Panduan Nilai: Kurang
Sekali Kurang Baik
Baik Sekali 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
INSTRUMEN 2
PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN KIMIA UNTUK SISWA
SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH
KODE BUKU
I. KOMPONEN PENYAJIAN
Subkomponen
Butir
Nilai
Alasan Penilaian
A. TEKNIK PENYAJIAN 1. Konsistensi sistematika sajian dalam bab
2. Kelogisan penyajian
3. Keruntutan penyajian
4. Koherensi
Rangkuman Kualitatif:
B. PENDUKUNG
PENYAJIAN MATERI
6. Advance organizer (pembangkit motivasi belajar) pada awal bab
7. Contoh-contoh soal dalam bab
8. Peta konsep dan Rangkuman
pada setiap bab
9. Soal latihan pada setiap akhir bab
10. Kunci jawaban soal latihan pada akhir buku
11. Rujukan/sumber acuan terkini untuk teks, tabel, gambar dan lampiran
C. PENYAJIAN PEMBELAJARAN
12. Keterlibatan peserta didik
13. Pendekatan ilmiah
14. Komunikasi interaktif
15. Variasi penyajian
Rangkuman Kualitatif:
D. KELENGKAPAN
PENYAJIAN
16. Pendahuluan
18. Glosarium
19. Daftar Pustaka
20. Indeks
Rangkuman Kualitatif:
II. Komponen Kebahasaan
Subkomponen
Butir
Nilai
Alasan Penilaian
A. SESUAI DENGAN PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
21. Kesesuaian dengan tingkat perkembangan berpikir peserta didik
22. Kesesuaian dengan tingkat perkembangan sosialdan emosional peserta didik
Rangkuman Kualitatif:
B. KOMUNIKATIF 23. Keterpahaman peserta didik
terhadap pesan
24. Kesesuaian ilustrasi dengan substansi pesan
Rangkuman Kualitatif:
C. DIALOGIS DAN INTERAKTIF
25. Kemampuan memotivasi
peserta didik untuk merespon pesan
26. Dorongan berpikir kritis pada peserta didik
D. LUGAS
27. Ketepatan struktur kalimat
28. Kebakuan Istilah
Rangkuman Kualitatif:
E. KOHERENSI DAN KERUNTUTAN ALUR PIKIR
29. Ketertautan antara Bab/Sub Bab/Alinea
30. Keutuhan makna dalam bab/sub
bab/alinea
Rangkuman Kualitatif:
F. KESESUAIAN DENGAN KAIDAH BAHASA INDONESIA YANG BENAR
32. Ketepatan Ejaan
Rangkuman Kualitatif:
G. PENGGUNAAN ISTILAH DAN SIMBOL/LAMBANG
33. Konsistensi penggunaan istilah
34. Konsistensi penggunaan simbol/lambang
Rangkuman Kualitatif:
Catatan Supervisor:
Supervisor I
...
Supervisor II
...
... ., ...2014
Penilai
