Tugas KB 4 Multi Media Iteraktif

(1)

1.

1. Pilihlah salah satu aplikasi multimedia interaktif dan analisislah unsur interaktivitas apa sajaPilihlah salah satu aplikasi multimedia interaktif dan analisislah unsur interaktivitas apa saja yang ada dalam aplikasi tersebut !

yang ada dalam aplikasi tersebut ! 2.

2. Buatlah storyboard media pembelajaran interaktif sesuai mata pelajaran yang Anda ajarkanBuatlah storyboard media pembelajaran interaktif sesuai mata pelajaran yang Anda ajarkan di sekolah dengan menggunakan format double coloumn. Pilihlah satu

di sekolah dengan menggunakan format double coloumn. Pilihlah satu topik dari matatopik dari mata pelajaran itu.

pelajaran itu. 3.

3. Berdasarkan storyboard yang telah Anda buat pada tugas Berdasarkan storyboard yang telah Anda buat pada tugas sebelumnya, buatlah rancangansebelumnya, buatlah rancangan antarmukanya untuk tampilan aw

antarmukanya untuk tampilan awal (halaman judul) dan halaman isi.al (halaman judul) dan halaman isi. 4.

4. Berdasarkan storyboard yang telah anda buat sebelumnya, buatlah rancangan navigasinya !Berdasarkan storyboard yang telah anda buat sebelumnya, buatlah rancangan navigasinya ! 5.

5. Buatlah visual navigasi media pembelajaran berdasarkan rancangan navigasi yang sudahBuatlah visual navigasi media pembelajaran berdasarkan rancangan navigasi yang sudah Anda buat sebelumnya.

Anda buat sebelumnya. 6.

6. Buatlah pertanyaan/pernyataan untuk kuisioner media pembelajaran interaktif !Buatlah pertanyaan/pernyataan untuk kuisioner media pembelajaran interaktif !

Storyboard mata pelajaran Pemrogrman Dasar Storyboard mata pelajaran Pemrogrman Dasar

No

No Keterangan Keterangan Visual Visual AudioAudio 1

1 Opening Opening Animasi Animasi hitungan hitungan mundur:mundur: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. (Lanjut) (Lanjut) Musik pembuka. Musik pembuka. 2 Tertulis: 2 Tertulis:

“Selamat Datang dalam “Selamat Datang dalam Pelajaran

Pelajaran

Pemrograman Dasar yang Pemrograman Dasar yang Menyenangkan!” Menyenangkan!” (Lanjut) (Lanjut) Narasi: Narasi: Selamat Datang Selamat Datang dalam Pelajaran dalam Pelajaran Pemrograman Pemrograman Dasar Dasar yang yang Menyenangkan! Menyenangkan! 3

3 Menu Menu UtamaUtama & & JUDUL JUDUL ALGORITMA PEMROGRAMAN ALGORITMA PEMROGRAMAN Animation Button and

Animation Button and Transition: Transition: MENU MENU 1. KOMPETENSI DASAR 1. KOMPETENSI DASAR 2. PENGERTIAN ALGORITMA 2. PENGERTIAN ALGORITMA

3. ALGORITMA BAHASA NATURAL 3. ALGORITMA BAHASA NATURAL

4. ALGORITMA BAHASA PEMROGRAMAN 4. ALGORITMA BAHASA PEMROGRAMAN 5. DISKUSI 5. DISKUSI 6. KELUAR 6. KELUAR Narasi : Narasi : Sebelum membuat Sebelum membuat kita memprogram kita memprogram kita pelajari dulu kita pelajari dulu tentang Algoritma tentang Algoritma pemrograman pemrograman Effect button Effect button 4

4 Sub Sub Menu Menu :: STANDAR STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI BAGIAN 1 BAGIAN 1 KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN : PENGETAHUAN :

Menerapkan alur logika pemrograman Menerapkan alur logika pemrograman komputer

komputer

KETRAMPILAN KETRAMPILAN : :

Membuat alur logika pemrograman komputer Membuat alur logika pemrograman komputer BAGIAN 2

BAGIAN 2

INDIKATOR PENGETAHUAN INDIKATOR PENGETAHUAN

-Menjelaskan algoritma pemrograman -Menjelaskan algoritma pemrograman

-Menerapkan algoritma pemrograman dalam -Menerapkan algoritma pemrograman dalam menyelesaikan masalah

menyelesaikan masalah

-Menjelaskan algoritma pemrograman -Menjelaskan algoritma pemrograman menggunakan flowchart

menggunakan flowchart

-Menerapkan flowchart dalam menyelesaikan -Menerapkan flowchart dalam menyelesaikan masalah

masalah

INDIKATOR KETRAMPILAN INDIKATOR KETRAMPILAN

-Membuat alur program menggunakan text -Membuat alur program menggunakan text (algoritma)

(algoritma)

-Membuat program menggunakan simbol -Membuat program menggunakan simbol (flowchart)

(flowchart)

Narasi: Narasi:

Silakah Anda simak Silakah Anda simak dengan baik dengan baik kompetensi dasar, kompetensi dasar, serta beberapa serta beberapa indikator yang indikator yang diharapkan untuk diharapkan untuk Anda capai setelah Anda capai setelah pembelajaran ini. pembelajaran ini. Musik latar.

(2)

KEMBALI KE MENU UTAMA

5 Sub Menu : PENGERTIAN ALGORITMA

Secara bahasa dapat dikatakan bahwa algoritma adalah sejumlah langkah untuk menyelesaikan suatu pekerjaan. Lalu apa itu algoritma di dunia pemrograman? Di dalam ilmu komputer, algoritma adalah sejumlah langkah bagi komputer untuk menyelesaikan suatu tugas. Banyak solusi bagi permasalahan mulai dari yang sederhana hingga yang

kompleks dapat diselesaikan oleh komputer dengan algoritma yang tepat.

KEMBALI KE MENU UTAMA Musik latar 6 Sub Menu : ALGORITMA BAHASA NATURAL

Berikut adalah langkah-langkah untuk

membuat tumis tauge tempe dengan sebagai berikut.

a. Siapkan tauge, tempe, cabe, bawang merah, bawang putih, lengkuas, dan bahan lain yang diperlukan.

b. Iris bawang merah, bawang putih, cabai, dan lengkuas.

c. Panaskan minyak dan masukkan semua irisan bahan.

d. Goreng tempe sebentar.

e. Tambahkan tauge, kecap manis, garam, dan sedikit air.

f. Aduk hingga semua bumbu meresap. g. Cicipi rasanya. Jika terdapat rasa yang kurang tambahkan bumbu lain secukupnya. h. Tumis tauge siap dihidangkan.

Contoh di atas merupakan penyelesaian masalah dengan mengggunakan langkah-langkah penyelesaian masalah, yang

dinamakan dengan algoritma dengan bahasa natural.

Narasi : Perhatikan contoh algoritma dalam bahasa natural berikut ini. Musik latar. 7 Sub Menu : ALGORITMA BAHASA PEMROGRAMAN BAGIAN 1

Algoritma menghitung luas segitiga : 1. Start

2. Baca data alas dan tinggi.

3. Luas adalah alas kali tinggi kali 0.5 4. Tampilkan Luas

5. Stop

BAGIAN 2

Algoritma di atas adalah algoritma yang sangat sederhana, hanya ada lima langkah. Pada algoritma ini tidak dijumpai perulangan ataupun pemilihan. Semua langkah dilakukan hanya satu kali. Sekilas algoritma di atas benar, namun apabila dicermati maka algoritma ini mengandung kesalahan yang mendasar, yaitu tidak ada pembatasan pada nilai data untuk alas dan tinggi. Bagaimana jika nilai data alas atau tinggi adalah bilangan 0 atau bilangan negatif ?

Narasi : Perhatikan contoh algoritma dalam bahasa pemrograman berikut ini. Musik latar.

(3)

BAGIAN 3

Hasil perbaikan algoritma perhitungan luas segitiga.

1. Start

3. Periksa data alas dan tinggi, jika nilai data alas dan tinggi lebih besar dari nol maka lanjutkan ke langkah ke 4 jika tidak maka stop

6. Stop

Dari penjelasan di atas dapat diambil kesimpulan pokok tentang algoritma. Pertama, algoritma harus benar. Kedua algoritma harus berhenti, dan setelah berhenti, algoritma memberikan hasil yang benar.

KEMBALI KE MENU UTAMA 8 Sub Menu :

DISKUSI

Buat kelompok dengan beranggotakan maksimal 4 siswa dan diskusikanlah tentang algoritma menentukan bilangan genap atau ganjil !

Narasi : Diskusikanlah kasus algoritma berikut. Musik latar 9 Sub Menu : Keluar

( Menutup slide ) Musik latar

Navigasi Media Pembelajaran Algoritma Pemrograman

INTRO MENU UTAMA & JUDUL Kompetensi Dasar Pengertian Algoritma Algoritma Bahasa Natural Algoritma Bahasa Pemrograman Diskusi Keluar

(4)

Rancangan Antarmuka Media Pembelajaran Algoritma Pemrograman a. Rancangan Tampilan Awal(Intro)

b. Menu Utama & Judul

c. Kompetensi Dasar

LOGO

Selamat Datang dalam Pelajaran

Pemrograman Dasar yang Menyenangkan! ENTER ALGORITMA PEMROGRAMAN Kompetensi Dasar Pengertian Algoritma Algoritma Bahasa Natural Algoritma Bahasa Pemrograman Diskusi Lanjut Keluar BAGIAN 1 KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN :

Menerapkan alur logika pemrograman komputer KETRAMPILAN :

Membuat alur logika pemrograman komputer BAGIAN 2 INDIKATOR PENGETAHUAN . . . . Kompetensi Dasar Pengertian Algoritma gor ma Bahasa Natural Algoritma Bahasa Pemrograman Diskusi Lanjut Keluar

(5)

d. Pengertian Algoritma

e. Algoritma Bahasa Natural

f. Algoritma Bahasa Pemrograman

Pengertian Algoritma

Secara bahasa dapat dikatakan bahwa algoritma adalah sejumlah langkah untuk menyelesaikan suatu pekerjaan. Lalu apa itu algoritma di dunia pemrograman? Di dalam ilmu komputer,

algoritma adalah sejumlah langkah bagi komputer untuk menyelesaikan suatu tugas.

………

Kompetensi Dasar Pengertian Algoritma Algoritma Bahasa Natural Algoritma Bahasa Pemrograman Diskusi Lanjut Keluar

Algoritma Bahasa Natural

Berikut adalah langkah-langkah untuk membuat tumis tauge tempe dengan sebagai berikut.

a. Siapkan tauge, tempe, cabe, bawang merah, bawang putih, lengkuas, dan bahan lain yang diperlukan.

b. Iris bawang merah, bawang putih, cabai, dan lengkuas. c. Panaskan minyak dan masukkan semua irisan bahan.

………

Contoh di atas merupakan penyelesaian masalah dengan mengggunakan langkah-langkah penyelesaian masalah, yang dinamakan dengan algoritma dengan bahasa natural.

Algoritma Bahasa Pemrograman BAGIAN 1

Algoritma menghitung luas segitiga : 1. Start

5. Stop BAGIAN 2

Algoritma di atas adalah algoritma yang sangat sederhana, hanya ada lima langkah.

……… Kompetensi Dasar Pengertian Algoritma Algoritma Bahasa Natural Algoritma Bahasa Pemrograman Diskusi Lanjut Keluar

(6)

g. Diskusi

h. Keluar

DISKUSI

Buat kelompok dengan beranggotakan maksimal 4 siswa dan diskusikanlah tentang algoritma menentukan bilangan genap atau ganjil !