df Asymp. Sig. (2-sided) Pearson Chi-Square 7,945a 2 ,019 Likelihood Ratio 9,290 2 ,010 Linear-by-Linear Association 6,080 1 ,014 N of Valid Cases 137
a. 2 cells (33,3%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 1,61.
Symmetric Measures
Value Approx. Sig. Nominal by Nominal Contingency Coefficient ,234 ,019
Lampiran 11
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
Nama Lengkap : Agus Setiana
Tempat/tanggal lahir : Singkil, 04 Agustus 1993
Agama : Islam
Jenis Kelamin : Perempuan
Nama Ayah : Sarno
Nama Ibu : Sukinem
Alamat : Jln. Dr. Sofyan No. 62, Kampus USU
Riwayat Pendidikan
1. 1999-2005 : SD No. 4 Singkil, Aceh Singkil 2. 2005-2008 : MTsN Singkil, Aceh Singkil
3. 2008-2011 : MAN Singkil, Aceh Singkil
111
JADWAL TENTATIVE PENELITIAN
No Kegiatan Sept Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul Agust
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1. Mengajukan judul 2. Menetapkan judul penelitian 3. Menyusun Bab 1 4. Menyusun Bab 2 5. Menyusun Bab 3 6. Menyusun Bab 4 7. Menyerahkan proposal penelitian 8. Mengajukan sidang proposal 9. Sidang proposal 10. Revisi proposal penelitian 11. Mengajukan izin
115
16. Ujian sidang hasil 17. Revisi
18. Mengumpulkan
Lampiran 14 Kode responden JK U KT Pertanyaan x KMB K IKD 1 IKD 2 IKD 3 IKD 4 IKD 1,2,3,4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 1 1 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 0 0 80 2 3 3 1 3 2 2 2 1 1 5 0 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 0 5 0 5 5 0 0 70 1 3 3 3 3 2 3 2 1 1 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 85 2 3 3 3 3 2 4 2 2 9 0 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 0 5 0 70 1 3 3 3 3 3 5 2 1 9 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 0 5 5 5 0 5 5 5 5 5 75 2 3 3 3 3 3 6 2 2 9 5 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 85 2 3 3 3 3 3 7 2 1 7 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 5 0 5 5 80 2 3 3 3 3 3 8 2 1 7 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 0 5 0 0 5 75 2 3 3 3 3 3 9 2 1 7 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 0 5 5 0 5 5 5 5 5 0 80 2 3 3 3 3 3 10 2 1 10 0 0 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 70 1 2 3 3 3 3 11 2 2 10 0 0 0 0 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 5 5 0 5 5 0 60 1 3 3 3 3 3 12 2 1 10 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 0 5 5 0 5 75 2 3 3 3 3 3 13 1 2 4 0 0 5 0 5 5 5 0 5 0 5 5 5 0 5 0 5 0 0 5 55 1 1 3 3 3 3 14 2 2 4 5 0 0 5 5 5 5 5 0 5 5 0 5 5 5 5 5 5 0 5 75 2 2 3 3 3 3
117 22 2 1 10 5 0 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 0 5 0 5 0 65 1 3 3 3 3 3 23 2 2 10 0 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 85 2 2 3 3 3 3 24 2 2 6 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 0 5 5 0 5 75 2 2 3 3 3 2 25 2 2 6 0 0 5 0 5 5 5 0 5 0 5 5 0 5 0 5 5 5 5 0 60 1 2 3 3 3 2 26 2 2 6 5 5 5 0 5 5 0 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 0 5 80 2 2 3 3 3 2 27 1 1 1 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 95 2 1 3 3 3 3 28 1 1 8 5 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 5 80 2 3 3 3 3 3 29 2 1 8 0 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 85 2 3 3 3 3 3 30 2 1 8 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 0 5 5 5 5 5 0 0 0 75 2 3 3 3 3 3 31 2 2 5 0 5 5 0 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 75 2 3 3 2 3 3 32 2 1 5 0 5 5 0 5 5 5 0 5 5 5 0 5 0 5 5 0 5 0 0 60 1 3 3 2 3 3 33 2 2 7 0 5 5 0 0 0 0 5 5 5 0 5 0 5 0 0 5 5 0 5 50 1 3 3 3 3 3 34 2 2 7 0 5 5 0 5 5 5 5 5 0 5 0 5 0 5 5 5 5 0 5 70 1 3 3 3 3 3 35 2 2 7 5 0 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 0 5 0 5 0 65 1 3 3 3 3 3 36 2 1 5 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 0 0 5 5 5 5 0 0 70 1 1 3 2 3 2 37 2 1 5 0 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 80 2 1 3 2 3 2 38 2 2 5 5 5 0 0 5 5 5 0 0 5 5 5 5 0 0 0 5 5 5 5 65 1 2 1 2 3 1 39 2 2 3 5 0 5 0 0 0 0 5 0 5 5 5 0 0 5 5 5 5 5 5 60 1 2 3 1 3 2
47 2 2 9 5 0 5 5 5 5 5 0 5 0 5 0 5 5 5 0 5 0 5 0 65 1 3 3 3 3 3 48 2 2 3 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 0 0 5 0 5 0 5 0 65 1 3 3 2 3 2 49 2 1 3 5 0 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 75 2 3 3 1 3 2 50 2 1 3 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 85 2 3 3 2 3 2 51 2 1 9 5 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 90 2 3 3 3 3 3 52 2 2 9 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 0 5 0 5 0 70 1 3 3 3 3 3 53 2 2 9 5 5 5 0 5 5 5 0 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 80 2 3 3 3 3 3 54 2 1 8 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 0 5 90 2 3 3 3 3 3 55 2 1 8 5 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 0 5 5 0 5 70 1 3 1 3 3 1 56 2 1 8 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 0 5 5 0 5 5 0 0 70 1 3 3 3 3 3 57 2 1 6 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 5 80 2 2 3 3 3 2 58 2 2 6 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 0 5 5 0 0 5 80 2 1 3 3 3 3 59 2 1 4 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 0 5 85 2 2 3 3 2 2 60 2 1 4 0 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 80 2 1 3 3 3 2 61 2 1 4 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 90 2 1 3 3 3 3 62 2 2 10 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 90 2 3 3 3 3 3 63 2 2 10 0 0 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 75 2 2 3 3 3 3 64 2 1 10 5 0 5 0 5 5 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 5 0 0 55 1 2 3 3 3 3
119 72 2 2 1 0 5 0 0 5 5 5 0 5 5 0 0 5 5 0 0 5 0 0 0 45 1 2 3 2 3 2 73 2 1 9 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 85 2 3 3 3 3 3 74 2 1 9 0 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 80 2 3 3 3 3 3 75 2 1 9 0 0 0 0 5 5 0 5 5 5 5 5 0 0 5 0 5 0 5 5 55 1 3 3 3 1 1 76 2 2 1 5 0 5 0 5 0 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 80 2 3 3 3 3 3 77 2 1 1 0 5 5 0 5 5 5 5 5 0 5 5 0 5 0 0 5 0 5 5 65 1 3 3 3 3 2 78 2 1 1 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 85 2 3 3 3 3 3 79 2 1 8 0 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 0 75 2 3 3 3 3 3 80 2 1 8 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 85 2 3 3 3 3 3 81 2 2 8 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 5 5 0 5 0 0 0 0 0 45 1 3 3 3 3 3 82 2 2 2 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 5 0 0 70 1 3 3 3 3 3 83 2 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 5 90 2 3 3 2 3 3 84 2 1 5 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 0 0 5 5 0 0 60 1 2 3 2 3 3 85 2 2 5 5 0 5 0 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 0 5 75 2 2 3 2 3 3 86 2 1 7 5 5 5 0 5 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 85 2 3 3 3 3 3 87 2 1 7 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 0 5 5 5 0 5 70 1 3 3 3 3 3 88 1 2 7 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 0 85 2 3 3 3 3 3 89 2 1 8 0 0 5 0 5 5 0 5 0 5 0 5 0 0 0 5 5 0 0 0 40 1 3 3 3 3 3
97 2 2 3 5 0 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 0 5 0 5 0 65 1 3 3 2 3 2 98 2 1 10 0 0 5 0 5 5 0 0 5 5 0 5 0 5 5 5 5 0 5 0 55 1 2 3 3 3 2 99 2 1 7 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 5 5 0 0 75 2 3 3 3 3 3 100 2 1 7 0 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 80 2 3 3 3 3 3 101 2 1 7 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 95 2 3 3 3 3 3 102 2 1 9 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 0 85 2 3 3 3 3 3 103 2 2 5 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 85 2 3 3 3 3 3 104 2 2 9 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 85 2 3 3 3 3 3 105 2 1 6 5 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 5 5 0 75 2 2 3 3 3 2 106 2 1 2 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 0 0 5 75 2 3 3 3 3 3 107 2 2 6 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 90 2 2 3 3 3 2 108 2 1 6 5 0 5 0 5 5 5 5 0 5 5 0 5 0 5 0 5 5 0 5 65 1 3 3 3 3 3 109 2 1 6 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 0 5 5 5 5 85 2 2 3 3 3 2 110 2 1 6 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 0 0 5 0 5 5 0 5 0 65 1 2 3 3 1 1 111 2 1 9 0 0 0 0 5 5 5 5 5 5 5 0 0 0 5 5 5 5 0 0 55 1 3 3 3 3 3 112 2 2 4 0 0 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 5 70 1 2 3 3 3 3 113 2 2 4 5 0 5 0 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 0 75 2 2 3 3 3 3 114 2 2 4 5 5 5 0 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 0 5 80 2 3 3 3 3 3
121 122 2 2 3 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 80 2 3 3 1 3 2 123 2 1 6 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 95 2 2 3 3 3 2 124 2 1 6 5 0 5 0 5 5 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 70 1 2 3 3 3 2 125 2 2 10 5 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 80 2 3 3 3 3 3 126 2 2 10 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 5 0 5 75 2 2 3 3 3 3 127 2 2 10 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 90 2 3 3 3 3 3 128 2 1 4 5 0 5 0 5 5 0 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 0 70 1 1 3 3 3 3 129 2 1 4 5 5 0 0 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 0 5 75 2 2 3 3 3 3 130 2 1 4 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 0 0 5 5 0 5 65 1 1 3 3 3 3 131 2 1 7 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 0 5 80 2 3 3 3 3 3 132 2 1 5 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 0 5 80 2 2 3 2 3 3 133 1 2 5 0 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 0 5 80 2 2 3 2 3 3 134 2 1 5 0 5 5 0 5 5 5 5 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 60 1 2 3 2 3 3 135 2 2 5 5 0 5 0 5 5 5 5 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 5 65 1 2 3 2 3 3 136 2 1 2 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 0 5 80 2 1 3 3 3 2 137 2 1 1 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5 5 0 5 75 2 3 3 3 3 3 Keterangan Tabel : JK = Jenis Kelamin - 1 = Laki-laki - 2 = Perempuan x = Jumlah Nilai Pertanyaan Setiap Responden KMBK = Kemampuan Berpikir Kritis
1 = cenderung tidak berpikir kritis (< 70)
2 = cenderung berpikir kritis
Nilai Rentang IKD 3 = 1 = 60-74 (kurang baik) 2 = 75-88 (cukup baik) 3 = 89-102 (sangat baik)
DATA UJI RELIABILITAS Sampel pertanyaan X X2 1 2 3 4 0 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 5 0 0 0 0 0 5 0 5 0 5 0 0 0 5 0 5 0 5 0 35 1225 2 5 0 5 5 0 5 0 5 0 5 0 0 0 0 0 5 0 5 0 5 45 2025 3 5 5 5 0 5 0 0 0 0 5 0 0 5 0 5 0 0 0 5 0 40 1600 4 5 5 0 5 5 5 5 5 0 0 5 0 0 5 0 0 0 0 5 0 50 2500 5 5 5 0 5 0 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 5 0 30 900 6 5 5 0 5 5 5 0 5 5 5 0 5 5 0 5 0 5 0 5 0 65 4225 7 5 0 5 5 5 0 5 0 0 5 0 5 0 5 0 0 5 5 0 5 55 3025 8 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 85 7225 9 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 90 8100 10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 0 0 85 7225 11 0 5 5 5 5 5 0 5 0 5 0 5 0 5 0 5 5 5 0 5 65 4225 12 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 0 5 0 5 0 70 4900 13 5 0 5 0 0 5 0 0 5 0 0 0 5 0 0 0 0 5 0 5 35 1225
123 21 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 0 5 5 90 8100 22 0 5 5 5 5 5 0 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 0 75 5625 23 0 0 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 85 7225 24 5 5 5 5 0 0 5 0 0 5 0 5 0 5 0 5 0 0 5 0 50 2500 25 0 0 0 0 0 0 5 0 5 0 0 0 0 5 5 0 5 5 0 5 35 1225 26 0 0 5 5 0 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 80 6400 27 5 5 0 5 0 0 0 0 5 0 0 0 0 5 0 0 0 5 0 5 35 1225 28 5 5 5 0 5 5 0 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 75 5625 29 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 95 9025 30 5 0 5 0 0 0 5 0 0 5 0 5 0 5 0 0 0 0 5 0 35 1225
125
Lampiran 16
TAKSASI DANA
1. Persiapan Proposal
a. Fotokopi sumber-sumber proposal : Rp. 50.000,00
b. Print proposal : Rp. 50.000,00
c. Pembelian pulsa modem internet : Rp. 100.000,00
d. Penggandaan proposal : Rp. 100.000,00
e. Sidang proposal : Rp. 200.000,00
2. Persiapan penelitian
a. Dana penelitian : Rp. 150.000,00
b. Fotokopi instrumen penelitian : Rp. 200.000,00
c. Pembelian alat tulis : Rp. 100.000,00
d. Pembelian pulsa modem internet : Rp. 100.000,00
e. Penggandaan skripsi : Rp. 250.000,00
f. Cover skripsi : Rp. 50.000,00