APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DAN BAHASA ARAB UNTUK
SEKOLAH DASAR BERBASIS ANDROID
Ismi Ambarwati
Program studi Teknik Informatika, STMIK EL RAHMA Yogyakarta,
Jl. Sisingamangaraja No. 76 Karangkajen Yogyakarta
e-mail : [email protected]
Abstrak
Development technology computer getting business, society had much the
have gadgets. one development the other is technology mobile be smartphone.
That technology can help societi's life to facilitate to do daily activities. At this
time, we know there are many learning media with many subjects too. For
muhamadiyah elementary school at karangtengah, imogiri district. There are
many students who learn about javanesse and arabic language dificultly. The
books collection in library are very limit. As we know book only give us text or
picture. Beside that, book material can't be brought easy to other place.
Because of that the writter has an idea to make an application that can make
easy on learning. •to obtain the data is accurate, the author's do a survey to the
school. besides also use a method of analysis of the data. then do the analysis
to make the application.
Keyword : application, android, learning media, javanesse language,
aarabic language.
1. PENDAHULUAN
Seiring dengan berkembangnya teknologi media komunikasi dan informasi semakin banyak memberikan kemudahan terhadap pengguna untuk saling berinteraksi dan memudahkan dalam segala hal. Handphone atau yang biasa dikenal dengan ponsel merupakan salah satu wujud dari perkembangan teknologi yang dapat mempersempit ruang dan waktu. Kini ponsel tidak hanya menjadi alat komunikasi saja akan tetapi menjadi sarana hiburan, gaya hidup dan juga sebagai media. Sama halnya dengan teknologi elektronik juga ikut berkembang dengan cepat. Secara tidak langsung adanya berbagai teknologi informasi yang berkembang dengan cepat berdampak dalam berbagai bidang kehidupan masyarakat. Berkembangnya teknologi dan peralatan – peralatan berbasis komputer yang sudah banyak dimiliki masyarakat salah satunya adalah teknologi seluler yang kini telah berubah menjadi smartphone yang dapat melakukan banyak hal. Teknologi – teknologi tersebut dapat membantu kehidupan masyarakat untuk mempermudah dalam aktifitas sehari – hari. . Adanya smarthphone dan aplikasi mobile dapat dijadikan sebagai media pembelajaran. Sistem operasinya yang saat ini membuming di dunia, yaitu Android OS yang diperkenalkan tahun 2007. Bahasa pemrograman Android khususnya java banyak digunakan untuk menciptakan Android Application pada sistem yang mempunyai kapasitas penyimpanan dengan memori kecil seperti handphone.
Media pembelajaran bahasa jawa dan bahasa arab untuk saat ini masih banyak menggunakan buku, dimana dalam bentuk seperti buku ini memiliki kekurangan/
keterbatasan yang hanya mampu menampilkan teks dan beruoa image/ gambar. Selain itu juga dengan bentuk hardcopy ini tidak mudah dibawa kemana-mana. Dalam hal ini penulis berharap untuk pengenalan aplikasi ini dapat membantu proses pembelajaran dan sebagai media yang bermanfaat.
Terkait dengan hal tersebut pada kesempatan ini penulis mengambil perancangan aplikasi media pembelajaran bahasa arab dan bahasa jawa untuk sekolah dasar berbasis android menggunakan eclips. Aplikasi tersebut dapat membantu dalam belajar bahasa jawa dan bahasa arab.
2. TINJAUAN PUSTAKA
Menurut Nymas (2013), dalam judul skripsi yang berjudul Rancangan aplikasi pembelajaran iqra berbasis android. Dalam pembuatan aplikasi ini diharapkan dapat membantu anak-anak untuk bias mengenal huruf-huruf hijaiyah, gambar objek disertai dengan nama objekdalam Bahasa arab dan Bahasa Indonesia, dapat membedakan harakat dan cara pengucapan nya. Dalam pembuatan aplikasi ini menggunakan metodologi waterfall. Dan dilengkapi dengan fitur arah kiblat dan belajar iqra sebagai fitur menulis huruf hijaiyah dengan menggunakan draw canvas. Menurut Mutiawani, dkk (2011), pada penelitiannya aplikasi kamus dwi bahasa aceh-indonesia berbasis java untuk telepon genggam menggunakan metode pencarian biner atau binery search dan metode approximate string matching, dari hasil penelitiannya mereka berhasil melakukan pencarian kata dengan metode binary search, dan jika kata-kata lain tidak akan muncul maka kata yang menghampiri yang akan muncul karena mereka mengimplementasikan metode approximate string matching pada aplikasi mereka.
Menurut Felix (2014), dalam skripsi yang berjudul apilikasi kamus bahasa arab bergambar berbasis android. Perancangan pembuatan aplikasi kamus Bahasa arab bergambar ini merupakan suatu aplikasi yang dirancang untuk membantu proses penerjemahan kosakata dari Bahasa Indonesia ke Bahasa arab.tahapan yang akan dilakukan pada penelitian ini meliputi analisis kebutuhan, pengumpulan kebutuhan, perancangan system, pembuatan system, pengujian system, pengujian system dengan analisis respon calon pengguna melalui kuisioner dan perawatan aplikasi.
Menurut Kurniawan (2013), didalam judul skripsi nya aplikasi kamus aneka Bahasa daerah berbasis android. Dalam perancangan aplikasi kamus aneka bahasa daerah berbasis sistem operasi android memungkinkan sebagai media alternatif untuk menterjemahkan berbagai aneka bahasa daerah.Selain itu ikut mendukung pelestarian bahasa daerah di Indonesia.Pengujian dilakukan dengan mendaftarkan 50 kosa kata dari masing-masing bahasa daerah ke dalam basis data SQLite. Hasil pengujian yang dilakukan terhadap akses waktu query dengan 5 kali percobaan menunjukkan bahwa aplikasi kamus aneka bahasa dapat berfungsi dengan baik.
3. RANCANGAN SISTEM
Didalam bab perancangan sistem pada pembuatan aplikasi Media Pembelajaran Bahasa Jawa dan Bahasa Arab Sekolah Dasar. Adapun dari perancangan ini ada beberapa perancangan diantaranya perancangan proses (UML) dan interface / antarmuka. Adapun tujuan dari perancangan ini yaitu untuk memenuhi kebutuhan pengguna dan juga sebagai gambaran model aplikasi yang akan diterapkan baik dalam system teknologi maupun desain. Aplikasi ini
merupakan suatu aplikasi yang akan digunakan pengguna sebagai sarana untuk media pembelajaran Bahasa jawa dan Bahasa arab dasar.
4. HASIL DAN PEMBAHASAN
Uji coba program dilakukan untuk mengetahui apakah pembuatan program telah dilakukan secara benar sehingga menghasilkan fungsi-fungsi yang dikehendaki. Pengujian juga dimaksudkan untuk mengetahui keterbatasan dan kelemahan aplikasi yang dibuat agar dapat sebisa mungkin dilakukan penyempurnaan. Disini pengujian menggunakan metode whitebox dan blackbox.
1. White box testing, telah dilakukan selama masa coding program. Caranya dengan menguji jalur logika program. Dan hasil yang diperoleh dari pengujian ini menunjukkan tidak adanya kesalahan logika dalam pemrograman.
2. Black box testing, dilakukan untuk mengetahui apakah program yang dibuat sudah sesuai dengan proses yang diinginkan. Pengujiannya dilakukan dengan menjalankan atau mengeksekusi seluruh modul program. Berdasarkan hasil uji coba yang telah dilakukan terhadap fitur dan elemen-elemen yang terdapat dalam aplikasi ini, bisa dilihat pada tabel dibawah ini.
Menu Input Output status
Splash Screen Splash Menu Utama benar
Menu Utama Menu dipilih = Pil.bahasa List Materi benar Menu dipilih = Petunjuk Petunjuk Latihan Soal benar Menu dipilih = Tentang Tentang benar Tombol Kembali /back Alert Dialog keluar benar Kamus Menu dipilih = Mulai Detail kamus benar
Kosakata Menu dipilih = Mulai Kosakata benar
Daftar materi Menu dipilih = Daftar pilihan Kunci Jawaban benar Petunjuk Menu dipilih = Petunjuk Petunjuk Penggunaan
aplikasi
benar
Tombol Kembali Menu Utama benar
Tentang Menu dipilih = Tentang Tentang aplikasi benar
Tombol Kembali Menu Utama benar
Alert Dialog Keluar
Menu dipilih = Ya Menutup Aplikasi benar Menu dipilih = Tidak Menu Utama benar
5. KESIMPULAN
Berdasarkan pengujian yang dilakukan terhadap aplikasi AndroJA sebuah Aplikasi media pembelajaran bahasa arab dan bahasa jawa berbasis android menggunakan eclipse, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut :
a. Aplikasi AndroJA, sebuah aplikasi media pembelajaran bahasa jawa dan bahasa arab untuk sekolah dasar berbasis android telah berhasil diselesaikan sebagai media pembelajaran bahasa jawa dan bahasa arab untuk siswa sekolah dasar.
b. Aplikasi AndroJA dapat dipergunakan sebagai alternatif media pembelajaran bahasa jawa dan bahasa arab dimana dapat menyajikan informasi-informasi materi bahasa jawa dan arab untuk sekolah dasar.
6. SARAN
Berdasarkan kesimpulan yang telah dibuat, ada beberapa saran untuk pengembangan aplikasi selanjutnya, agar aplikasi ini dapat menjadi lebih sempurna, beberapa saran yang dapat dipergunakan diantaranya :
a. Antarmuka yang dibuat pada aplikasi ini hanya berbasis teks dan gambar saja, bisa ditambahkan dengan fitur-fitur menarik seperti animasi dan suara.
b. Aplikasi ini dikembangkan lebih lanjut diharapkan lebih lengkap materi pembelajaran disetiap menunya baik pada materi dari bahasa jawa maupun bahasa arab dan materi dapat disesuaikan dengan kurikulum.
c. Kosakata disetiap menunya ditambah lebih banyak lagi agar lebih lengkap dan lebih variatif.
d. Karena dalam tulisan bahasa arab nya tidak jelas (Arab gundul) dalam aplikasi AndroJA ini maka untuk pengembangan kedepanya materi dan kosakata dalam bahasa arab lebih diperjelas tulisan arab nya agar mudah dalam pembacaan dan pemelajaranya.
e. Berdasarkan latar belakang pembuatan aplikasi ini, untuk kedepanya aplikasi dikembangkan lebih lanjut diharapkan bisa membuat soal latihan tidak hanya gambar tetapi juga bisa dengan teks dan bisa menampung simbol – simbol pada soal dan jawaban.
f. Aplikasi yang dikembangkan lebih lanjut diharapkan bisa membuat kamus lengkap bahasa jawa dan bahasa arab tidak hanya dengan sebuah tulisan namun bisa dengan suara.
g. Aplikasi ini juga perlu dibuat kedalam platform sistem operasi iOS, dan Windows Phone, supaya penggunaan akan lebih fleksibel tidak hanya di platform android.
