• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPS MATERI PENJAJAHAN BELANDA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V-B SDN Mojosongo III No. 235 Tahun Ajaran 2015/2016) - UNS Institutional Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPS MATERI PENJAJAHAN BELANDA (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V-B SDN Mojosongo III No. 235 Tahun Ajaran 2015/2016) - UNS Institutional Repository"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT MENGGUNAKAN PETA KONSEP.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Based on the simulation result, the design with the total cross section area inlets is less or equal to out resulted better value of velocity and suction pressure distributed in

Hermawan Kertajaya (2009 : 4) juga menulis performa dari layanan yang diberikan akan membedakan perusahaan jasa yang satu dengan yang lainnya serta performa layanan yang

The widely used isotherm models (Langmuir, Freundlich, Sips, and Toth) with their tempera- ture dependence form were employed to correlate the equilibrium data. It was found that

Data faktor risiko suatu penyakit akan dilatih menggunakan jaringan syaraf tiruan backpropogation untuk mengenali pola pada masing-masing faktor risiko obesitas, DM tipe 2 dan

Sebagai salah satu tindak lanjut kebijaksanaan itu, dibentuklah oleh Pemerintah, dalam hal ini Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Proyek PeneUtian Bahasa dan Sastra Indonesia

Pemahaman seorang pemasar akan lintas budaya adalah suatu faktor yang sangat penting, karena jika tidak melalui pemahaman budaya di Negara lain, maka produk kita tidak

Dimana dalam skripsi ini terdapat 3 (tiga) sub masalah yakni (1) Bagaimana bentuk perlindungan hukum bagi konsumen terhadap produk kosmetik yang tidak terdaftar BPOM dalam