DAFTAR PUSTAKA
A. Malik Fadjar, “Menyiasati Kebutuhan Masyarakat Modern Terhadap Pendidikan Agama Luar Sekolah”, Seminar dan Lokakarya Pengembangan Pendidikan Islam Menyongsong Abad 21, IAIN, Cirebon, 31 Agustus s/d 1 September 1995.
A. Mukti Ali, Etika Agama dalam Pembentukan Kepribadian Nasional dan Pemberantasan Kemiskinan dari Segi Agama Islam, Yayasan Nida, Yogyakarta, 1969..
Abd Haris, Etik Hamka; Konstruksi Etik Berbasis Rasional Religius, LkiS, Yogyakarta, 2010.
Abd. A’la,Dari Neo-Modernisme Ke Islam Liberal, Dian Rakyat, Jakarta, 2009.
Abdul Hamid Hakim, Mabadi Awaliyah fi Ushul al Fiqh wa al Qawaid al Fiqhiyyah,Maktabah as Sa’adiyahPutra, Jakarta, 1927.
Abdul Majid, Strategi Pembelajaran, Remaja Rosdakarya Offset, Bandung, 2013. Abdul Munir Mulkhan,Jejak Pembaharuan Sosial Kiai Ahmad Dahlan, Kompas,
Jakarta, 2010..
Abdullah bin Sa’ad ad Diyaf, Muqarrar Ilmu at Tauhid, Mamlakatul Arabiyyah as Saudyah, 1995.
Abuddin Nata,Ilmu Pendidikan Islam, Kencana, Jakarta, 2010..
Adian Husaini, “Pikirin Syekh Nuruddin al Raniri”, Islamia: Jurnal pemikiran IslamRepublika,Februari, 2012.
, et. al, Filsafat Ilmu Perspektif Barat dan Islam, Gema Insani, Jakarta, 2013.
, Islam Agama Wahyu; Bukan Agama Budaya Apalagi Sejarah, INSISTS, Jakarta, 2011.
Ahmad Falah,“Pemikiran Pendidikan Islam Menurut M. Atiyah al-Abrasyi dalam Kitab at-Tarbiyah al-Islamiyyah wa Falasifatuha” Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam,10, 1, Februari, 2015.
Ahmad Fuad Fanani, et.al. Islam Berkemajuan untuk Peradaban Dunia Refleksi dan Agenda Muhammadiyah ke Depan, Mizan, Bandung, 2015. Ahmad Najib Burhani, Muhd. Abdulllah Darazz, Ahmad Fuad Fanani, Muazin
Bangsa dari Makkah Darat: Biografi Intelektual Ahmad Syafii Maarif,Maarif Institute dan Serambi, Jakarta, 2015.
Al Qur’an Surat al Baqarah ayat 31,34,129,151, al Qur’an dan Terjemahnya, Departemen Agama RI, Diponegoro, Bandung, 2005.
Ali Ashraf,Horison Baru Pendidikan Islam, alih bahasa Sori Siregar, Pustaka Firdaus, Jakarta, 1996..
Amri Darwis, "Redefinisi Pendidikan Agama Islam Dalam Terang Pendidikan Karakter”,Jurnal Pendidikan Islam, 17, 3, 2012..
Anton Bakker dan Achmad Charris Zubair, Metodologi Penelitian Filsafat, Kansius, Yogyakarta, 1998.
Asghar Ali Enginer, Islam Dan Teologi Pembebasan, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2009.
Azyumardi Azra, Paradigma Baru Pendidikan Nasional: Rekonstruksi dan Demokratisasi, Penerbit Buku Kompas, Jakarta, 2002.
Burhanuddin az Zarnuji, Bimbingan Bagi Penuntut Ilmu Pengetahuan, Terj. Aliy
As’ad, Menara Kudus, Kudus, 2007.
Burhanuddin Salam,Pengantar Filsafat, Bumi Aksara, Jakarta, 2005.
Dimyati, “Ekonomi Etis; Paradigma Baru Ekonomi Islam” La Riba: Jurnal Ekonomi Islam.
Dinar Dewi Kania, “Epistemologi Syed Muhammad Naquib al-Attas”, hlm. 4.
, “Ilmu Islam: Fisik dan Metafisik”, Islamia:Jurnal Pemikiran Islam Republika,Februari, 2013.
Djamaluddin Ancok, “Membangun KompotensI Manusia dalam Milenium KeTiga”,Psikologika Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, 6 , 3, UII, 1998.
Djohar, “Omong Kosong, Tanpa Mengubah UU No. 2/89”, Koran Marian "Kedaulatan Rakyat", 4 Mei 1999.
Fahmi Huwaidi, “Kebangkitan Islam dan Permaslahan Hak Antara Warga
Negara”, Online.
http://mediua.isnet.org/Islam/Bangkit/Huwaidi.html, diakses, 21 Maret 2017.
Faisal Ismail, Paradigma Kebudayaan Islam, Studi Kritis dan Refleksi Historis, Titian Ilahi Press, Yogyakarta, 1998.
H.A.R. Tilaar, Perubahan Sosial dan Pendidikan: Pengantar Pedagogik Transformatif untuk Indonesia, Grasindo, Jakarta, 2002.
Hafid Hasan al Masudi, Minhatu al Mughis; fi Ilmi Mustholah Hadis,Pustaka al Alawiyah, Semarang, 1988.
Hamid Fahmy Zarkasyi, Worldview Islam Asas Peradaban, INSISTS, Jakarta, 2011.
HAMKA (Haji Abdul Malik Karim Amrullah), Falsafah Hidup, Republika, Jakarta, 2015.
Hasyim Asy’ari, Adabu Al-Alim Wa Al-Muta’alim, Maktabah Turats Islamy, Jombang, 1415 H.
Hilman Latief, “Filantropi dan Pendidikan Islam di Indonesia”,Jurnal Pendidikan Islam, 28: 1, 2013.
HM Nasruddin Anshoriy CH, Matahari Pembaharuan, Bangkit Publiser, Yogyakarta, 2010.
Hujair A.H. Sanaky, “Studi Pemikiran Pendidikan Islam Modern”, Jurnal Pendidikan Islam, 5,5, Agsutus 1999.
Ibnu Rusydi, “Paradigama Pendidikan Agama Integratif Transformatif”, Jurnal Pendidikan Islam,1, 1, Juni, 2012.
Imam Hanafi, “Basis Epistemologi Dalam Pendidikan Islam”, Jurnal Pendidikan Islam,1, 1, Juni, 2012.
Juwariyah “Perbandingan Pendidikan Islam Perspektif Mahmud Yunus dan Muhammad ‘Athiyah Al-Abrasyi” Jurnal Pendidikan Islam, 4, 1, Juni, 2015/1436.
Kholili Hasib, “Konsep al Attas tentang Adab (Tawaran Paradigma Pendidikan)”, ISLAMIA,9, 1, Maret, 2014.
Kuntowijoyo, Islam Sebagai Ilmu: Epistemologi. Metodologi dan Etika, Tiara Wacana, Yogyakarta, 2006.
, Maklumat Sastra Profetik, Grafindo Litera Media, Yogyakarta, 2006.
,Pardigma Islam Interpretasi Untuk Aksi, Mizan, Bandung, 2008. Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, PT Remaja Rosda Karya,
Bandung, 1993.
M. Agus Nuryatno, Mazhab Pendidikan Kritis: Menyingkap Relasi Pengetahuan, Politik dan Kekuasaan, Resist Book, Yogyakarta, 2008.
M. Arifin,Filsafat Pendidikan Islam,Bina Aksara, Jakarta, 1987.
, Ilmu Pendidikan Islam Tinjauan Teoris dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner, PT. Bumi Aksara, Jakarta, 2009.
M. Dawam Raharjo,Intelektual Inteligensia dan Prilaku Politik Bangsa, Mizan, Bandung, 1993.
M.lrsyad Sudiro, “Pendidikan Agama dalam Masyarakat Modern, Seminar dan Lokakarya Nasional Revitalisasi Pendidikan Agama Luar Sekolah dalam Masyarakat Modern”, Cirebon, 30- 31 Agustus 1995.
Mahmud Arif,Involusi Pendidikan Islam, Idea Press,Yogyakarta, 2006.
Marwan Sahdjo, Bunga Rampai Pendidikan Agama Islam, Amissco, Jakarta, 1996.
Masduki, “Pendidikan Islam dan Kemajuan Sains: Historisitas Pendidikan Islam yang Mencerahkan”, Jurnal Pendidikan Islam, 4, 2, Desember, 2015.
Miska Muhammad Amien, Epistemologi Islam: Pengantar Filsafat Pengetahuan Islam, UI-Press, Jakarta, 1983.
Mohammad Nazir,Metode Penelitian,Ghalia Indonesia, Jakarta, 1988.
Muhaimin, Wacana Pengembangan Pendidikan Islam, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2005.
Muhammad Hanif Dakhiri,Paulo Freire, Islam dan Pembebasan, Djambatan Pena, Jakarta, 2000.
Muhammad Abdussalam Al Ajami, At Tarbiyatul Islam Al Ushul Wa At-Tathbiqat, Dar An Nasr Ad Dauli, Riyadh, 1437 H.
Muhammad Husein Haekal, Abu Bakr al-Shiddiq, Litera Antar Nusa: Bogor, 2010, hlm.335.
Muhammad Kholid Fathoni, Pendidikan Islam dan Pendidikan Nasional, Departemen Agama RI, Jakarta, 2005.
Mukhrizal Arif, et, al. Pendidikan Posmodernisme: Telaah Kritis Pemikiran Tokoh Pendidikan, Ar-Ruzz Media, Yogyakarta, 2014.
Mulyadhi Kartanegara, Integrasi Ilmu, Mizan, Jakarta, 2005..
Muslih Usa, Pendidikan di Indonesia antara Cita dan Fakta, PT Tiara Wacana, Yogyakarta, 1991.
Nining Safitri (110316), “Orientasi Profesi dalam Pendidikan Islam Perspektif Kholid Bin Hamid Al Hazimi (Telaah Kitab Ushul At Tarbiyah al Islamiyah)”STAIN Kudus, Kudus, 2014.
Nirwan Syafrin Manurung, “Epistemologi Islam: Basis Kurikulum di Perguruan Tinggi”,Islamia: Jurnal Pemikiran Islam Republika,Juli, 2013. Noeng Muhadjir, Filsafat Islam: Telaah Fungsional, Rake Sarasin, Yogyakarta,
2003.
Nur Hikma (107011003557), “Studi Perbandingan Konsep Pendidikan Islam Menurut Mahmud Yunus dan Imam Zarkazi”, UIN Syarif Hidatyatullah, Jakarta, 2014.
Nur Syam, Pendidikan Sebagai Program Pembebasan, (Online), http://nursyam.sunan-ampel.ac.id/?p=814 (8 Maret 2017)
Nurcholis Madjid, Bilik-bilik Pesantren: Sebuah Potret Perjalanan, Paramadina, Jakarta, 1997.
Nurcholis Majid,Khazanah Intelektual Islam, Bulan Bintang, Jakarta..
Paul Suparno, “Relevansi dan Reorientasi Pendidikan di Indonesia”, Basis, No.01-02 Tahun ke 50 Januari Februari, 2001.
, Politik Pendidikan, Kebudayaan, Kekuasaan dan Pembebasan, Penerjemah Agung Prihantoro, dkk, Read bekerjasama dengan Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2000..
, Pedagogy Pengharapan, Penerjemah Tim Penerbit Kanisius, Kanisius, Yogyakarta, 2001.
, Pendidikan Kaum Tertindas, LP3ES, Jakarta, 2008.
,Pendidikan Kaum Tertindas, Terj. Utomo Dananjaya, dkk, LP3ES, Jakarta,2000.
,Pendidikan Sebagai Praktek Pembebasan, Terj. Alois A. Nugroho , Gramedia, Jakarta,1984.
Rohinah, “Filsafat Pendidikan; Studi Filosofis atas Tujuan dan Metode Pendidikan Islam”,Jurnal Pendidikan Islam,2, 2, Desember, 2003. Sayyid Quthb,Ma’alim fi ath-Thariq; Petnjuk Jalan Yang Menggetaka Iman,Terj.
Mahmud Harun Muchtaram, Darul Uswah, Yogyakarta, 2009. Seyyed Hoissein Nasr, Tiga Mazhab Utama Filsafat Islam: Ibnu Sina,
Suhrawardi, dan Ibnu ‘Arabi, IRCISOD, Jogjakarta, 2014.
Sirah Datiah Khosoh bi Duktur Muhammad Abdussalam al Ajami. Tersedia:
Siti Lestari (063111037), “Pemikiran Hamka Tentang Pendidik Dalam Pendidikan Islam”,IAIN Walisongo, Semarang, 2010.
Sudarto,Metodologi Penelitian Filsafat,PT Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2002. Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan; Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan
R&D, Alfabeta, Bandung, 2014.
Suharsimi Arikunto,Manajemen Penelitian, Rineka Cipta, Jakarta, 1995.
, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Produk, Rineka Cipta, Jakarta, 2000.
Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan; Kompetensi dan Praktiknya, PT Bumi Aksara, Jakarta, 2004.
Sumadi Suryabrata, Metodologi Penelitian, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta, 1995.
Sutrisno Hadi,Metodologi Research, Andi Offset, Yogyakarta, 1993.
Syamsuddin Arif, Orientalis dan Diabolisme Pemikiran, Gema Insani, Jakarta, 2008.
Taufik Abdullah dan Sharon Siddiqie, eds., Tradisi dan Kebangkitan Islam di Asia Tenggara, terj. Rachman Achwan, LP3ES, Jakarta, 1989. Toto Suharto dan Nor Huda (ed.),Arah Baru Studi Islam di Indonesia: Teori dan
Metodologi,Ar-Ruzz Media Yogyakarta, 2008.
TotoSuharto, “Pengaruh Filsafat Posmodernisme dalam Pendidikan”, Refleksi : Jurnal Filsafat dan Pemikiran Islam, 8, 1, Januari, 2008.
, Filsafat Pendidikan Islam, Ar-Ruzz Media, Yogyakarta, 2011. , “Pendidikan Kritis dalam Perspektif Epistemologi Islam (Kajian Atas Prinsip-Prinsip Dasar Pendidikan Kritis”, Makalah, IAIN Surakarta, disampaikan pada AICIS 2012.
W.J.S. Poerwadarminta, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta, 1991.
Yudi Latief, Intelegensia Muslim dan Kuasa: Genealogi Intelegensia Muslim Indonesia Abad Ke-20,Democracy Project, Jakarta, 2012.
Yunahar Ilyas, Kuliah Ulumul Qur’an, ITQAN Publising, Yogyakarta, 2013.
Zakir Naik, Miracles of AL Qur’an & Sunnah, Terj. Dani Ristanto, Aqwam, Solo.2016.
Zakiyah Daradjat,Ilmu Pendidikan Islam, Bumi Aksara, Jakarta, 2000.
